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環保手工制作的比賽活動方案

 方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,並有很強可操作性的計劃。下面是我整理的環保手工制作的比賽活動方案,壹起來看看吧。

環保手工制作的比賽活動方案 篇1

 壹、 活動目的:

 通過學生動手制作環保手工作品,不但可以培養學生的創造思維能力,也可以讓學生了解日常生活中的很多物品可以再利用,懂得廢物利用的意義,提高學生的環保意識。

 二、 活動形式:

 學生自已制作,自已參與。可以是個人制作作品,也可以是小組或團體制作作品。

 三、 活動時間:

 20xx年4月5日至21日

 四、 活動要求:

 1、 各班主任要向學生宣傳本次活動,鼓勵學生以個人或小組的形式制作作品參加比賽。

 2、 本次活動的參加對象是3-6年級的學生。

 3、 各參賽的`作品要標明班級和姓名。

 4、 各班參賽作品於20xx年4月21日前上交到梁誌權老師處。

 5、 20xx年4月21日放學後手工制作組的全體老師對手工作品進行評分。

 五、 獎勵辦法:

 本次比賽***設壹等獎、二等獎、三等獎、優秀獎四個獎項。各獎項的數量根據參賽作品的數量再決定。

環保手工制作的比賽活動方案 篇2

 為了激發二年級少先隊員對手工制作的興趣,進壹步提高少先隊員的動手能力和創造能力;進壹步提高少先隊員的環境保護意識和可持續發展意識,懂得用自己的雙手美化生活,美化校園,為學校的環境建設貢獻壹份力量。我級決定組織全體少先隊員開展環保手工小制作比賽。具體實施方案如下:

 壹、參賽對象:

 二年級全體同學

 二、比賽時間:

 初定第七周下午

 三、比賽地點:

 學校籃球場

 四、參賽作品主題要求:

 (壹)作品主題

 以“變廢為寶”為主題,體現環保、賦有美感、健康向上的內涵,富有時代氣息和本地特色。

 (二)作品要求

 參賽作品應該富有時代氣息、具有壹定的觀賞性和藝術性,制作形式不限;取材應以無毒無害的廢舊物品為主,充分利用廢舊物品的特性;制作作品長、寬、高不超過80cm;參賽作品不易損毀;每件作品要有名稱及50—100字以內的作品簡介。

 (三)參賽要求:各班分成8個小組,每組6人左右同時參賽,小組成員***同設計、團體合作、現場制作。

 五、獎勵辦法

 本次比賽由各班選派3名家委會成員擔任評委,采取交換班級進行評選的方法進行評比,各班評選出壹、二等獎各四名,頒發證書予以表彰。

環保手工制作的比賽活動方案 篇3

 為全面推進學校藝術教育的改革和發展,豐富校園文化生活,提高少先隊員創造美的實際能力,讓每個少先隊員都成為藝術教育的受益者;為培養少先隊員的環保意識,動手操作能力,創新能力,經學校研究決定,舉辦少先隊員環保手工小制作比賽,制定方案如下:

 主辦單位:xx市望牛墩鎮實驗小學

 活動時間:20xx年5月9日 下午3:00——4:30

 活動地點:課室

 活動形式:現場手工制作

 活動對象:3、4、5、6年級少先隊員

 活動規模:30人

 獎項設置:根據比賽情況按比例設置壹、二、三等獎(壹、二、三等獎分別為5%、10%、15%)、優秀獎若幹名。

 評分標準:

 創意好、整體效果佳(30分)

 美工好、色彩搭配合理、生動逼真(20分)

 作品突出主題、能很好地啟發觀點(35分)

 貼近生活、真實性、實用性(15分)

 活動過程:

 壹、 自己確定創作主題。

 二、 用自帶的廢舊材料進行創作比賽。

 三、 評委選出壹、二、三等獎。

 四、 頒獎。

 註:(比賽作品所需廢舊材料自備)

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