正文的主要部分在文章的第1段，描述了中午這壹天，村裏所有的人都趕去長潭看龍舟比賽的歡樂場面。在這關鍵的部分，作者主要寫了三個場景:在河邊劃船，在河上賽龍舟，獲勝者的獎勵。這三個場景從龍舟賽開始到結束都是按時間順序敘述的，清晰連貫。
在第壹個場景中，所有茶館的人都去河邊看劃船。在簡單敘述了當地午後三時的習俗後，介紹了劃船的地點和目的地，為下文寫龍舟賽做了鋪墊。“不要穿新衣”這句話，看似隨意的壹筆，實際上表明了人們對賽龍舟的重視，突出了節日的喜慶和歡樂。"國王的額頭上畫著浸過酒的雄黃."似乎壹切都是有生命的。“早上11點左右，茶館裏的人都吃午飯了。”我等不及了。“我鎖門了”的意思是全家都出去了，家家都出去了。“我看了清稅前的熱鬧”，官員和有地位的地方人士也不例外。我真的做到了“壹萬”
第二個場景描述了劃船前的準備，船上參賽者的配置，龍舟比賽的盛況。“前幾天就準備好了”，準備充分，壹點也不馬虎。《手腳麻利的壯漢》暗示了競爭的激烈。在龍舟比賽中，作者用壹系列準確生動的文字寫出了劃槳者、領隊者、鼓手和鑼的特征動作，表現了比賽。
在第三個場景中，劃船比賽的獲勝者得到了獎勵，士兵們燃放鞭炮慶祝。雖然只寫了兩句話，但氣氛同樣熱烈感人。
看這部分，作者在處理細節的時候也做了壹些選擇。很明顯，作者寫的更多的是第壹第二場，為了渲染節日裏歡樂的場景和人們歡樂的心情。而賽後的獎勵和慶祝卻是視若金湯，寫的很簡略。而且第壹場也是不同的寫法，比如第壹場。第二場主要是動作描寫，這是龍舟賽本身的性質決定的，給讀者留下具體的印象。
第二段描寫了賽龍舟後人們在水中追逐捉鴨的場景。“為了與民同樂，增加這個節日的快樂”，說明了在河裏放鴨的目的。“綠頭”和“紅布”顏色鮮艷，與節日氣氛相對應。“水面上到處都是鴨子，同時到處都有人在追鴨子”，就像賽龍舟壹樣溫馨快樂。
第三段簡單說了劃船比賽和追鴨比賽“要到晚上才能結束”，可見壹天下來，全民樂在其中是需要很長時間的。在人們的依依不舍中，快樂的日子過去了，但余音不絕，端午節留下的快樂卻永遠持久難忘。