2.工科是應用數學、物理、化學等基礎科學的原理，結合生產實踐中積累的技術經驗而發展起來的壹門學科。工科的培養目標是從事相應工程領域的規劃、勘探、設計、施工、原材料選擇、研究和管理的高級工程人才。
3.主要是培養具有實際應用能力的員工。以上主要指傳統工程，此外還有新型工程。新工程學是指為適應高科技發展的需要，在相關科學的基礎上發展起來的壹門學科。中國清華大學、Xi交通大學、上海交通大學、哈爾濱工業大學、華中科技大學等。擅長工程學。
擴展數據:
1.運輸，培養目標本專業培養具有運籌學、管理學和運輸組織學知識，能在國家、省、市運輸管理部門、運輸企事業單位從事運輸組織、指揮、決策、生產和運輸企業管理的高級技術人才。
2.水利水電工程，專業與學位水利水電工程屬於工科類，作為水利工程二級學科授予工學碩士。本學科主要研究水電廠的動力設備、電氣設備及控制系統，涵蓋水力機械及測試技術、水力機組運行與監控、工程機械、項目管理等。，涉及面廣，包容性強。運用數學工具和計算機技術、工程技術、信息技術，結合本專業的理論和方法，研究生產建設中的技術關鍵和問題，註重理論研究和技術開發。
3.熱能與動力工程，培養目標本專業培養具有熱能工程、傳熱學、流體力學、動力機械和動力工程基礎知識，能夠從事國民經濟各部門動力機械(如熱機、流體機械、水力機械等)的設計、制造、運行、管理、實驗研究和空調工程。主要學科:動力工程與工程熱物理、機械工程；主要課程:工程力學、機械設計基礎、電工與電子技術、工程熱力學、流體力學、傳熱學、控制理論與測試技術。
4.電氣工程及其自動化，培養目標本專業旨在培養能從事電氣工程相關的系統運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、實驗分析、研究開發、經濟管理和電子與計算機技術應用等領域工作的寬口徑“復合型”高級工程技術人才。主要學科有電氣工程、計算機科學與技術、控制科學與工程。主要課程有電路原理、電子技術基礎、電工學、電力電子技術、電氣傳動與控制、計算機技術(語言、軟件基礎、硬件基礎、單片機等。)、信號與系統、控制理論。大四學生根據社會需求學習彈性大、適應性強、涉及面廣的專業課和專業選修課。