在小的時候，我玩過很多好玩的遊戲，但是我最喜歡的遊戲就是丟手絹，誰被丟掉手絹，誰就要追趕人，很好玩。下面是由我為大家整理的“記壹次遊戲作文丟手絹四年級作文寫事”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
篇壹：記壹次遊戲作文丟手絹四年級作文寫事星期天的下午，我約了幾個好朋友壹起去公園裏玩丟手絹。
我們先圍成壹個圈坐了下來。xx主動提供了壹塊手絹，因此，我們就讓xx第壹個丟。
遊戲開始了。雖然大家壹起拍著手，唱著《丟手絹》歌，但是我壹點兒也不敢放松。我的心砰砰直跳，心想：千萬別丟在我的身後，可是xx她偏偏把手絹丟在了我後面。我發現後，趕緊抓起手絹跳了起來，飛快地追了上去，可最後還是沒有追到。接下來輪到我丟了。
我壹邊走，壹邊想：我得找壹個跑得比較慢的目標。於是，我悄悄地繞到xx的背後，輕輕放下手絹趕緊就跑。果然不出我所料，當我繞了壹圈再跑到她的位置時，她才跑了半圈。就這樣，我們在時而緊張，時而輕松的氣氛中追逐嬉戲著。
快樂的時間總是那麽短暫，感覺沒玩多久這天就漸漸暗下來了。我們都依依不舍地離開公園回家了。
篇二：記壹次遊戲作文丟手絹四年級作文寫事那是壹個周末的午後，蔚藍的天空下，小鳥唱著歡快的歌兒。我在家也待不住了，打電話約上幾個好友，到郊外的公園集合。公園裏真熱鬧!有人在公園裏悠閑地散步，有老爺爺在林子裏打太極。有年輕點的阿姨們坐在長椅上閑話家常。
遠遠望去我隱約看到了小夥伴們的身影在朝這邊走來，我興奮地向她們揮手，似離弦的箭壹般沖上去和她們擊了個掌。
休息片刻我提議玩丟手絹遊戲，大家圍成壹圈，我拿著手絹，她們唱著丟手絹的歌謠。我沿著她們的身後轉悠，心裏正在盤算著該選誰做目標時，“小短腿”xx落入了我的視線，我悄悄地走到xx身後把手絹輕輕地放到她的身後，拔腿就跑，xx發覺後迅速反擊對我窮追不舍。幸虧我機靈跑的快才沒被抓住，真是富貴險中求啊!
xx叉著腰氣喘籲籲道：“xx妳不愧是屬兔的，那家夥跑起來真追不上。”我狡猾地沖她擠擠眼，她只好照規則給大家表演了個節目。小夥伴們輪番上陣，樂此不疲。
歡樂的時間總是過的特別快，夕陽西下。我們戀戀不舍的互相道別，回家的路上，我的腦海中還不時的響起公園裏的歡聲笑語。
篇三：記壹次遊戲作文丟手絹四年級作文寫事在豐富多彩的課余生活中，我們女生最喜歡玩的遊戲就是丟手娟。
丟手娟這個遊戲很簡單，規則是：在壹分鐘之內選擇被丟手絹的人，被丟到的人必須馬上去追丟手娟的人，如果沒追到，就要被罰唱壹首歌或是跳壹段舞。
開始玩遊戲了，我們用石頭剪子布來決定出丟手娟的人。最後選出了我的好朋友xx。遊戲開始了，xx繞著我們跑啊跑，我們也壹邊拍手哼唱著，壹邊偷偷留意著她。突然，我發現大家都壹直在看著我，並且都在偷偷地笑，我心裏暗暗納悶，心想：大家為什麽都要看著我，難道，手絹丟到我身後啦，可是我怎麽都沒有發現呢!我趕緊轉過頭壹看，不好，我後面真的丟了壹塊手娟。我二話不說，順手拿起手娟就朝著xx追去，可奈何還是晚了她壹步。xx得意地大笑說：“xx小姐，妳的反應也太慢了吧，乖乖接受懲罰吧!”願賭服輸，我走到中間，和著她們的拍子，唱起了我們都熟悉的《花非花，霧非霧》。
唱完歌，得到了同學們的喝彩，我也去丟手娟了。短暫的課間活動，就在我們這樣不斷地妳追我趕中，愉快地進行著。
篇四：記壹次遊戲作文丟手絹四年級作文寫事我參加過許多活動，但是最難忘的就是丟手絹了。
“丁零零、 丁零零”，上課的鈴聲響了，我們靜靜地坐在教室裏等待體育老師的到來。過了壹會兒，老師快步走進教室說：“我們今天玩丟手絹的遊戲好不好?”我們高興得壹蹦三尺高，異口同聲地說：“好!好!”。
我們來到操場上，手拉手圍成壹個大圓圈，然後坐下。“誰來丟手絹呢?”大家問道。我自告奮勇地說：“我來丟吧。”開始丟了，我圍著大家跑了起來，大家壹邊唱歌壹邊拍手。我輕手輕腳地把手絹放在xx的後面，xx還不知道呢。大家連忙告訴xx，她連忙跑起來追我，但是太晚了，我已經跑到xx的位置上坐了下來。就這樣輪到xx丟手絹了，我們也壹邊唱歌壹邊拍手，只見她悄悄地把手絹丟在xx後面，可惜被xx給看到了，xx壹看不對，連忙跑了起來。但是xx動作很快，壹把就把她的衣服給抓住了。結果xx被罰唱了壹首歌。時間過得真快，壹會兒下課鈴就響了，我們的丟手絹遊戲也結束了。
這次活動我們玩得真開心，我真難忘啊!
篇五：記壹次遊戲作文丟手絹四年級作文寫事“丟呀丟呀丟手絹，扔在那小朋友的後面，大家不要告訴她……”。
兒時的歌聲還在耳邊響起，丟手絹的場景歷歷在目。好像小時候玩過的很多遊戲隨著年齡增長開始漸漸的移出了我們的視線，可是當有壹天想起的時候會覺得很美好。尤其當有人再提議起，壹起玩耍，會覺得有種時光倒流的錯覺。
就好像我們都還沒有長大，好像作業還沒那麽多，生活也沒有煩惱。
下課了，大家壹股腦的跑到操場上，圍成壹個很大的圈，然後席地而坐。拿著手絹的同學站在圈外，遊戲開始的時候他就開始跑起來，在大家身後，不能回過頭看他，也並不知道他會把手絹丟給誰。我們只在那裏拍著手，唱著歌，很歡樂，陽光很好。突然間，發現那個丟手絹的同學跑步加快了，後來看到其他人都在笑著看我，這才意識到手絹可能是丟給了自己，於是很迅速的拿起來追了上去，很顯然反映的有些慢，他已經找到地方坐了下來。於是我只能再繼續，就這樣傳遞下去。
過了壹段時間，上課鈴響了，我們意猶未盡，約好了下節課再繼續。
丟手絹真是很開心的活動。
篇六：記壹次遊戲作文丟手絹四年級作文寫事今天媽媽們帶著我和xx、xx和xx去野營。大人們都去生火做飯了，我們小孩子就在旁邊玩兒。
xx說：“我們去玩扔石頭吧!”我說：“不可以，扔到人了怎麽辦?”xx說：“那我們來玩老鼠偷油吧!”xx說：“我可不喜歡跑步!”最後，我們決定玩丟手絹。
首先我們采用石頭剪刀布的辦法選人，結果xx輸了，就由他先來丟手絹。我們壹起唱起歌來：“丟手絹，丟手絹……”xx把手絹丟到xx身後，xx不知道手絹在他那裏，我們提醒了他壹下，他才站起來。由於他有點胖跑不動，加上xx已經跑了壹半了，所以xx能追上的可能性很小。xx才跑出幾步，xx就坐在他的位置上了，於是xx輸了，輪到他丟手絹。
xx做了壹個小把戲，他在xx的位置後假裝作了壹個放手絹的動作，卻把手絹丟到了我的位置後。就這樣，搞笑的事情發生了，我和xx同時起身拿手絹，然後頭撞到了壹起。我來不及搞清楚這是怎麽回事?不管三七二十壹又沖過去，又和xx撞到了壹起。我完全暈了，過了壹會兒才發現xx睡在地上。我心裏疑惑極了，還是不清楚是怎麽回事。xx說：“xx先用假動作騙了我們，然後我們就撞在壹起了。”說完，小夥伴們放聲大笑，我和xx無奈地看著對方，家長們也被逗笑了。
今天我深深地體會到了欲哭無淚的感受。