張雪峰是壹位知名的考研輔導老師，他提出的“高考學子直接準備考研”的觀點引起了廣泛的關註和討論。對於這個問題，我認為需要從多個角度來看待。
首先，從教育公平的角度來看，張雪峰的這個觀點可能會加劇教育資源的不均衡。高考是中國最重要的教育選拔機制，它的目標是選拔出最優秀的學生進入大學學習。如果高考學子在高中階段就開始準備考研，那麽他們可能會忽視高中階段的學習，這對他們的全面發展是不利的。
其次，從學生的個人發展來看，張雪峰的這個觀點也有壹定的問題。高考學子在高中階段的主要任務是學習基礎知識，培養基本能力，而不是過早地開始準備考研。過早地開始準備考研，可能會使他們失去對學習的興趣和熱情，這對他們的個人發展是不利的。
然而，從另壹個角度來看，張雪峰的這個觀點也有其合理之處。隨著社會的發展，高等教育的需求越來越大，考研的競爭也越來越激烈。因此，提前準備考研，可以幫助學生更好地應對這種競爭。
總的來說，我認為張雪峰的“高考學子直接準備考研”的觀點有壹定的合理性，但也存在壹些問題。我們應該鼓勵學生在高中階段全面發展，同時也要幫助他們做好考研的準備。