1.突破傳統教育模式
傳統的教育方式強調知識的灌輸和標準答案的背誦，而設計思維則註重創意和解題過程。設計思維的培養可以幫助學生擺脫死記硬背的困境，掌握解決問題的思維方式和方法。
2.培養創新精神和實踐能力。
設計思維註重實踐探索和創造性發現，培養學生的創新精神和實踐能力。通過實踐探索和試錯，學生提高了解決問題和創新的能力。
3.培養團隊合作能力
設計思維的實踐過程需要團隊中每個人的貢獻和充分的團隊合作。學生在實踐中認識到合作的重要性，促進團隊合作能力的培養。
4.註重學生的實際應用能力
設計思維註重實際應用，通過學生的實際應用，真正做到學以致用，讓學生更好地理解和掌握知識，提高實際應用能力。
5.倡導開放、多元化的思維。
在設計思維的過程中，要打破刻板印象和傳統思維方式，鼓勵學生用開放的、多元化的方式去思考。通過設計思維的實踐過程，學生開闊了思維視野，提高了創新能力。
什麽是設計思維？
設計思維是壹種解決問題和創新的方法論，強調運用與設計師相似的思維方法和理念來解決各種問題。設計思維的核心是關註用戶的需求和體驗，把用戶的需求放在設計的核心，幫助設計師了解用戶的真實需求、痛點和行為模式。
設計思維也強調多學科合作，匯集不同的專業背景和思維方式來解決復雜問題。設計思維的價值在於，它可以幫助人們從不同的角度思考問題，尋找新的解決方案，創造出更符合人類需求的產品、服務和體驗。