1，體驗集合中目標的成功感。
2.練習用壹只手接住前方的小物體。
3、活動結束後能主動清理玩具材料。
活動重點
引導孩子練習單手使用小陷阱。
活動難度
小孩子可以用壹個小陷阱擊中目標。
要準備的活動
體驗準備:小朋友玩過鐵環遊戲。
材料準備:若幹個直徑30-50 cm的‘小圓圈’(可以用柔軟的電線圈做成)，如圖，若幹個可口可樂和雪碧的空瓶做成的玩偶。
場地準備:把水瓶娃娃撒在圈場地裏，如圖。玩賽跑接力環遊戲時，妳需要壹個有障礙物的場地。可以自己布置障礙，比如拱形門，兩腳跳的障礙。
活動過程
壹、活動準備:“小圈子練習真有趣”。
教師帶領幼兒做自制小圓圈練習:每人持兩個小圓圈做舉、蹲、踢、體側、轉體、腹背、跳躍、整理等運動。(要求:充分活動手臂、腳、腰等。為套圈做準備。)
第二，學習套圈，掌握對準目標的方法。
1.孩子可以自己自由地玩圈子，看誰玩的遊戲多，讓孩子更熟練地掌握圈子的不同遊戲。
2、遊戲:“讓小圓飛”，接觸單手套圈的方法。
3、遊戲:“看誰準”，練習套靶。
4.競賽遊戲:“比較哪組套數多”鞏固練習抱箍動作。
三、放松活動:“我和娃娃玩遊戲。”
每個人都拿壹個水瓶娃娃，和娃娃做遊戲來放松自己，比如繞著娃娃跑，打滾，走壹步等等。
第四，“把娃娃送回家”。活動結束後，老師和學生壹起收拾遊戲資料。
活動評估
孩子們對鐵環遊戲非常感興趣。在老師的指導下，大部分孩子都能以標準的姿勢呼啦圈，但呼啦圈的準確性還有待進壹步提高。孩子活動的主動性和積極性都很高，競爭意識也很強。玩遊戲時，我經常聽到孩子們高興地說:“我又得了壹個！”“體驗成功的喜悅。在兒童精準低低物體的基礎上，還可以提供不同高度的水瓶娃娃供其接觸不同難度的註冊遊戲，增加了挑戰性。