作為旅遊專業人士，免不了要準備導遊詞，導遊詞是說明當地基本情況、介紹當地風土人情的文章。那麽問題來了。導遊詞應該怎麽寫？以下是我整理的導遊詞經典講解方法，僅供參考。讓我們來看看。
(壹)分段解釋法
規模較小、不太重要的景點可以用指南來說明，但規模較大的重要景點不能用全面、直白的方式介紹，要分段說明。所謂分段講解法，就是把壹個大景點分成前後相連的幾個部分來分段講解。
(二)突出重點方法
所謂突出重點的方法，就是在導遊的講解中避免面面俱到，而是突出講解方法的壹個方面。
1.突出大景區中有代表性的景觀實例。參觀秦兵馬俑博物館，要重點介紹壹號坑和二號坑的講解。
2.突出景點的特色和差異。
3.突出遊客感興趣的內容。
4.突出…的優點....面對某個景點，導遊可以根據實際情況介紹它是世界上(中國、某省、某市、某地)最大的(最長、最古老、最高、甚至最小)，因為這也是景點的特色，能引起遊客的興趣。
(3)觸景生情。
觸景生情法是導遊看到事物，利用題目的講解方法。重要的是要起到觸景生情的作用，要演得自然、正確、切中要害。
(四)現實與現實的結合
虛實結合是導遊把典故、傳說、景物介紹有機結合起來編織故事的技巧。也就是說，導遊的講解要以故事為導向，才能產生藝術感染力，力求避免枯燥、乏味、實用的講解方法。
(5)問答方式
問答法是導遊向遊客提問或在導遊講解時啟發遊客提問的壹種導遊方法。問答法有多種形式，主要包括:1。自問自答(吸引遊客註意力)；2.我請客人回答(誘導遊客回答)；客人問我答案(滿足遊客的好奇心)。
(6)制造懸念的方法
導遊在導遊講解過程中提出有趣的話題，卻故意引而不發，激起遊客想知道答案的欲望，而讓他們產生懸念的方法就是制造懸念，俗稱懸疑、懸疑。
(7)類比法
所謂類比法，是壹種以熟悉度為比喻，達到類比旁通效果的導遊技巧。
1.相似類比，將兩個相似的事物進行比較，便於遊客理解，使其產生親切感。
2.相似類比，比較兩種景色在規模、質量、風格、層次、價值上的差異。
3.與時代對比，可以對比同壹時期不同國家的皇帝，年號和皇帝年號也可以換算成公元年。
(八)畫龍點睛法
用簡潔的文字概括景點的獨特性，給遊客留下突出印象的導遊技巧，稱為點睛之筆法。旅遊團遊覽安後，導遊可以用五個字概括陜西文化的基本特征:早(歷史年代早)、長(建都時間長)、全(各類文物)、高(藝術水平高)、大(規模大)。
除了上述八種導遊方法，我國導遊還總結出了簡要介紹法、詳細介紹法、引用法、引人入勝法、這個那個法、聯想法等。，這裏就不介紹了。導遊方法有很多種，然而在具體工作中，各種導遊方法和技巧並不是孤立的，而是相互滲透、相互依存、相互聯系的。導遊在借鑒各家之長的同時，必須結合自身特點，在實踐中形成自己的導遊風格和方法，並根據特定的時空條件和對象靈活、巧妙地運用，才能獲得突出的導遊效果。
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