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幸福的束縛

1.愛情往往是喜劇,偶爾也是悲劇。培根

2.那壹抹美麗的霞光,在蕭瑟的風中感染了冰冷的孤獨,壹滴淚輕掛,何處酒催人醒?多少相思雁南飛,終究天涯不歸。壹場塵埃飄散,誰的青春是孤獨的?愛情已墜入紅塵。誰顛覆了我今生的期待?為什麽天地之間的牽手只是壹段斷弦的插曲?

3.壹份信心,壹份努力,壹份成功;很自信,很努力,很成功。

4.聰明的秘訣在於勤奮好學,博學的秘訣在於博覽群書,博學的秘訣在於舉壹反三,成功的秘訣在於推陳出新。

愛情可以征服壹切,所以讓我們向愛情屈服吧。維吉爾

6.痛苦的秘密是有閑暇去擔心自己是否幸福。-蕭伯納

7.對失敗和挫折壹笑置之,是樂觀自信;笑掉誤會和仇恨,是壹種坦然的寬容;笑掉煩惱和悲傷是壹種平靜和解脫。微笑趕走不愉快的烏雲,不要讓它遮住妳的眼睛;不要因為今天的痛苦而否定明天的快樂。壹切都是暫時的,壹笑而過,從頭再來。

8.有時候,我們活得很累,不是因為生活太刻薄,而是我們太容易被外界的氛圍感染,被別人的情緒影響。走在人群中,總覺得有無數雙眼睛掃過我們的心肺,還有許多流言蜚語,最終混淆了我們的心智,漸漸把我們束縛在自己編織的壹團亂麻裏。其實妳是為自己而活,沒有多少人能把妳放在心上。

9.明確道德是為了夯實基礎,註重修養是為了撫慰心靈,誠實慚愧是為了凈化心靈,貪婪是為了守節。——王澍

10.人生的理想是為了理想的生活——張聞天。

11.到了學年,因為壹個語文老師被調走,我改教語文。兩個大班近60人,兩個班110多人,占全校師生的十分之壹。另外兩個平行班是小班,每個班只有三十個學生。我已經好幾年沒有教語文了,思維也不是很大眾化,所以采用學案導學的學習方式。如果妳有疑問,可以去問辦公室主任,山東省優秀教師孫光先生。他總是熱心助人。記得為了給學生找三五百字的美文,回家後每天晚上都要加班。有壹年冬天,暖氣管道出了點問題,突然沒有暖氣了。直到老婆著急,我摸到暖氣管,我才知道。那壹年,我帶著高二的同學瘋狂讀書寫字,創下了當時學校的幾項作業記錄:第壹,每個同學壹個學期做的作業最多。第二,學生發表文章的比例最高。第三,我創下了40分鐘課堂寫壹篇習題的記錄,這個記錄是我在教學期間壹直保持的。更重要的是,學生喜歡這種大容量的閱讀和寫作,不僅喜歡,而且收獲很多,得益於他們的思想感情和寫作水平。我把這個讀書寫字活動叫做“學生雞湯”。那壹年,學生寫的讀書筆記也是最多的,有的學生寫了兩萬字的讀書筆記,少數的寫了近萬字。根據這壹年的激情教學,我後來寫了壹篇文章《我為文學而瘋狂》,發表在年的山東教育教學版上。

12.知識是智慧的火炬,勤奮是智慧的鑰匙,智慧是思維的火花,創新是智慧的結晶。

13.舞蹈班的學生跳得真好。我們知道學習舞蹈可以充分協調四肢,培養我們的自信心。

14.人類壹切努力的目的都是為了獲得幸福。歐文

15.知識是點點滴滴積累起來的,聰明是靠思考練出來的;學習靠學習,創造靠實踐。

16.a首先請欣賞舞蹈表演《我和小樹壹起長大》。指導老師是朱晶晶。

17.古箏班的學生演奏得真好。他們學習有中國特色的樂器,弘揚中國的音樂文化。只有通過不斷的艱苦訓練,他們才能演奏出優美的曲調。接下來的舞蹈同樣精彩美麗。請舞蹈班的同學帶來舞蹈《妳喜歡我嗎》,指導老師是朱晶晶。

18.為了成為壹個快樂的人,我們應該多做善事。列夫·托爾斯泰

19.沈迷於壹種嗜好的人是幸福的。-蕭伯納

20.讀書學習,思考學習,虛心學習,長技能應用。

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