最好找專業的老師指導，這樣才不會誤入歧途，損傷聲帶。唱歌的時候要註意不要多使用聲帶，讓聲音傳得遠而穩，註意氣息的使用，否則會繭住聲帶。
歌唱是壹門藝術，為了提高孩子呈現歌曲的能力，要對孩子進行歌唱技巧的訓練，包括歌唱姿勢、呼吸、發聲、咬字等。
壹、唱歌的姿勢
正確的歌唱姿勢不僅是歌唱者良好心態的表現，還關系到氣息的運用、歌唱的調整和歌唱的效果。訓練時，學生要養成良好的歌唱習慣，做到眼睛直，下頜內收，脖子不緊張，脊柱挺直，小腹微收，腰部穩定。
二、歌唱中的呼吸
首先，吸氣。做呼吸練習時，做好正確的歌唱姿勢，腰身挺直，胸肩放松，頭部自由，眼睛看得很遠，從內心到臉上的表情都充滿了深情。然後，妳可以通過“開心地嘆氣”來放松胸部。吸氣時，嘴巴微張，硬腭上擡，配合擡眉動作，興奮優先於背部，腰線向外放松。
但呼氣不要太深，否則胸腹僵硬，影響發聲的靈活性和音高的準確性。吸氣時不要出聲。反之，不僅會影響演唱的藝術效果，還會使吸氣難以深入，影響氣息的支撐。所以在日常生活中，要養成肋骨擴張，腹部微縮的習慣。
3.聲樂練習是壹項綜合性的歌唱基本功訓練。學習唱歌必須從最基礎的聲樂練習開始。
1，做操獲得氣息的支點，體驗吸音與發聲的協調，用科學的哼唱方法去理解和調整自己的唱腔。
2、學會張嘴唱歌，上下牙齒松動，下巴有松動的“下墜感”。
3.唱壹個八度時，從低到高，元音不破壹起唱，口咽腔同時從小到大打開。
4、氣息順暢，聲音平穩流暢。
四、發音準確清晰。
發音練習的目的歸根結底是為了更完美地演唱歌曲，所以壹定要註意發音和咬字的清晰，正確把握語言的呼應，理清漢語的結構規律，結合歌曲曲調和發音、咬字來練習。練習唱歌時，每個字要按照發音方法念幾遍，然後結合聲樂練習，以字帶音，做到字正腔圓，聲音圓潤，唱歌時元音的焦點要盡量靠近發聲區的集中點，這樣三個發聲區的* * *音才能銜接起來，靈活調整。
歌唱藝術是聲音與文學相結合的藝術。我們唱壹首好歌，不能只講聲音不講感覺，反之亦然。要對歌曲的思想內容、表現手法、詞曲作者、創作背景等進行全面的了解和分析，然後進行適當的處理，準確完整地再現歌曲的藝術形象，達到以情帶聲、飽含情感的目的。