想要順利的有效的備考教師資格證，掌握順口溜口訣非常重要，下面由我為妳準備了“學生觀和教師觀順口溜”，僅供參考，持續關註本站將可以持續獲取更多的內容資訊！
學生觀和教師觀順口溜壹、教育觀
(壹)素質教育觀
口訣：“提素”“個性”“創”“兩全”
(1)素質教育以提高國民素質為根本宗旨
(2)素質教育是面向全體學生的教育
(3)素質教育是促進學生全面發展的教育
(4)素質教育是促進學生個性發展的教育
(5)素質教育是以培養學生的創新精神和實踐能力為重點的教育
(二)新課改的教學觀
口訣：學習過人
(1)教學從“教育者為中心”轉向“學習者為中心”
(2)教學從“教會學生知識”轉向“教會學生學習”
(3)教學從“重結論輕過程”轉向“重結論的同時更重過程”
(4)教學從“關註學科”轉向“關註人”
二、學生觀
口訣：二獨壹發
(1)學生是發展的人
(2)學生是獨特的人
(3)學生是具有獨立意義的人
三、教師觀
(壹)教師角色的轉變
口訣：“促進”“研究“開”“社區”
(1)從教師與學生的關系看，新課程要求教師應該是學生學習和發展的促進者
(2)從教學與課程的關系看，新課程要求教師應該是課程的建設者和開發者
(3)從教學與研究的關系看，新課程要求教師應該是教育教學的研究者
(4)從學校與社區的關系看，新課程要求教師應該是社區型的開放教師
(二)教師行為轉變
口訣：妳我他它
(1)在對待師生關系上，新課程強調尊重與贊賞
(2)在對待教學上，新課程強調幫助、引導
(3)在對待自我上，新課程強調反思
(4)在對待與其他教育者的關系上，新課程強調合作
四、教師職業道德
口訣：“三愛”“兩人”“壹終身”
(1)愛國守法——教師職業的基本要求
(2)愛崗敬業——教師職業的本質要求
(3)關愛學生——師德的靈魂
(4)教書育人——教師天職和道德核心
(5)為人師表——教師職業的內在要求
拓展閱讀：教師資格考試備考方法教師資格證書考點的設置雖然沒有規律性，但這些考試知識的形式和角度仍然可以通過對考試前幾年考點的分析總結出來。總結了能力水平的規律和與其他知識點的關系，以及解決考點問題的方法。對考點的分析不應是被動的，而應建立在知識點的原則及其內在聯系的基礎上，解決考點的方法也應該是引導自己運用這些原則形成自我思想。了解解決問題的技巧，不要死記硬背。
教師資格證考試考察的重要任務之壹就是知識結構掌握的情況，幫助自己理解和鞏固知識點。復習時，我們應該把知識和線索聯系起來，並把它連接到壹個知識網中。當妳讀壹本書的時候，妳不面面俱到。妳可以先寫壹章或壹單元知識提綱，然後仔細思考，填寫各個層次的知識點，進行壹定的比較，然後讀壹本書來檢查、總結或選擇壹些典型的例子，這樣妳就可以充分擴展妳的思維。
隨著考試前復習的深度的加深，自己接觸的練習越多，遇到的問題也就越多，從不同的角度來描述同樣的難點問題，如何消除這些疑點也是非常重要的。消除疑慮是為了拓寬知識的範圍，消除知識之間的差距，另壹種是深化知識點，理清知識之間的對錯關系。問題源於對知識的片面理解和對知識的錯誤理解。如果有關知識進壹步擴大和深化，懷疑就會自行破除。還要定期閱讀錯誤的問題，回憶錯誤的原因，並對各種錯誤的問題和錯誤的原因進行整理。如果妳在考試復習中註意復習“錯誤”，妳就可以有效地避免在考試中犯同樣的錯誤。