時光荏苒，轉眼間又到了畢業季。聚壹聚，散壹散，太容易了。離校日期臨近，畢業論文完成也告壹段落。
從開始到論文順利完成，老師、同學、朋友壹直給予我熱情的幫助。請接受我誠摯的謝意！說實話，作為壹名本科生，剛開始嘗試研究《周易》的時候，我還挺擔心的。最大的問題是我對周易了解不夠。面對神秘瑰麗的古籍，不知從何下手。幾經醞釀思考，在文學院多位老師的鼓勵和幫助下，最終決定對《周易》的人生哲學進行嘗試性的分析和研究，從而促成了本文的寫作。
本論文是在導師陳松青的親切關懷和悉心指導下完成的。從選題到論文的最終完成，陳老師始終給予細心的指導和不懈的支持，並且在耐心指導論文的同時，陳老師還不忘拓展我們的文化視野，讓我們感受到文學的美好和樂趣。尤其是陳老師借給我的《周易美學》這本書，更是讓我對《周易》中神奇瑰麗的殿堂有了更多的希望和向往。雖然與論文無關，但卻為我日後步入學術研究的殿堂開啟了壹條難得的便捷之路。
值得壹提的是，陳老師心地善良，文靜嫻靜，不崇拜李蓉，對學生認真負責。在他身上，我們能感受到壹個學者的嚴謹和務實，這讓我們受益匪淺，並將終身受益。畢竟？老師好找，老師難找？希望借此機會向陳老師表示衷心的感謝！另外，論文的順利完成也離不開文學院其他老師的‘幫助’。他們雖然沒有直接參與我的論文指導，但是在開題的時候也給我提供了很多意見，提出了壹系列可行的建議。他們是李生龍老師、吳建國老師和王健老師。在此向他們表示深深的感謝！最後，我要感謝我的父母，他們不僅培養了我對中國傳統文化的濃厚興趣，在我漫長的人生旅途中給了我虔誠的庇護，也為我順利完成畢業論文提供了巨大的支持和幫助。
今後，我會更加努力地學習和工作，不辜負父母的厚望！我會尊重和回報他們！；