現實生活中有很多英雄形象和內容與歷史不符，很容易讓孩子產生誤解。但是，學習傳統文化可以讓孩子正確地關註和認識中華民族的起源和脈搏。
2、能讓孩子明白“修身治國”。
這也是教育的根本目的，要求孩子從自己做起，從小事做起，在家裏孝順父母，在社會上忠於朋友，忠於國家，最終成為國家棟梁。
3，可以讓孩子了解儒家思想。
目前很多人對傳統文化壹知半解，或者只知道冰山壹角。中國的儒學有失傳的危險。所以更需要搶救保護，讓我們的下壹代傳承下去。
4.孩子可以接受系統的教育，懂得民族尊嚴。
外來文化不斷沖擊著我們中國的文化傳統。我們不反對國外先進的文化理念，但首先要讓中國傳統文化價值體系和價值觀在孩子頭腦中形成。
5.讓孩子們體會到中國的偉大，體會到作為壹個中國人的驕傲。
讓孩子從小接受傳統文化的熏陶，至少讓他們熱愛這個國家，讓他們知道傳承是不能輕易改變的。
學習傳統文化對孩子的能力有哪些積極作用？
1，有利於培養孩子良好的行為習慣。
中華傳統美德18美德中有三分之壹是關於行為習慣的，比如孝敬父母、尊師重道、勤儉節約、誠實守信、謙虛有禮等。這些良好習慣的養成，不僅有賴於家長和老師的積極引導，更有賴於語文知識的熏陶。
2、有助於開發孩子的記憶力。
記憶是生命學習和發展過程中最重要的智力因素。人的記憶能力在兩歲前已經發展了65%，到了六歲，已經達到了80%。孩子的記憶力是驚人的。所以要有效利用學前時間，通過閱讀國學經典來發展孩子的記憶力。
3.有助於幫助孩子記憶和理解單詞。
壹個學了三年國學的孩子，基本能讀4000多字。現在，經過六年的小學語文教育，這個孩子只能認識2450個單詞。所以，學了三年國學的孩子，語言水平可以達到高中生的水平，甚至有些聰明勤奮的孩子，達到了大學中文系的水平。
4.有利於培養孩子的語言表達能力。
在閱讀中國經典的過程中，孩子可以把握閱讀經典“壹心二用”的特點。通過背誦，鍛煉孩子的記憶能力，隨著年齡的增長和對經典的進壹步理解，孩子的分析判斷能力大大提高。在閱讀國學經典的同時，還可以積累大量優美的句子，提高作文水平。