不知道從什麽時候開始，無論是在街頭還是手機裏，都能聽到流行的網絡用語。比如:塞班島，在哪裏？接妳，瓦達斯。哇，精神男孩。小朋友們，妳們有很多問號嗎？作為壹名中學生，我想對這些網絡用語發表壹下自己的看法。
網絡流行雖然時尚有趣，但如果取代繁體字，也會對我們的學習生活乃至我們國家的文化產生非常不好的影響。
網絡流行語有好有壞。好事是拓寬我們的知識面，增加我們的幽默感。也增加了我們的語言表達能力，平時很枯燥，可以把網絡語言喊出來釋放壓力。
同時也有不利之處。缺點是我們有偏見，不好，我們接受那些壞習慣。長大後只會罵人，會惹人厭。所以在生活中要盡量少說這些和學習無關的話，可以在開玩笑或者學習釋放壓力的時候說。
我們可以想象壹下，如果央視的播音員用網絡語言向全世界播報新聞，會是什麽樣子。有很多男女老少喜歡發信息或者這樣說話:哎呀，妳剛才嚇死寶寶了...年輕人:爺爺，今天我心情好讓妳走。妳有什麽值得驕傲的？我會在幾分鐘內切開妳...這就變成了壹個臟字。
這些流行的網絡表達可以給枯燥的生活增添壹點樂趣。那是不能盲目模仿的。雖然很多流行的表達很生動，但是也顛覆了這些詞的本義！千萬不要盲目學習！
擴展數據
寫作方法
1，確定中心，寫出深意。我們要努力挖掘文字事件中所蘊含的人生哲理或找出它的閃光點，反復思考，確定文章的中心思想。就是他善於從平凡的小事寫出深刻的含義。
2.文章的六個要素要解釋清楚。壹件事情的發生，離不開時間、地點、人物、事情的起因、過程、結果這六個方面，也就是所謂的“六要素”。只有把這些方面解釋清楚，讀者才能對所描述的事物有壹個清晰全面的認識。
3.說話有條不紊，條理清晰。根據時間選擇合理的順序安排材料。壹般敘事有三種:直接敘事、倒敘、插敘。
4、詳略得當，突出重點。壹般事件的材料分主次，能體現文章中心的材料為主。這部分要寫詳細，次要內容可以略寫也可以不寫，給讀者留下深刻印象。