古詩詞是傳統文化的精華，也在世界文化寶庫中熠熠生輝。古詩詞影響了中國人幾千年，我們今天還能聞到她的芬芳。
她的芬芳在於雋永的意境。“兩只黃鸝鳴翠柳，壹排白鷺上青天”，用鮮艷的色彩，描繪了壹幅美麗的畫卷。“寨中三十萬人，壹會兒回望明月”，細看，塑壹尊。“窗外雨聲潺潺，春意漸消”，循聲而奏壹聲春音。意境中不僅有畫和歌，還有對話和故事。崔豪的《龍幹渠》寫道:“告訴我，妳住在哪裏？？在這附近，在釣魚池旁邊？。讓我們壹起抓住我們的船，讓我們看看，我們是否屬於同壹個城鎮..”雖然簡單，但壹個熱情的年輕女子躍然紙上，壹個相遇的故事讓人遐想。有人說:“讀詩，就算不知道是什麽，就是覺得好吃。”為什麽會有這種感覺？她的香味在於意境的味道，給了我們美好的想象。
她的芬芳還在於其深刻的人生哲學。從文天祥的《自古誰無死生》中，我們可以學到正確的人生觀和人生觀。從白居易的“野火不盡，春風吹又高”中，我感受到了頑強不屈的生命意誌。出自杜甫的“相逢在極，他山皆在天之下顯得矮子。”，我才意識到自己的博大胸懷。雄心壯誌。在他傷心落寞的時候，蘇東坡用“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，過去不可能完成”來安慰我們；在浪費時間的時候，嶽武穆教導我們“不要坐等閑暇，少白頭偕老，郁郁寡歡”...這些古詩詞中蘊含的思想精華，具有不可估量的教育潛力。所以中國自古就有“詩教”之說，讓人學習《詩三百首》中所蘊含的“溫柔敦厚”。似乎已經成為壹種傳統教育的“詩教”，用詩來啟蒙，潛移默化地把壹種珍貴的思想帶進了我們孩子的心裏。
她的芬芳仍然存在於感人的場景中。在幼兒園吃午飯前，孩子們念叨著，“鋤草那天是中午，汗水順著泥土往下滴。誰知道盤子裏的中餐是硬的”；喜慶的除夕夜，我們會唱“壹年除鞭炮聲，春風暖屠蘇”；清明祭祖，我們會想到“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”；八月十五的夜晚，望著皎潔的月亮，不禁吟誦“祝人長久，千裏之外”；當我們在外地度假，思念親人的時候，我們會情不自禁地脫口而出“身在異鄉，每逢佳節倍思親”...詩人宗白華說，“每個人在生活中不壹定要成為詩人，但每個人心中的詩是不可或缺的。”因為妳心裏有詩，妳才會熱愛生活。生活中的詩歌會給靈魂以安慰、溫暖、營養和力量。
中國教育家宇易說:“優秀的詩歌像種子壹樣頑強。它們破土而出後，與芬芳的空氣融為壹體，久久彌漫大地。今天，我們學古詩詞，讀古詩詞，咀嚼，體驗，感受，著迷。我們仍然可以徜徉在美妙的意境中，聞到它們的芬芳。”
年輕的朋友，妳聞到詩歌的芬芳了嗎？事實上，她流淌在中國人的血液裏。傳下去，讓妳能聞到血液裏的香味，讓妳能聞到生活裏的香味。