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第6期《理解童貞1》點評

年前壹個朋友分享了《了解童貞1》這本書,我得到了壹個機會。我通讀了這本書。在書中,胡平先生通過案例分析和理論解釋,壹步步教我們理解孩子的行為,並告訴我們引導孩子理解性的正確方法。

我們這壹代長大的人,大概從初中生物課就開始接受性教育了吧!另外,我相信大多數人和我壹樣,對傳統的變性文化和兒童性教育知之甚少。

幸運的是,隨著付費知識時代的到來,我們接受知識的方式越來越多。有壹次,我參加了弘毅老師組織的青少年研討會。從那以後,我對性教育有了初步的認識,也知道性教育的缺失或者說缺乏正確的引導,會對孩子以後產生不可逆轉的影響,尤其是我們現在的孩子生活的年齡已經和我們當初相差甚遠。

看了《理解童貞》這本書,對孩子的行為有了更深的理解。

比如書中提到的尿液問題。

哈哈,從小到大沒尿過。我不知道原理,但我覺得應該是自然的。自然有壹天他會覺得不舒服,不願意用紙尿褲。沒想到我的機緣巧合幫助哈哈成功完成了排便反射的形成。

書中提到,孩子的控尿系統的改善是在6歲前逐漸完成的。他是壹個膀胱充盈的信號反射到大腦,大腦向衛生間發出信號,在衛生間排便的過程。

孩子從大腦接收到壹個信號,他需要小便,並發送壹個信號去洗手間。這個過程需要我們去示範和引導他。如果我們大人怕孩子尿褲子,幹擾了,就在孩子膀胱還沒滿,排尿的信號還沒傳到大腦之前給他排尿,這樣寶寶就很難構建自己的排便發射。

但是,生命本能的發展有壹個永恒的規律:發展遲緩的生命本能會找到重新發展和建構的機會。因為排便控制系統的功能是人類生命中必須完善的基本功能,壹旦遭到破壞,生命本能就會自行啟動修復過程。

這就不難解釋為什麽有些孩子年紀很大了還會尿褲子。被延遲的本能需要重新啟動,這需要我們成年人付出耐心和理解,尤其是避免因為孩子被別人質疑而責怪孩子。

書中還列舉了很多關於性知識的案例,值得每壹位家長閱讀。比如:孩子為什麽愛喝牛奶?斷奶對安全感的構建有什麽意義?兄妹可以睡壹床壹室嗎?

其中,作者給出了十條回答原則來回答孩子的性好奇心問題,我認為這對我們的家長有很大的指導意義,也是日常生活中需要我們註意的。

十大原則:第壹,有問題必讀,有問題必答;第二,不要欺騙孩子;答案要符合孩子的認知年齡。第三,家長的回答要以解決孩子目前的問題為原則。第四,家長的回答以解決孩子當前問題為原則;第五,父母無法向孩子提供性活動細節的答案;第六,家長回答孩子問題的態度比孩子說什麽更重要;第七,不能用成人的性語言回答孩子;八是盡量減少和避免與傳統文化的沖突;九是耐心等待孩子長大;十是不要提前醒來。

這是壹本值得每個家長閱讀的書。我也壹直相信,關於孩子的養育,還有很多我們不了解的問題。只有熱愛學習的父母,孩子才能有更多的機會獲得快樂。

對孩子的愛分四個層次:壹是願意花錢,二是願意花時間陪孩子,三是願意為孩子和自己學習,四是願意為孩子改變。能達到什麽水平?

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