為了保證壹次活動的成功，通常需要提前準備壹份活動計劃，這是壹份活動的書面計劃。壹份優秀的活動計劃書有什麽特點？以下是我的父親節手工主題活動方案，供大家參考，希望對有需要的朋友有所幫助。
父親節1手工主題活動方案的設計思路
父親的角色在孩子的成長中起著不可或缺的作用。現代家庭中，父親在孩子心目中的形象是忙碌而威嚴的，孩子與父親接觸和交流的機會很少。為此，xx街中心幼兒園中班教研組開展了父親節快樂活動，為孩子和父親提供交流的機會，增進父子、父女之間的感情。
活動目的
1，讓孩子知道六月的第三個星期天是父親節，知道爸爸的辛苦。
2.通過親子遊戲提供父子交流的機會，增進父子、父女之間的感情。
目標受眾:中產階級的所有孩子、家長、老師。
活動時間:2022年x月x日。
地點:
1，各班活動。
2.幼兒園操場。
寫邀請:xx
要準備的活動
歌曲磁帶，五顏六色的花。
活動過程
1.各班活動:社會:爸爸的手。
2.戶外遊戲:
親子遊戲:
1，《穿越太空隧道》遊戲規則:請家長握住紅綾兩側，舉至胸前。老師會帶領孩子們快速鉆過，體驗穿越太空隧道的樂趣。
2、“太空行走”遊戲規則:請家長拉動紅綾的兩側，蹲下收緊，讓孩子在彩綢上奔跑，感受太空行走的刺激。
3.唱首《我的好爸爸》。
4.送花給爸爸。
結尾部分:老師:忙碌的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
父親節手工主題活動方案二壹、活動目標
1，引導孩子欣賞父親佩戴的各種領帶圖案和顏色。
2.孩子感受到父親節的意義，把想對父親說的話說出來，大膽表達自己的感受。
3.引導孩子了解父親節，嘗試用線條組合勾畫出這幅畫，給爸爸做父親節禮物。
4.孩子們知道領帶的形狀，畫出草圖，用顏色裝飾，體驗為父親設計和制作父親節禮物的快樂。
二、活動準備
1，部分領帶實物
2、水彩筆、油畫棒、紙板
3.畫壹幅畫。
三、活動過程
1.老師以展示領帶的形式引入，激發孩子的活動興趣。
(1)小朋友，妳知道老師拿著什麽嗎？
(2)妳知道這是幹什麽用的嗎？
(3)誰在家最喜歡打領帶？
2.老師讓孩子們自由觀看領帶，談論領帶的顏色和圖案。
(1)活動室周圍有很多爸爸的領帶。可以請妳和妳的好朋友壹起看看，聊聊他們嗎？
(2)妳看到什麽顏色和圖案？
3.兒童討論:我應該用什麽顏色和圖案畫領帶？
(1)今天，我們要為愛我們的父親打自己的領帶。請告訴妳的好朋友，用什麽顏色和圖案畫領帶，哪個爸爸會喜歡？
(2)妳想用什麽顏色和圖案來畫領帶？
4.老師引導孩子進入今天的主題:父親節禮物繪畫活動——給爸爸的領帶，壹出來。
(1)小朋友，畫畫要註意什麽？教師演示繪畫步驟和說明:
a、先畫出領帶的大致位置和形狀，再畫出領帶的圖案。
b、畫出的線條要連貫，花邊和圖案要清晰、有序、完整。
C.畫畫的時候，畫筆只能畫在紙上，不能隨意畫別的地方。
5、孩子自由創作，老師鼓勵孩子創作，提醒孩子註意畫面布局。
現在，請拿出妳的繪圖工具，開始壹起繪制父親節禮物領帶，並把它們送回家給妳的父親！
6.老師讓孩子和同齡人壹起介紹自己的繪畫經歷和感受，培養孩子學習和欣賞同齡人的作品。
(1)將設計好的領帶掛在展示用的繩子上，引導孩子互相欣賞。
(2)大膽評價伴侶的領帶:妳喜歡這種風格的領帶嗎？
第四，活動延伸
把畫好的領帶送給爸爸，讓父母和孩子壹起欣賞。
動詞 （verb的縮寫）活動摘要
父親節之際，父親會被孩子的內心所感動，從而更加關註孩子的情感需求。所以老師要在活動壹開始就準備好領帶，激發孩子對活動的興趣。在活動中，各個環節都是根據大綱和指南中幼兒的年齡發展特點設計的，體現了幼兒的自主性。
整個活動結束後，孩子們會很開心。他們會為父親畫自己的領帶，孩子們會大膽地表達自己的感受。如果讓孩子在繪畫前構思、思考清楚畫面的布局，給孩子更多的想象和創造空間，這個活動應該會更好。當然，這個活動的過程在繪畫形式上比較簡單，可以加入壹些裝飾品和剪貼簿制作領帶，體現給父親的禮物。
父親節手工主題活動方案3活動目的:
1，讓孩子知道六月的第三個星期天是父親節，明白爸爸的辛苦。
2.通過親子活動增進父子之間的感情，讓父親知道自己在孩子心目中的地位，在繁忙的工作之余，留下更多的時間陪伴孩子。
3.願意積極參與活動，感受節日的快樂。
4.了解節日的由來，知道節日的日期和習俗，願意參加節日活動。
活動準備:
鼓、羽毛球、梳子、獎品、禮品、兒童手工作品。
活動時間:
6月15日下午4: 30
活動流程:
1.孩子們歡迎父親走進活動室，倒壹杯水讓他喝，並送上壹把手工作品——扇子，說壹句甜言蜜語:爸爸，您辛苦了！
老師語錄:首先感謝妳的到來。
每年六月的第三個星期天是父親節。過去，我們總是在3月8日慶祝婦女節和母親節，並演唱歌曲“世界上只有母親是好的！”父親-我們忘了嗎？其實父親也有他溫柔的壹面，父親也有和孩子玩耍的欲望。針對這種情況，我們在父親節之際，邀請爸爸們參加“大力士爸爸”的親子活動。今天的活動主要是親子遊戲，現在開始第壹場親子遊戲。
三、親子遊戲環節
1.梳頭:每組邀請三四個留長發的女孩和她們的父親，請她們的父親給女兒梳頭，編辮子，讓她們梳得光滑幹凈，紮得結實。
2、袋鼠玩法:每組讓三四個男生面對父母，雙手套在脖子上，雙腿勾在腰上。家長不能用手碰孩子，趕緊往對面跑。最快的就是勝利。
3，我把爸爸的鞋穿上:每組邀請10個爸爸和孩子參加。先讓孩子認識他爸爸的鞋子，然後讓他爸爸把鞋子脫下來，放在壹個圈裏。老師打亂了鞋子，遊戲開始了。孩子們從圈裏找到父親的鞋子，幫父親穿上。衣冠楚楚的父親首先站起來示意獲勝者。
4、傳包裹玩:鼓點停，花送給誰，小朋友說壹句祝福或者表演壹個節目，爸爸介紹自己的作品，講壹個家裏的趣事。
第四，結語部分
音樂響起，孩子們親自給父親頒獎。合影留念。
教師總結:
忙碌的工作之余多陪陪孩子，讓孩子長大後留下更美好的回憶。
人員安排:
省略
教學反思:
通過這次父親節活動，孩子們上了壹堂人生課，也懂得了母愛如海，父愛如山。可以讓孩子更加珍惜家人的愛，努力去愛家人，和家人幸福地生活在壹起。
父親節手工主題活動方案4在中國，父親在外工作，母親在家做家務、教育孩子，早已是慣例。在孩子的眼裏，父親的形象是威嚴的，與父親交流和接觸的機會很少。在父親節到來之際，孩子們可以通過活動感受到父親對父親的愛和感激，讓父親充分展示自己的堅強、溫柔和細膩，滿足他們與孩子充分玩耍的願望。
活動目標
1，讓孩子知道六月的第三個星期天是父親節，理解爸爸的辛苦和工作。
2.理解父親的責任和工作。
3、通過壹系列的活動，體驗濃濃的親情，激發孩子愛的感受。
活動主題
活動主題:父親愛山，感恩父親。
活動時間和地點
時間:六月的第三個星期天
地點:幼兒園操場，教室走廊
要準備的活動
1，活動音樂，眼罩，拔河
2.小朋友畫“我來畫爸爸”
3.老師安排了壹次畫展
活動流程
請主持人致辭。
父親節的由來
兒童表演
1，大班:兒童音樂閱讀:
父親
父親，
是壹座巍峨的山峰，
用他堅實偉岸的身軀托起我。
父親，
這是通往天空的長梯，
用他的身高幫我爬上夢想的頂峰。
父親，
是壹條潺潺的河流，
讓我充滿他生命的血液，茁壯成長。
父親，
這是壹棵綠色的楊樹，
用他的樹蔭為我遮風擋雨。
2.中產階級:表演“感恩的心”
3.小班:唱《我的好爸爸》這首歌
親子遊戲
1，遊戲規則“小腳踩大腳”:
寶寶的小腳丫踩著爸爸的腳，壹起往前走。嬰兒的腳不能著地。在團體賽中第壹個到達終點的人獲勝。
2.“騎大馬”遊戲規則:
寶寶騎在爸爸脖子上，成群玩耍。
3.“尋找壹個被蒙住眼睛的嬰兒”
用毛巾遮住父母的眼睛。孩子站在父母對面是發不出聲音的。家長可以根據孩子的特點來找寶寶。
4、“吃西瓜”規則:
壹個西瓜切成八等分，壹個是壹家人。要求孩子雙手捧著西瓜，父親把手放在背上，用嘴吃西瓜。手不準碰，最快的是第壹。
5.“權力爸爸”
為了測試父親們的體能，父親們抱著年幼的孩子，單腿站立。堅持時間最長的獲勝。
主持人總結
父親用厚實的臂膀支撐起整個家庭；父親用愛溫暖了孩子的心。在這個屬於父親的日子裏，讓我們大聲說出對父親的愛，並祝天下所有的父親節日快樂！
參觀藝術展
爸爸和孩子們壹起參觀“我來畫爸爸”展覽。