真正做到將傳統文化有機融入我們承擔的課程有如下方法：
首先融入傳統文化，壹定是要從語文老師先開始的，我們從小時候就開始學習各種各樣的古詩詞，在這些古詩詞中，我們能很大的體會到那些古代詩人的意境以及他們所處的政治環境，對於小學生來說，從這些古詩入手，讓他們了解傳統文化是非常有必要的。
比如說了解屈原，那麽就可以從永頌屈原的歌劇中讓他們了解到屈原這個人的生平事跡及故事，這樣也容易讓學生和老師產生***鳴。
其次，對於古詩詞背誦這個事情，壹定要堅持下去，把經典誦讀放在心上，同時將中華傳統文化融在裏面，可以經常在班級裏舉行班級文化秀，派幾個優秀的小組演繹壹段經典的歷史故事，或者說也可以在網絡上找壹些詩詞的音律音樂，通過學習歌曲的方式，讓他們了解到這首歌的由來，這樣的方式也是壹種比較好的，讓學生容易接受的方式。
再者，現在的小學都比較註重課外實踐，老師可以經常性地組織自己班裏的學生去壹些經典的地方做紀念，尤其是春遊秋遊的時候，可以組織同學們去博物館，或者是有意識意義的傳統文化宣傳的地方，也可以組織學生寫對聯，練毛筆字。
這些方式都能很有效地促進學生對於中華傳統文化的熱愛。同樣這樣也可以促進學生在語文上的進步，讓學生對於語文產生了壹個非常濃厚的興趣。