訓詁學的解釋
中國 傳統 的主要以 研究 古代書面語言為內容的專門學問。舊時只將它看作是“小學”的壹個部門，如今有發展成為壹門有科學體系的漢語語義學的傾向。其 著作 大體有兩類。壹類是專為解釋某部經典著作而寫的；壹類是搜集詞語，分類編次，解釋其 意義 的。前者如《論語註疏》、《孟子註疏》等；後者如《 爾雅 》、《方言》、《說文解字》、《釋名》等。《明史·文苑傳三·李攀龍》：“稍長為諸生，與友人 許邦才 、 殷士儋 學為詩歌。已，益厭訓詁學，日讀古書，裏人***目為狂生。” 許威漢 《訓詁學導論》總論壹：“我們應該認識到訓詁學是這樣的壹門學科：它是以古代文獻的訓詁為研究 對象 ，以語義為主要研究內容的壹門獨立學科，是語言學裏具有綜合性和 實用性 特征 的技術科學。”
詞語分解
訓的解釋 訓 （訓） ù 教導 ， 教誨 ：訓誡。訓蒙（教育兒童）。訓迪（教誨開導）。教（刼 ）訓。培訓。 可以作為法則的話： 家訓 。 典式，法則：不足為訓。 解釋詞的意義：訓詁（解釋古書中的字、詞句的意義。