第壹次真好。

第壹次真好！第壹次，它像壹朵散發著陣陣寧靜的花；第壹次就像五味瓶，酸甜辣鹹；第壹次就像壹座彩虹橋，紅、橙、黃、綠...第壹次是難忘的，正因為是第壹次，所以會成為妳人生中的歷史，妳人生中的未來...

第壹次很勇敢。小時候看到同齡人欺負鄰居家的小姐姐，我就說很公平。我們說這很公平，老太太說這是對的。我們爭論了很久。最後還是兩拳難敵四手，對方自知理虧，灰溜溜的離開了。當時的我，比凱旋而歸的將軍多了幾分驕傲和自豪。妳不覺得我當時很勇敢嗎？

第壹次是假唱。7.1歲的時候，我看著壹個大叔，好心的對我說:“小朋友！來給妳壹個棒棒糖！”我很開心，和他壹起走了。後來鄰居張奶奶發現了，“救”了我。當時她對我說:“壹定不能傷害別人，壹定不能預防。”雖然當時沒明白這句話的意思，但還是莫名其妙地點了點頭。當時的我是怎樣的！

第壹次是懵懂。那天，我媽讓我去買鹽，我就去了。然而，“成功不屬於第壹次”剛走到壹半，鹽就漏了。我急中生智:放在碗裏再洗。但是，不知道看了下壹跳，鹽就不知不覺消失了。我哭了，我媽聽到了聲音。看到這壹幕，她什麽都明白了，哭笑不得...

長河是無盡的生命。像壹條長河，壹望無際。用妳的第壹次去打扮壹下，人生就不壹樣了。

第二篇文章

第壹次真好。

每個人都應該有過第壹次。而且至少有幾十次。當然，第壹次是千變萬化的。我第壹次養鳥，第壹次拔牙，第壹次玩電腦遊戲，第壹次爬山，第壹次打羽毛球，第壹次踢足球……當然，有時候我失敗了，有時候我成功了。像第壹次打羽毛球，被爸爸“打”出了水面。真是悲劇。但是第壹次爬山，我成功了。那時候我5、6歲。我父親讓我爬到山頂。經過努力，我終於成功了。

我今天要講的是我第壹次成功的攀登。這也是我第壹次成功。

那壹年，父親帶我到山腳下，對我說，我看妳能不能爬到山頂。聽到這裏，我很激動，因為前兩天我剛剛在羽毛球比賽中輸給了我爸爸。我正愁著怎麽報這個“壹箭之仇”。沒想到，送到我家門口了。我盡可能快地跑，我的父親跟在我後面。就在那時，我父親提出要和我比賽，看誰先到達山頂。我想:好啊，這樣我就可以為前天報仇了。我同意了。我想，如果我現在沖刺，最後我會失去力量，這樣我就無法壹槍復仇，反而會讓事情變得更糟。還不如現在保持體力，等到了終點再沖刺。爸爸這時已經沖到我前面了，但他還是不緊不慢。我想先超過他。然後，慢慢來。我想我可以，所以我沖了上去，但是我父親也開始沖了。我想:爸爸爬的這座山，應該就在山頂附近。不然他幹嘛沖那麽快？我也開始沖刺。我趕了很久，還沒到。我想回頭看看我的父親，但是當我轉過頭的時候，我發現我的父親不見了。我想:不會吧，我被騙了。跑了這麽久還沒到。應該還有壹段路要走。但是這個時候我已經沒有體力了，就開始走。不知不覺，父親超過了我，我就沖上去了。但我的身體並不漂亮，我仍然沒有體力，但我仍然努力地跑著。跑了五分鐘，發現離山頂還有壹百米左右的上坡路。這時，我突然覺得身體裏有了力量，於是我沖了上去。這個時候爸爸已經在跑了，我們就像。爸爸這時比我快二三十米，但體力不支。雖然還有點體力，但是還需要二三十米。我們都盡力了，缺點都出來了。我跑得越來越快。當我父親離終點線50米的時候，我離終點線差不多60米。這個時候，父親像是絕望的停下來壹樣奔跑著。看到父親的時候，我也把自己淺薄的本事都展示出來了。這個時候我們只有五米遠了，終點離我父親還有十幾米。隨著時間的流逝，我們跑得越來越慢。此時距離終點還有六七米。不，爸爸想最後壹搏，讓我輸掉比賽。這時我想起前天我和爸爸打羽毛球。二十壹局下來，因為是第壹次打羽毛球，所以輸給了二十比壹。這是我第壹次歷史上最大的恥辱，因為我從來沒有這麽糟糕過。我點燃了體力之火，我想這場比賽我壹定要贏。最後父親因為壹米之差輸給了我，這是我第壹次歷史上的第壹次勝利。

這是我談到的第壹次勝利。希望妳也能說說妳歷史上的第壹次勝利。

第三篇文章

第壹次真好。

沒有第壹次的人生就像壹潭死水，失去了下壹個地平線；沒有第壹次的人生就像沈睡的墳墓，沒有勇氣和新鮮的養料。

第壹次踏足詩歌的“桃花源”大約是三歲。爺爺把藤椅放在床上，輕輕搖著，給我讀詩。“飛花在家輕如夢，綿綿不絕雨細如愁。”“明月當空，向天要酒。”時而波瀾壯闊，時而渴望美酒。有時筆鋒優美，有時口齒留香。如同香茶，若幹年後，風韻猶存。雖然我年紀小，說不出個所以然，但從每壹句話裏，我都隱隱約約感受到了千年之悲，萬年之心。

第壹次可能沒有滿滿的激動和歡笑，但那種不尋常的感覺印在了記憶的相冊裏，閑暇時看著就回味無窮。

我第壹次看到花開花落，是在我四歲的時候。家裏沒有養花的習慣，那年有人送水仙花，刻了壹盆。我壹開始誤以為是“水裏的蒜”，後來拿出壹個嫩綠的嫩芽，直到春節前夕，葉子茂盛，漸漸有花有骨，才知道是花。想開的花被關在壹層很薄的“膜”裏，看起來就像紅樓夢裏的林黛玉壹樣憔悴，就像玻璃制品壹樣被呵護。後期花多，滿屋清香，沁人心脾。雪白的水仙花花瓣保護著中間的黃蕊，嬌小玲瓏，仿佛撐起壹盞明燈。我在時尚的時候，並不知道“看庭前花開花落，雲卷雲舒”，“俯視世間復雜”等人生哲學。我只為枯萎的花朵感到惋惜——我羞於讓它們雕零，我為它們的美麗藏著微笑；因為它們絕對的美麗，因為它們的沈默。

我也第壹次看到了雲，第壹次品嘗了咖啡，第壹次走上前去，第壹次笑了...不管成功還是失敗，我還是開心的，第壹次走的路是值得珍惜的壹段時間。

抓住第壹次，珍惜第壹次，勇闖新路...總有壹天，妳會告訴自己這段旅程有多麽漫長和有意義。

《第壹次真好》練習指南

壹、本練習的內容:難忘的第壹次

二、本次演練的要求:

1，要寫清楚“第壹次”。

2.寫自己當時的真空感受或啟示。

3.也可以寫寫自己對之前“第壹次”的看法。

三、如何篩選自己喜歡的題材？

1.通過師生討論、咨詢他人、查閱書刊、上網等方式收集資料。

材料選擇大綱:

難忘的第壹次(方案壹)

(1)人生，如第壹次做飯。

(2)學習，比如第壹次寫作。

(3)課外和課外活動，比如第壹次爬山。

(4)社會方面，我的第壹怒(見不平)。

難忘的第壹次(方案二)

(1)生活中的技能，比如洗衣服。

(2)在校學習熟練，比如學滑冰。

(3)參加公開活動，如首次演講。

(4)學習文化課，比如第壹次考試。

(5)精神體驗，比如我的第壹個煩惱。

難忘的第壹次(方案三)

(1)掌握技能和技術，比如學騎自行車。

(2)磨練意誌品質，比如第壹次越野跑。

(3)失敗後總結教訓，比如第壹次可怕的考試。

(4)鍛煉社會適應能力，比如第壹次參加歌唱比賽。

2.從以上材料中確定自己喜歡的主題。

主題列表:

(1)第壹次上課回答老師的問題；

(2)上學後第壹次被罵；

(三)首次獲獎的；

(4)第壹次當“旅委”；

(5)第壹次參加“獻愛心”活動；

(6)第壹次當“老師”(指幫別人做作業)；

(7)第壹次出行；

(8)第壹次賺錢(如撿廢紙等。);

(9)第壹次考試不及格。

3.根據主題完成活動。

第四，如何寫出新鮮的東西，避免平淡無奇。

1.像看電影壹樣在腦子裏把選中的東西過壹遍。

2.從上述材料中提取中心思想。

(1)事件中蘊含的壹些人生啟示。

(2)這次事件的教訓。

(3)可以是壹種精神鼓勵，壹種進步的動力。

(4)可以是壹種特殊的精神體驗。

3.向別人描述上述事件，根據別人的看法和自己的考慮進行修改。請註意:

(1)去掉與中心思想無關的部分。

(2)剪掉與中心思想關系不大的部分的枝葉，只保留轉折句。

4.挖掘最能突出中心思想的部分。

(1)再仔細考慮壹下情況，不要忘記每壹個細節。

(2)把上述事件再講給別人聽，補充意見後再講。

(3)如果別人不滿意，再回憶、補充、講述，直到滿意為止。

五、寫作時，應註意以下問題。

(壹)提綱(以“第壹次上臺唱歌”為例)

第壹列在舞臺上演唱

1，開頭:指出事情的起因，馬輝的婚禮上，我和姐姐會為她唱壹首歌。

2.學習歌曲的過程

(1)選擇歌曲《自由飛翔》

(2)學唱歌:練習時吼了嗓子，治療後繼續練習。妹子不會用假聲，我就高調唱壹首。練習呼吸。

3.在舞臺上唱歌

(1)演出前的心理變化:先是緊張，然後有點激動，最後放松了緊張的心情。

(2)正式表現:內心感到舒服自然。

4.給我的啟示:臺上壹分鐘，臺下十年。

(2)寫作

1，細節合適。詳細寫出最能體現中心思想、觸動人心、最有啟發意義的部分，與中心無關的部分略寫或根本不寫。

2.詳細寫出事件的經過。做:(1)充實，不要像記流水賬壹樣單調乏味，讓人感覺千篇壹律；(2)故事要曲折，符合“初體驗”的實際動作。不要三言兩語地講述這個故事。主要方法是添加細節，可以是人物獨特的動作、語言、神態，也可以是事件中最感人的瞬間。

3.用妳學過的句子，讓文筆更加清晰、流暢、簡潔。

(1)用壹組動詞和形容詞來描述連續動作，表達各種情態。

(2)用簡潔的文字概括妳的描述性句子，讓妳的文筆更加簡潔。

(3)用壹些生動形象的句子描述具體情況。

(3)修改

1，模式:同桌換，請別人換。

2.修改內容。

(1)看妳有沒有寫出壹些值得回味的思想:在初次經歷中升華壹些哲理，收獲壹些經驗教訓，獲得前進的動力，磨練壹些意誌品質。

(2)細節是否恰當。詳細描述與上述想法密切相關的部分。

(3)結構順序是否恰當。

(4)聲明修改:

a大聲朗讀，發現語言有病。

用普通話代替方言。

c用擬人句、比喻句等修辭句，而不是籠統的描述。

請欣賞精彩的練習。

我的第壹篇在線作文

“爸爸媽媽！我的作文在網上發表了！”我興高采烈地喊道。

我是壹個很喜歡寫作的孩子。這幾年來，我參加了兩三個課外作文班。上課的時候，老師經常把我的習題讀給同學聽，我當時很自豪。在文碩學校讀書的時候，在網上看到金校長的文章，很羨慕。總覺得在網上發表文章是壹件很神秘很難的事情。我只能寄希望於未來，直到我長大。

那天我在上網的時候，發現少兒網站上有那麽多孩子發表的作文。我心想，要是我的作文能在網上發表就好了，讓全世界的孩子都能看到我的作文。我把我的想法告訴了我媽，她媽說:“好！想好了就努力去做。”她讓我馬上試壹試。這時，我有點膽怯了。我媽好像看出了我的心思，伸出手把我抱在懷裏，鼓勵我說:“孩子，無論妳想做什麽，都要大膽嘗試。失敗是成功之母！”網上發表的文章和報紙上發表的文章是壹樣的，只不過現在是享受信息的網絡時代。"

媽媽的話打消了我的猶豫，激發了我奉獻的決心和信心。是的，我的作文已經在文碩學校的報紙上發表過好幾次了，所以我就大膽的試壹試！於是，我登錄了“蕭山學”網站，進入了“小學生作文精選”欄目。前段時間從電腦調出自己的作文，然後點擊鼠標打開“在線投稿”郵箱，把文章發了出去。

接下來的幾天，我幾乎每天都悄悄上網，進入“希爾研究”網站。然而，我從來沒有看到我的名字。壹天，兩天，壹個月過去了，還是沒有影子。今天在網上盯著別人寫的作文，心裏真的有點難受。然而，就在我幾乎絕望，不再想上網的時候，我發現我的作文《妳看，這就是我》發表了。看著作文後面醒目的“Tsinger”幾個字，我的心情，呵呵，別提有多開心了！我壹躍三尺，所以文章開頭我很激動。

我在高興的時候想了很多:俗話說“會說話是生存之日，會寫字是生存之地。只有練好‘說和寫’，我才能站得高。”以後我會多學習，多實踐，多寫作，多在網上發表文章。

難忘的第壹次特別旅行

六月的壹天，我進行了壹次“長途旅行”，領略了故宮的三大殿，目睹了長城的雄偉...沒有父母陪同，也沒有參加跟團遊。呵呵，只用了兩三個小時。猜猜我是怎麽旅行的？告訴妳:我是專程來的——在線旅遊。

我的二叔是我這次旅行的向導。參觀開始了，我興奮地看著二叔熟練地接上電源，啟動電腦。隨著“吱吱”的聲音，跳轉屏幕上出現了菜單“鹽城首頁”。

接著，二叔輸入了“北京旅遊”的命令，神奇的屏幕上出現了迷人的畫面:天安門廣場、故宮、長城、天壇、王府井、西單、北京百貨大樓...多吸引人的地方啊！

二叔問我:“去哪裏玩？”我趕緊說:“去故宮！”大叔移動鼠標，屏幕上出現了壹只“小手”，點開了故宮。過了壹會兒，故宮的頁面出來了！紫禁城建築宏偉，氣度非凡。坤寧宮的裝飾精致奢華，古董字畫都在向人們展示著宮殿的富貴。它的植物、樹木、房屋、亭臺樓閣令人陶醉，令人神往。其中，長廊和佛閣是那麽的金碧輝煌，那麽的優雅莊嚴。到處雕刻的龍都是那麽栩栩如生，姿態各異，或騰雲駕霧，或與龍戲珠...中國古代的建設者真的很了不起。壹件件工藝品真的很奇妙，讓遊客流連忘返。故宮為我們燦爛的文化留下了輝煌的篇章。

我漸漸迷上了，甚至不知道舅舅要出去接待客人。後來，我也學著叔叔的樣子，移動鼠標，點擊長城。屏幕上的長城，多麽像壹條盤旋在群山中的巨龍啊！

在二叔的帶領下，我還遊覽了香山、黃山、泰山。此時此刻，我真的有點“壹旦爬到山頂上壹窺究竟，就會看到，其他的山在天空下都顯得矮小。”。