幼兒的繪畫能力發展具有的特點有：呈現個體差異、手眼協調能力提高、出現符號性代表、色彩的使用增多、創造力和想象力的發展、繪畫與情感表達的關聯、喜歡和享受繪畫過程。
1、呈現個體差異：每個幼兒的繪畫能力發展速度和表現有所不同。有些幼兒可能更早展現出藝術天賦和創造力，而其他幼兒可能需要更多時間和練習來發展他們的繪畫技能。
2、手眼協調能力提高：隨著幼兒的發育，他們的手眼協調能力逐漸提高。他們能夠更準確地運用手指和手腕，控制畫筆或繪畫工具，實現他們的繪畫意圖。
3、出現符號性代表：在幼兒的畫作中，逐漸出現符號性代表，即繪畫中有明確的符號代表特定對象或概念，如畫人的圓圓頭和直線身體、畫樹的壹條豎線和幾個分叉等。這反映了他們逐漸發展出對特定事物的認知和表達能力。
4、色彩的使用增多：隨著年齡的增長，幼兒開始更主動地運用色彩來表達自己的想法和情感。他們探索了更多顏色的使用，並學會運用顏色來描繪對象、場景和情緒。
5、創造力和想象力的發展：幼兒的繪畫作品反映了他們豐富的創造力和想象力。他們可能創造出與現實世界不完全壹致的形象和場景，表現出自己超出常規的思維。
6、繪畫與情感表達的關聯：幼兒通過繪畫表達自己的情感和體驗，如喜怒哀樂、愛恨情感。繪畫成為了他們情感表達的壹種方式，幫助他們更好地理解和處理情緒。
7、喜歡和享受繪畫過程：幼兒通常對繪畫表現出濃厚的興趣和樂趣。對他們來說，繪畫是壹種愉快的活動，能夠體驗到自由創作和表達的樂趣。
繪畫能夠促進幼兒的認知、想象、創造力和情感表達等多個方面的發展。通過提供豐富的繪畫材料和鼓勵他們自由表達的環境，可以進壹步激發幼兒的繪畫能力和創造力的發展。
提升幼兒繪畫能力的方法
1、提供充足的繪畫材料和環境：為幼兒提供各種繪畫材料，如顏料、紙張、畫筆等，並創設壹個安全、刺激的繪畫環境。這樣可以激發幼兒的興趣，讓他們有更多的機會進行繪畫實踐。
2、鼓勵自由創作：鼓勵幼兒進行自由創作，不要過多幹預和規定他們的繪畫內容和方式。給予他們足夠的自主權，讓他們表達自己的想法和想象力。
3、提供豐富的繪畫題材和啟發：給幼兒提供豐富多樣的繪畫題材，如自然風景、動物、人物等，以及故事、詩歌等書籍和繪畫素材。這些可以激發幼兒的興趣和想象力，促使他們有更多的繪畫想法和創意。