閱讀下面的材料，根據要求寫壹篇不少於800字的文章。
有人說，傳統是包袱，它拖住了前進的腳步;也有人說傳統是財富，它滋養著向上的渴望……
要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要脫離材料內容及含意的範圍作文，不要套作，不得抄襲。
審題立意
這是壹則以“傳統”為話題的材料作文，材料提供了關於“傳統”的兩種不同認識，立意可就這兩種認識展開，表達對待“傳統”利弊的看法;也可跳出“利弊”說，表明對待傳統的其他認識、態度和做法。“傳統”是個比較寬泛的概念，寫作最好具體到某個方面，化大為小。
行文前必須對“傳統”二字內涵作出明確界定，它指世代相傳、從歷史沿傳下來的思想、文化、道德、風俗、藝術、制度以及行為方式等。傳統通常是先人流傳下來的，因此具有歷史性和流傳性;它往往指思想、文化以及行為方式等，因此具有抽象性;它往往涉及某些階層、民族、社會等群體，因此具有大眾性。同時註意，材料限定必須表達對待“傳統”的認知和態度，因此必須寫出“傳統”背後的東西。
文體選擇
本材料更適合寫記敘文。議論文容易變成對材料所供認識的簡單贊同或反對。最好能化大為小，就某壹具體傳統發表看法，結合現實存在的問題進行深入剖析，比如以“傳統節日”為話題，寫當今社會人們對其表面的關註和實際的冷落，表達對傳統文化漸行漸遠的憂慮。記敘文取材範圍廣，可就任壹與傳統相關的話題入手，通過精彩的故事，傳神的描寫，表達自己的認識和思考。
精彩記敘文打造
下面以幾篇佳作為例對此做些剖析。
用富有真實感的場面和細節引領讀者進入文本意境。真實，是記敘文的生命。但記敘文如何將故事“編”得真實可信，自然貼切，又是許多同學深感頭疼的壹大難點。描寫富有現場感的場面和細節，使讀者如臨其境，就能使文章更顯真實，更易為讀者所接受。
髻
而今，我已隱隱約約理解了祖母視為畢生財富的那些傳統，看她每日將發絲與晨光緊緊相纏，似是要將她所堅持的傳統都綰入壹個小小的髻。
小時候，愛看祖母晨起梳頭，及腰華發壹瀉而下，末梢處有幾綹小漩渦，在床席上款款流動，壹個老舊的年代又活了過來。她的發式自嫁給祖父後就再也沒有改變――傳統的婦人髻，每日晨起忙過炊事、飼畜，摸出床頭草席下壹把密篦，將昨日的發髻拆下。
有時我端著熱粥坐在床榻上吃，從熱粥的柔煙中靜靜地瞧著祖母。長發的祖母看起來極為陌生，尤其是當她抿著嘴專心梳順發絲時，遊走的手勢掩住容顏，我幾乎眼睜睜地看著她逐漸消失，轉變成壹個我不認識的祖母。壹瞬間的驚慌襲來，有粥汁滴到了草席上，卻反被瞧見了。祖母嘴中抿著發髻，卻還有空迸出壹句“去擦”。待我拭凈席上印，祖母已綰好初髻，正在用發網將它盛住。看著那個又逐漸親切熟悉起來的祖母，我不由得喃喃出聲：
“其實妳頭發散下來也挺好看的，為什麽非要梳著發髻呢？”
“蠢話，都嫁人了怎麽還好散著頭發，被人看到了要笑話的，這可是傳統。”祖母手中的動作不停，貌似不經意地答我。
幼時的我懵懂無知，但似乎明白傳統是祖母衣襟上戴了許多年的紅絲帕，是她發髻上那朵青色的簪花，是她幾十年如壹日地堅持著守護著的東西。
而今，我早已明白已婚女子是不需要再梳發髻的，祖母堅守的那些不過是“不再需要遵守”的傳統。但，祖母如舊。每天梳著婦人髻去市場買菜，她將市場的每壹條沿壁巷縫探摸得如同掌紋，只為找出最物美價廉的蔬菜，據她說，勤儉節約是傳統美德。每個節日的早晨，她都早早起床梳好發髻，然後清掃整間屋子，準備好食物，祭拜那些我熟知或者不熟知的神明……
就這樣看了十幾年，早已習慣了祖母將傳統放在心上，也漸漸地有了尊重。時光不會老，老的是肉體凡軀，十多年來，我已變了萬千臉孔心性，而祖母依舊每日梳壹個小小的髻。
到現在，還是愛看祖母梳頭，因為我明白，那小小的緊緊的髻，記得是她所堅持的傳統，祭的是那個老舊的時代。
簡析本文通過祖母對發髻的珍視，表達她對那個老舊的時代的堅守。精彩之處在於通過極富生活氣息的場面描寫再現祖母的壹舉壹動。典型段落在2―6節，寫通過童稚的眼光觀察祖母的梳頭。先用“壹瀉而下”“幾綹小漩渦”“款款流動”等幾組詞語形象再現祖母長發的飄逸靈動，表現“老舊的年代又活了過來”的情景，生動逼真。再通過“摸出床頭草席下壹把密篦”的細節再現作為農村老年婦女特有的習慣，真實自然。接著展開重彩描寫祖母梳發的情景。“從熱粥的柔煙中靜靜地瞧著祖母”壹筆十分傳神，兒童的好奇與俏皮躍然紙上。接著是祖母“抿嘴梳發”的細節，是“手勢掩住容顏”的動作，是“我”認不出祖母的“驚慌”心理，是“粥汁滴到了草席上”的結果，壹切順勢而下，順理成章，有意料之外的結果，卻是情理之中的發展。正是如此栩栩如生而又真實可信的描寫，才使得下文“我”與祖母的對話，以至關於“傳統”的思考和探討顯得有根有據，貼切自然。