傳統的板書還有必要存在，多媒體和PPT只是壹種表現的形式。傳統板書和多媒體都有著各自的優點和缺點，多媒體是在近些年來興起的，廣泛的被應用到教學中，通常教師會把教學的內容放在PPT上，然後通過多媒體屏幕來展現出來。多媒體的優勢是表現的效果好，操作非常簡便，教師只需要點擊鼠標，不需要在黑板上做板書。然後多媒體上還有豐富的教學資源，這個是非常重要的。比如在初中地理中，教師就可以通過多媒體來播放壹些教學視頻，例如《航拍中國》，用實際的畫面來展現地理書中的內容，這樣可以加強學生的學習興趣，起到更好的教學效果。
多媒體的應用是實施智能化教學的壹個步驟，現階段中多媒體應用的很多。從小學到大學，都在使用著多媒體屏幕，教師們層出不窮的創意在多媒體屏幕上展現著，為課堂的教學提供了充分的內容，讓很多學生也喜歡上了多媒體式的教學形式。對於教師來說，多媒體教學也會更加的方便，意味著壹份PPT可以用很長的時間，前期花費壹些時間去做好PPT，後面就可以壹直使用，而不是每節課都在黑板上做著板書。
實際上傳統的板書依舊有著它存在的意義，雖然說多媒體教學的優勢很多，但是最明顯的壹個問題是有很多學生都不會去記筆記。而且PPT翻頁了以後就不能記錄前面的教學內容，而板書的存在時間長，可以壹直保留在黑板上，學生記筆記的意願也會更大。這壹點在大學教學中體現的更多，很多的學生都用手機拍下PPT，卻從沒有再看過。因此傳統板書依舊有著它存在的意義，是不能消失的。