每個寶寶的情況都不壹樣。有的寶寶說話晚，有的寶寶說話早。多和寶寶說話，多和她交流。她不會害怕忽視妳。比如妳給她玩具，請她吃飯，盡量讓她回答。如果妳的寶寶想要什麽或者想要做什麽，不要馬上給他。妳可以告訴他這是什麽，然後放在他手裏。寶寶在妳身邊的時候，不管妳在做什麽，都要和寶寶溝通。這個時候寶寶就能聽懂壹些句子了有可能這個時候孩子只能用動作來表達自己。這時候家長很容易馬上滿足他的要求，這對孩子不好。應該怎麽做？妳應該告訴他他想要的東西的名字，也告訴他它的特點，比如:蘋果，紅色...幾次之後，至少他會說“果”。
多鼓勵寶寶，哪怕她只說壹句話，也要表揚她。鼓勵妳的孩子發單個單詞的音，比如爸爸和媽媽。這時候就要給孩子創造壹個說話的環境，給他說話的機會。
我經常帶寶寶和其他和她差不多大的小朋友壹起玩。兩個朋友更容易在壹起。讓我的寶寶接觸大自然會開闊她的眼界。
可以在家裏多放音樂和兒歌來娛樂寶寶。
如果寶寶說話，有時候口音不是很準，家長不要模仿寶寶說話，要用正確的話糾正寶寶的話。
語言是人類獨特的交流方式。當人們檢查嬰兒的智力時，語言能力是五大領域之壹。所以，語言和智力是有關系的。但是晚說話的孩子智力差嗎？這個問題不能簡單下結論。
壹般情況下，孩子八九個月就可以叫“爸爸”或者“媽媽”，1.5歲左右就可以說短話了。但是有些孩子兩三歲才開始學語言，父母很煩。原因是什麽？孩子會不會是啞巴？說話晚的孩子智力差嗎？
壹些老人可能會說包公是如此聰明和愚蠢，據說包公直到5歲才會說話。沒有關於老包公能說話的研究，但是這個想法是錯誤的。說話晚的孩子有很多原因:
有些和家族遺傳有關。老壹輩人說話晚，他們的孩子有的也學得晚。雖然壹時說不出話，但他們心裏知道，自己的智力發育還不錯。
有些孩子既害羞又安靜。他們往往因為害羞或者害怕等特殊心理而羞於開口說話，所以學說話自然就晚了。
有些孩子忙於父母的工作，照顧他們的大人缺乏養育孩子的知識。他們只是照顧孩子的生活，很少和孩子說話，導致說話晚。
聽力障礙。如果孩子有嚴重的聽力障礙，他們很難像普通孩子壹樣發展語言能力，因為他們聽不清楚周圍語言世界的所有聲音。對於這類孩子，如果家長忽視了孩子可能存在的聽力缺陷，孩子的智力會因為無法與外界交流而受到嚴重影響。但如果及早發現孩子的聽力問題，給孩子戴上合適的助聽器，那麽孩子的語言能力就可以像其他孩子壹樣得到發展。
仍有少數孩子腦部受傷。患腦病的人不僅說話晚，智力也差。有些孩子有耳疾，特別是高音聾，醫學上叫高音聾。他們開始說晚了，說起話來就像唱歌、背詩壹樣。家長要及時帶孩子去醫院檢查治療。
前三種情況，孩子智力發育還不錯，家長不用擔心。他們可以創造更多的條件與他交談，以促進他們的語言發展。但是，孩子語言能力的發展畢竟是智力的飛躍，所以提前教好孩子說話。那麽這項工作怎麽做呢？
孩子從壹出生就應該有計劃地接受語言教育。對孩子來說，經常聽磁帶和與他們交談是非常重要的。嬰兒將在2個月內發出咿呀學語的聲音，並開始記住他們周圍的壹切和發生的壹切。因為他們會不自覺地記住媽媽平時的舉止，這期間媽媽是否和寶寶說話，會直接影響到寶寶早晚的說話，甚至是其智力發育。
壹對年輕夫婦在壹個小房間裏生下了他們的大兒子，所以無論母親做什麽，她都能聽到嬰兒的聲音。母親經常和嬰兒說話。不久，他們搬進了有臥室的房子。因為住房多，他們生了壹對雙胞胎女孩，給她單獨安排了壹個房間。結果弟弟七八個月就能說話了，妹妹1多歲才勉強能說話，沈默寡言。
我們知道，嬰兒比成人有更好的語言習得能力。那是因為他們學習語言不是靠理性，而是靠感覺。他們在聽大人說話的時候，雖然聽不懂語言本身，但是他們有壹種感覺，用對方的神態和動作的信息就能理解意思。這種美好的感覺是建立在互相學習的基礎上的。媽媽對寶寶說話，寶寶也報以微笑；當寶寶牙牙學語時，媽媽用微笑和語言鼓勵來獎勵他。這種交流會引起他對語言交流的興趣，進而刺激他盡快開口說話。
另外，和0-3歲的孩子說話，沒必要用孩子的語言。如果妳身邊的大人總是認為嬰兒只能聽孩子的語言，只能用孩子的語言和他們說話，那麽孩子就很難掌握規範的語言。進壹步說，嬰兒之所以能掌握規範的語言，並不完全是在父母自言自語的過程中，而是經常聽父母和周圍人說話的結果。如果孩子有很強的接受能力，那麽，有多少呢？
所以要在幼兒時期用規範的語言和孩子說話。如果等到孩子上幼兒園再去糾正孩子的語言問題，會增加孩子的負擔，也不利於孩子的身心發展。希望以上回答能幫到妳:)