活動目標：
1、知道戴口罩的誤區，初步了解戴口罩的作用及意義。
2、初步了解選擇與佩戴口罩的正確方法。
3、積極的參與活動，並進壹步樹立自我保護意識。
活動準備：
PPT課件;各種質地、式樣的口罩若幹。(如壹次性口罩、醫用口罩、常用口罩、卡通口罩等)
配套課件：大班健康課件《怎樣正確戴口罩》
活動過程：
(壹)導入活動、引起興趣
1、謎題：四四方方壹塊布，嘴和鼻子都蓋住，兩根帶子耳上掛，不怕風沙不怕土。(打壹物)
(謎底為口罩)
2、討論：“口罩有什麽作用?”(預防病菌侵入、保暖等)
(二)集體討論
1、引導語：“口罩朋友來我們班開展覽會，看看它們有什麽不壹樣?”
2、幼兒參觀，自由發表意見。
大班健康教案《怎樣正確帶口罩》含PPT課件
(3)“戴過的口罩怎樣收放?”
(三)個別演示：怎樣正確戴口罩
1、個別幼兒演示戴口罩的方法，引導其余幼兒判斷正確與否。
2、教師介紹：“口罩的大小要正好罩住下巴、嘴巴、鼻子等部位，戴太大或太小的口罩，病菌、灰塵等能從口罩兩側的邊緣進去。”
活動延伸：
日常活動中密切提醒孩子養成良好的個人衛生習慣。