木工歷史悠久，因為在當時被視為劣等職業，所以貴族是不會學習木工這門手藝的。然而，也有例外。例如，朱由校，晚明熙宗皇帝，被稱為“木匠皇帝”，因為他喜歡木工。
魯班是壹個著名的木匠。在他的經驗指導下，中國成為了當時木材工業比較發達的國家。
在香港，大部分中學的初中都有木工或金工的課程，有些工業學校的高中和中學考試也曾經有木工的課程。
木工在歐美廣為流傳。不像中國，歐美人把木工當成壹個上等人和下等人都可以做的工作。木工是歐美很多私立學校的課程。
在當今社會，“木工”有著廣泛的專業應用。比如在房屋建築領域，造船，園林綠化施工，還有現在最常見的裝修領域。
木工是古代社會非常重要的手工業，制造車、船等交通工具，農業手工業生產工具，建造房屋、住宅、家用電器都離不開木工。《李周考公基》說:凡攻木之作皆七。木攻:輪、地、弓、屋、匠、車、梓。車輪制造的車輪及相關零件；制造輪子的木匠稱為輪人，管理輪子的官員也稱為輪人。輪子是輪子，三料切割需要時間。宇，即皮箱和轎子；人，壹般指汽車工人。弓，這是指制作弓的工人。魯，指制造矛、刀、戟等兵器的工人。工匠，這是指負責修建宮城溝的工人。汽車，指的是制造汽車和
①《戰國策·魏策·易》。
②《說文袁誌五篇》。
(1)“萬事俱備，又欠東風”。
(2)《呂春秋·貴族》。
農具木工。梓，這是指制作鐘表等樂器的架子，以及飲器、箭靶的木工。
春秋戰國時期，由於鐵工具的廣泛使用，生產中廣泛使用鐵木工具。這些工具主要包括:金(斧)、鋸、錐、鑿、鉆等。？(鑿子或斧頭)、鑿子等。也有規則。所謂規，就是畫圓的工具。所謂矩，就是壹把正方形或者直角的尺子。《荀·晏子補》說:五寸之刻，可以畫天下。繩，打直線用的墨繩。懸掛，用於測量垂直線的懸掛。水，測量水平線①的工具。
這時還發明了壹種矯正木材平直度的工具，叫做“明”或“梆”。
方法是將木材蒸煮後放入鍋中，經過壹定時間後將彎曲的木材壓直或彎曲直的木材，以滿足生產需要，防止以後變形。《荀子·性惡論》說，老人的壹生也是冬青樹。從繩墨開始，就不是直的。狗木會被拉直再拉直。葫蘆，同鉤；狗木就是曲木。《荀子大綱》說:取於之輪，泰山之木也，示(集)諸桎梏，三月五月。我並不反對它。
在木工生產中，每壹道工序、每壹個構件都要使用專用工具，遵循壹定的操作程序。《墨子法器》說:從事天下者，不可不測。即使從事各種工作的人也有法律。所有工人都要方方正正，守紀律，繩直，吊，無巧不成書，都是基於這五律。有技巧的人才能得到。可惜他們雖然得不到，但也要照著做，還是比自己的多。所以壹切努力，都是有法度的。《荀子·儒》也說:立規矩，用陳生墨，君子不如小人。
春秋戰國時期的木工技術已經達到很高的水平，著名的公交班就是其傑出代表。《墨子·魯文篇》載:公敗者自魯南遊至楚，顏(乃)始為舟戰之器為鉤以拒之。退者鉤之，進者拒之，量其鉤拒之長，使之為兵。公敗者伐竹木，以為是喜鵲，三日後飛走。公眾失敗者認為這很聰明。子墨子說公失子曰:子為喜鵲，不如工匠治車。壹會兒需要三寸木頭，壹會兒卻有五十塊石頭那麽重。所以，妳做的事情好讓人叫聰明，不好讓人叫笨拙。
這裏說的公交班是魯國人，所以也叫魯班。是戰國早期著名的木匠。他的技術高超。他砍了竹木，以為是喜鵲。三天後，他制作了世界上最早的模擬飛機或滑翔機。由於他驚人的木工技藝，被後人尊為木匠鼻祖。
歐美傳播:木工在歐美廣泛傳播。不像中國，歐美很多私立學校都有教。