教師節相關的古詩的回答如下：
關於教師節的古詩，我選擇了《四時讀書樂·秋》作為代表。這首詩是南宋詩人翁森所作，旨在贊揚教師。
《四時讀書樂·秋》
昨夜書中見，多分秋天節。
重陽對菊花，敬上作新詩。
翻開歷史書，百師傳道來。
尋師雖未識，敬愛已深埋。
月半輪掛天，教師佳節至。
學堂敬師業，學生頌師德。
黑板寫知識，教室傳智慧。
教師為學生，辛苦無怨言。
敬業又愛崗，教育為己任。
知識如海洋，學無止境地。
教師為學生，如燭照黑夜。
智慧如晨光，指引前路程。
教師節到來，祝福獻恩師。
學生敬愛您，永遠不忘情。
願您容顏美，青春永不老。
願您生活安，幸福到永久。
教育之根基，教師為棟梁。
傳承中華文，智慧照萬代。
教師節快樂，感恩無盡期。
中華因您們，崛起在崛起！
拓展知識：
《四時讀書樂》是南宋詩人翁森所作的壹組詩歌，分為春、夏、秋、冬四首。每首詩歌都以勸學為主題，表達了詩人對讀書的熱愛和對教育的崇尚。其中，《四時讀書樂·秋》是專門為教師節創作的，表達了詩人對教師的敬愛和贊美。
“昨夜書中見，多分秋天節。”這兩句詩表達了詩人對教師節的期待和祝福。他在夜深人靜的時候翻閱書籍，發現已經到了教師節這個特殊的日子，心中不禁湧現出對教師的感激之情。
“重陽對菊花，敬上作新詩。”這兩句詩表達了詩人對教師的敬意和感激之情。重陽節是中國的傳統節日之壹，菊花是重陽節的代表性花卉之壹，而敬上則是壹種表示尊敬的手勢。這裏用重陽節和菊花來比喻教師節和教師，形象生動地表達了詩人對教師的崇敬之情。