從哲學角度講，新事物的產生和舊事物的消亡是自然規律，那什麽東西“不會過去呢”？其實從主客觀世界的對立統壹的角度很好理解這個問題，我剛才說這兩句話表面上矛盾，實際上是統壹的，但是這不是哲學辯證法的辨析題。作為作文題目，我們可以借用哲學的方法， “壹切都會過去”的主體應該是客觀的事物，大到歷史的發展，王朝的覆滅，小到人的生老病死，物的存在消亡，都可以成為寫作的主題。“壹切都不會過去”的主體可以是主觀精神上的，道德信仰，真善美的主流價值觀，親情與愛情，友誼地久天長等等；也可以是客觀存在的規律了，自然法則和制度什麽的。總而言之，材料做到讓所有的學生有話說，剩下的事就是在審題立意的時候要註意“化大為小”“虛題實化”。
至於命題期待的背景則有寬廣的腹地，時代的快速發展，科技的日新月異，讓我們明顯感到“過去”的速度在加快，而我們在歷史的滾滾車輪上，如何看清時代的面目，如何認知自身的價值，並真真切切地參與進來，而不要僅僅看著古代英雄事業的覆滅，聖人先哲的薪火相傳，人文精神的生生不息，什麽“江山代有人才出，各領風騷數百年”的延續， “去年今日此門中，人面桃花相映紅”的物是人非。其實我們身邊的故事俯仰皆是：姚明傷病纏身，劉翔難回巔峰，大鯊魚奧尼爾退役，告訴我們英雄都會過去的，但是他們競技體育的精神永遠不會過去；對生活細心觀察的同學可以看看環保，從物種的消失，草原和森林的破壞，汙染的河流，被輻射的海洋來思考人類的行為可能產生的後果；看看身邊的生活，滬方言的衰微，傳統生活方式的改變，快速的生活節奏，越來越遠的山水樹木，反思後世博時期如何讓自己的生活更美好；也看看現代人精神層面的心態浮躁，信仰缺失，道德底線頻頻觸破等現象，呼籲我們如何重拾真善美的主流價值觀。
從文體上看，同學們並不壹定要寫議論文，這則材料就很適合寫記敘文和散文，因為主旨很容易確定，找到生活的事件和感悟，接下來的事情就簡單了。記敘文可以從自身的成長經歷見證生活的變遷，也體會感情和親情真摯，哪些是隨著時間過去的，哪些是永遠不會過去的。至於散文，這幾年類似主題的文章就更多了，09年春考鐵凝的《妳在大霧裏得意忘形》，強調了現代人對人生本真和本我狀態的反思。2010年秋考《天目山》表達了作者對現代人淡忘革命者理想的擔憂與詰問。我們可以看看時代的發展帶走了我們身邊哪些可貴的東西，哪些留在記憶的幸福，是不是可以找到線索，來思考成長和發展之於自身或是人類的
或喜或悲。
總之，今年的上海作文談不上難，滿分作文值得期待，但是想寫出深度也不是容易的事情。同學們在今後作文寫作上可以有以下的嘗試。
1．挖掘題目的深度，強化文章的思想文化色彩。
2．文體多樣性，不要只押議論文，可以嘗試復雜記敘文的寫作和散文的創作。
3．主體的深度參與，不要以局外人的身份無關痛癢的呼籲。並且嘗試針對問題提出解決的方案。
4．選材要有時代性，“文章合為時而著，歌詩合為事而作”