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少兒國畫課程設置

兒童國畫教學的課程設置

學畫的方法不足壹而論,這個學習計劃是針對較專業學習的孩子制訂.對不同的孩子可做相適應的調整.

初學國畫以五足歲左右的幼兒園學生為宜。此年齡的學生,想象力豐富,已具備壹定的臨摹能力,且學習任務少,學畫時間充足,家長學生能把較多精力集中到學畫上,便以較快入門,為進壹步學畫打下紮實基本功。

第壹學期 教學任務培養學生的學畫興趣,了解文房四寶的基本知識,重點掌握正確的執筆方法,熟悉毛筆性能,了解用筆的正、側、臥、逆、散的不同方法和效果,學會簡單的調墨調色。教材應選擇學生熟悉、感興趣的、繪制容易的事物如水果、蔬菜、魚蝦、小動物等。教學方法應用易表現的方法,啟發引導學生愉快地繪畫,采用講解示範,學生跟畫的方法為好。講解力求生動、形象、直觀,把深奧難懂的理論形象化,可用編順口溜、童謠的方式。

第二學期 學習應轉到基本技法的訓練上來。花鳥畫的基本功主要是筆墨,筆墨的鍛煉可以從梅蘭竹菊入手,由此推及其它花卉就會起到事半功倍的效果。如學梅有了壹定基礎,再學習杏花、桃花、李花、海棠就不會覺得其難;有了畫蘭花的基礎,再學習水仙、蝴蝶花、萱花就方便多了;有了畫竹的經驗,再學習天竹、蘆草、雜草就比較容易;同樣畫好了菊花再畫月季、牡丹、芍藥等就非常省力。因為他們的形象結構有***同之處,表KCB-300齒輪泵現技法自然可以互通,梅蘭竹菊可選壹至二種集中力量學習作為第壹步的基礎,等有了壹定筆墨基礎,舉壹反三學習其它花卉,結合學過的小動物組成完整的幅畫,學梅蘭竹菊可以用《芥子園》、《梅蘭竹菊畫譜》作為教材。第二學期的教學方法仍然以示範講解跟畫為主,采用實物同範畫相結合的方法,結合實物講解。

第三學期的教學內容應該是大量的花卉鳥類,運用寫意花鳥畫的各種技法,由淺入深,逐步推進,達到能對範畫獨立臨摹,結合寫生為創作作準備。書法學習進入結體學習階zyb齒輪油泵段。教材安排應按先易後難、先小後大、先簡後繁的原則,花和鳥穿插教學。

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