我認為有三個方面:在第壹個時代的發展下，中國優秀的傳統文化要在發揚光大自己的情況下適應時代發展的需要，所以在不斷創新、發展、傳承的過程中循環前進。
其次，自媒體和大眾媒體的出現，為國學的發展提供了創新的途徑和方法。
第三時代的進步，新時代新青年的出現和國學的發展趨勢是相輔相成的
首先，北大官員發小詩很好理解，因為北大是我們國家的高等學府，每天主要發小詩和經典名言。但是為什麽說現在國學被玩壞了呢？其實這裏的戲並不是真的演不好，而是在原有繼承的基礎上創新發展。
其次，我們來分析壹下為什麽會有這樣的原因。在前壹個時代的發展下，中國優秀的傳統文化要在發揚自身的條件下適應時代發展的需要，這樣在不斷創新、發展、傳承的循環中前進。隨著時代的發展，文化是壹定的經濟、文化、政治的反作用，政治、經濟、技術的發展促進文化的發展。當今中國科技的發展，經濟實力的增強，時代的進步，都需要文化的進壹步發展和創新。另外，中國有五千年的文化底蘊，時代需要順應時代的需求，利用五千年的傳統文化底蘊與時代相結合。
然後，媒體的出現逐漸取代了傳統媒體，媒體通過智能手機、電腦、互聯網等載體進壹步融入我們的日常生活。人們也習慣於利用零碎時間通過互聯網獲取新的知識和新聞。也正因為如此，人們在媒體上閱讀的多了，而通過互聯網的使用推廣國學是迄今為止最有效、最快捷的方式，成本低，傳播廣。因此，媒體融合的出現，為國學創新提供了大量網民的保障，也能使國學發展創新向高質量發展。
在新時代，年輕人學習社會發展下的民族精神和民族文化。在社會核心價值體系下，新青年學會了積極傳承優秀傳統文化，弘揚優秀民族精神。所以年輕人在繼承傳統文化，創新國學方面，也在創想杯發展國學。
綜上，國學的被子？玩壞了？其實是時代進步的需要。國家發展和青年傳承的重要表現是當前的國學？玩壞了？在這種情況下，作為年輕壹代，我們應該繼承和發展優秀的傳統文化和優秀的國學社團，提高我們的編發能力，並以尊重的態度對待外來文化。