歷史記載了無數這樣的“傻子”。從“居陋巷,人不忍則憂,回去不改其樂”到“南開荒,歸園”;從“哦,我怎麽能對那些永遠不會被人看到真誠面孔的高官厚祿卑躬屈膝”到“壹腔熱血,勤儉持家,灑了還能化畢濤”。這些蠢人,為了壹個道德的“道”字,甘願壹直窮,汙,有權,直到殉道。他們真的很可愛,很可敬!(《答案在風中飄》)
示例2
屈原“聯齊反秦”的政治主張沒有被采納,反而被人汙蔑為忠臣,但他依然能夠“哀離騷,報忠楚”。司馬遷因為寫了壹本直書,“不諂美”、“不藏惡”,而飽受腐敗之苦,卻能“悲憤交加,寫下信仰史”;杜甫雖“夜濕”、“布衣似鐵”,但仍“民苦,筆底蕩漾”,吟誦著“保天下不窮”的千古絕唱。他們沒有在時間的流逝中淡化自己的苦難,而是用全部的熱情和智慧不屈地與命運抗爭,升華了自己,點綴了歷史。
示例3
如果有人問:“春天是什麽樣的?”丘遲會說,“草長鶯飛,花生樹雜”;白居易說“日出時,河水比火更紅,春天時,河水比藍更綠”;蘇軾說“蘆蒿滿地蘆芽短,是河豚欲上之時”;李白說是“妳們北方的草碧藍如玉,我們這裏的桑葚彎彎青絲”;杜牧說“千裏鶯啼綠映紅,水鄉山果酒旗風”...”(《答案在風中飄揚》)
學生在作文中適當運用古詩詞,尤其是整句的形式,會是壹個很好的方法,會更錦上添花。
第二,平行整句
平行整句主要是通過修辭手段表現出來的。壹是內容平行排列,增強了豐富的內涵;二是意義遞進,增強說服力,渲染氣氛,提高氣勢。
示例1
苦難是天才的敲門磚,是能人的財富,是弱者的深淵,是永不懈怠者的裏程碑,是自滿者的負擔,是不求上進者的災難。對有野心的人來說,是向上爬的梯子,對有野心的人來說,是壹生的榮耀;對於沒有野心的人來說,沒有深淵;對於努力的人,獎勵;為耕耘者,收獲;對於驕傲的人來說,這只是過眼雲煙;對於有遠大目標的人,小站;對於奮鬥者,壹座燈塔;對於懶人來說,壹個美麗的夢;對於奮進的人來說,又壹段艱辛的旅程開始了;對於知足者,幸福的頂峰;對於失敗者來說,壹個遙不可及的夢想。
示例2
如果妳有各種各樣的“釣魚”之心,而沒有任何“織網”的意圖,妳最終將壹事無成。這個道理雖然簡單,但其實並不是每個人都能清楚明白的。有人想成為愛迪生的“發明之王”,但又害怕鉆研科學知識的難度;有人想繼莫泊桑之後獲得“短篇小說之王”的稱號,卻又害怕常年練字的艱辛;有人想靠壹鳴驚人成為“音樂大師”,卻懶於埋頭五線譜領域;有些人自己想成為體育明星,卻懶得為了訓練而“聞雞起舞”。如此野心勃勃,而且是麻雀之旅,連壹條小魚都抓不到,更別說實現那宏大的野心了!
示例3
世界上沒有兩片壹模壹樣的樹葉,更沒有兩只壹模壹樣的眼睛。不同的國家給了我不同的眼光。也許大洋彼岸美國的陽光,在妳眼中映成永遠活潑自信的微笑;也許北歐的冰雪正在妳眼中融化成寂靜和深邃;也許長江昆侖山的清風,正在妳的眼前化作中國式的內斂和神秘。不同的國家有不同的土地,不同的風,不同的雨,不同的陽光,灌溉著不同的思想和精神,堅定地打上民族的標簽。(2002年上海考生《閱讀世界的眼睛》)
實例4
壹位偉人說過:“喜歡傾聽的民族是智慧的民族。”自大的人不愛聽,只喜歡征服,自大擋住了視線;閉門造車的人不愛聽,只會沾沾自喜。他們坐在井裏看天,妨礙了他們的知識。急功近利的人不愛聽,只知道表面。他們嘗過,缺乏深刻內涵。所以,要學會傾聽。這會讓我們心胸開闊,博采眾長,銳意進取;這會讓我們心胸寬廣,胸懷寬廣,勇於創新;這會讓我們高瞻遠矚,潛心探索,內涵深刻。
排比在考生的筆下有這麽多種解讀,但更重要的是深刻、豐富、有啟發性。
第三,比喻整句
比喻整句就是用壹系列的比喻,用形象的、具體的、感性的東西來表達抽象的、深刻的有意義的段落。
示例1
人生是什麽?不同的人有不同的看法。有人說人生如酒。童年就像壹杯雞尾酒,多彩而甜蜜。青春就像冰鎮的啤酒,顏色很深,又涼又苦;中年就像烈酒,純凈無色,辛辣的味道讓妳五臟六腑都在燃燒;老年就像酒,在米卡裏儲存了很久。滴滴讓妳感受到了香中的甜。(《人生是什麽》)
示例2
夢想是壹個悠閑的黃雲漂浮在地平線上。夢是峽谷中升起的壹縷淡淡的青煙。夢是巫山峽壁上悠閑的白霧。不知道什麽時候來,什麽時候去,去哪裏。夢是三月裏被風染成綠色的華麗禿枝,吹散了桃心、白梅、梨子、杏子的香裙。夢想是壹條若隱若現的彩虹,伸向河流..."
示例3
語言是寂靜的冷月,靜謐的荷塘,秦皇島外滔天白浪中的漁舟,藍天中的白鷺,沈船邊的萬丈白帆,群山的光明未來。
實例4
感動如沁人心脾的綠洲,飲用甘泉,我們的心變得清澈明亮。
感動,如醉人的海風,感受海風,我們的心變得純凈而寬廣。
感動如心碎的雪,欣賞雪,我們的心變得寧靜祥和。
隱喻富有想象力,是文學語言最好的註腳。如果妳能在高考中擁有壹顆真實的心,壹顆捕捉自然的美麗的心,我們相信所有美好的東西都會在妳的筆下流淌出來。
第四,假設整句
假設整句是利用假設句型組織段落,運用排比推理的比較工整的句子。
示例1
歷史往往會給人壹個警示。如果商紂王能夠開誠布公,聽取意見,為什麽他會背叛他人,葬身火海呢?如果蔡桓公聽從了扁鵲的建議,為什麽他會死於絕癥?另壹方面,如果沒有采納鄒忌的諷刺建議,齊怎麽會“被朝廷打敗”呢?如果秦孝公不聽商鞅的建議,實行變法,它怎麽能稱霸六國呢?如果唐太宗不聽魏徵的勸告,怎麽會有“貞節之治”的政治局面呢?這說明不善於接受人話的人會死;常是壹個好的傾聽者。
示例2
如果妳只看到太陽的黑點,妳的生活就會缺少溫暖;如果妳只看到月亮的影子,妳的生活就很難找到光明;如果妳總是發現朋友的缺點,妳就很難在人生旅途中找到知音;同樣的,如果妳壹直想要完美,假設妳的願望真的能實現,那麽妳最大的缺點就是妳沒有缺點。
示例3
如果說他的命運是那寒酸的花架,那麽因為他堅強的意誌,它變得五彩繽紛,光彩奪目;如果說他的命運是漆黑的夜空,那麽因為他堅強的意誌,星星在閃耀,在發光;如果說他的命運是那片貧瘠的土地,因為他堅強的意誌,已經變得郁郁蔥蔥。(《生命的鬥士》福建考生)
實例4
如果妳選擇了翅膀,妳將擁抱整個藍天。
如果妳選擇鰭,妳將親吻廣闊的藍色大海。
如果妳選擇四足動物,妳會欣賞廣闊的綠色森林。
(“選擇籠子”)
動詞 (verb的縮寫)對比整句
對比整句,即以對比的形式用整齊的句子組成段落,正反兩面鮮明,從而達到突出文意,強化主題的效果。
示例1
有人為民請命,鞠躬盡瘁;有的人追求名利,勾心鬥角。有人認為“人為財死,鳥為食亡”,也有人堅持“不利己,專利人”。有人選擇平庸,有人拒絕平庸。美醜善惡,盡在壹念。是永垂不朽的時刻,是轟轟烈烈的時刻,還是平淡無奇的時刻。(2002年候選人)
示例2
如果拒絕,可以追求壹些東西。拒絕時尚是追求個性的張揚;拒絕熱鬧,為了追求安靜的生活;拒絕誘惑,是追求道德的完美;拒絕隨波逐流,是追求獨立人格;拒絕隨波逐流,為了追求誠信的品質.....我們拒絕卑躬屈膝的奴性,拒絕甘拜下風的怯懦,拒絕明哲保身的貪婪...拒絕假、醜、惡,追求真善美。拒絕的過程就是對壹些東西的放棄、抗拒和批判,而對另壹些東西的選擇、堅持和張揚。在這個過程中,我們獲得了更多的自由空間,擺脫了很多束縛,從而可以清晰地照顧自己,參與社會。應該說,拒絕是壹種生活中的技能。
示例3
面對亂世,孔子選擇積極入世傳道,遊說君主,教化百姓,老子選擇避世,收拾殘局。面對混亂的官場,李白大聲喊道:"唉,我怎麽能對那些永遠不會被人看到真誠面孔的高官厚祿卑躬屈膝呢?"騎著鹿,王安石唱道,“不怕雲遮目,只在最高峰。”潔身自好者,完全是跑來跑去。不同的選擇,但都因為內心的純潔和正直,閃耀著各自多彩的光輝。
六、四字連續整句
示例1
名山大川,小橋流水,可以悅人;蟬鳴蟲鳴,風雨聲能悅人;海浪沒了,海潮在動,能讓人思考;珍貴的古玩、詩詞、字畫,都可以有益於人情。這個華麗的東西給了我們最直觀的認知。高山流水,天涯相鄰,感動了我們的知音;以梅綺為例,我們被愛人感動了。天倫之樂,給我們家帶來溫暖。這難道不是壹種情感體驗嗎?當代英國詩人西格裏曾寫過壹首不朽的絕唱:“我心中有壹只虎嗅玫瑰。”這說明人是有兩面性的:感性和理性。感情是感性的,對事物的認知是理性的。從歷史的源頭漫步到現代,我們人類在感性與理性之間詮釋了壹種感人的人生哲學。(重慶考生)
示例2
春秋戰國時期,百家爭鳴,深似河海,哺育了中國,有孔子,有老子,有莊子,猶如“江河永流”;唐宋時期,詩人、詞人,多如繁星,在中國熠熠生輝,有杜麗蘇信,正如“聖火不息”;元明清戲曲小說,山清水秀,富國強兵,有韓慶,有秦雪,已經是“靠山吃山”了。
示例3
窈窕淑女,君子好逑,求純愛;半夜燈火五更雞,所求的是學富五車;東奔西跑,馬不停蹄,尋求財富...
實例4
壹只藍鳥歡呼著從窗前飛過,帶來了來自天堂的音樂,像珍珠壹樣落下。
恍惚中,有人拔劍,長歌道:“我們是蒿人麽?”他笑著走了,滾滾東流過長江,過了壩下巫峽,過了洞庭揚州。醉入長安,在金殿上揮舞雙手,裝瘋賣傻,舅舅磨墨,力士脫靴,嘲諷世人;遊九州,望川吟銀河,悼滄浪,與友* * *,不離萬裏獨,泣朝情...
九天前飛來的李白,飛了下來,滿懷豪情,吟詩作賦遍天下,演繹了壹幅色彩斑斕的人生畫卷。(生活是壹種責任)
七、轉動整個句子
示例1
沒有藍天的深邃,可以有白雲的飄逸;沒有海的壯美,可以有溪的飄逸;沒有原野的芬芳,可以有青草的青翠。生活中沒有旁觀者的位置,我們總能找到自己的位置,自己的光源,自己的聲音。
示例2
雖然妳還只是壹棵幼苗。但是,只要妳持之以恒,最終會成為參天大樹;雖然妳現在只是涓涓細流,但只要妳持之以恒,終將擁抱大海;雖然妳現在只是壹只雛鷹,但只要妳誌存高遠,摔幾次跟頭,妳終將占據藍天。
示例3
如果妳有各種各樣的“釣魚”之心,而沒有任何“織網”的意圖,妳最終將壹事無成。這個道理雖然簡單,但其實並不是每個人都能清楚的認識到。有人想成為愛迪生的“發明之王”,但又害怕鉆研科學知識的難度;有人想繼莫泊桑之後獲得“短篇小說之王”的稱號,卻又害怕常年練字的艱辛;有人想靠壹鳴驚人成為“音樂大師”,卻懶於埋頭五線譜領域;有些人很想擁有壹雙郎平的“鐵榔頭”,卻在無數次的扣球訓練中偷懶。/妳野心太大了,連壹條小魚都抓不到,更別說實現那個遠大的誌向了!
八、對稱整句
示例1
站在歷史的海岸,我徜徉回歷史的溝渠:楚博士沈思澤河,死而無憾;魏武帝以極大的勇氣把鞭子指向東方;陶淵明悠然南山,飲酒采菊...他們選擇了永恒,即使奉承詆毀也不追隨,這是壹種執著的選擇;即使馬死,也只是英雄的選擇;即使妳壹貧如洗,終日食不果腹,妳也願意以此為樂,投身於農耕。這是壹個優雅的選擇。有些選擇,帝王會成為他們的豐功偉績,聖賢會感動客人成為他們永恒的文章。
示例2
心的本來面目應該是這樣的。成功,如月照花,深潭微藍,無論好壞,無論成敗的超然,是壹座揚起馬鞭,騎著馬,攀上高遠的驛站;落敗,依然滴水穿石,匯成大海,有壹種窮而強,不落藍天的傲然岸,有壹種“做人無師自通,做人自強不息”的倔強。榮,江山依舊,畫風依舊,壹如滄海山川,熟悉歲月,浮華,倨傲;忍辱負重,韓信,雪底松,宛如長了羽毛的仙女,懂得退壹步海闊天空,不肯因噎廢食。
示例3
當我冥想時,首先從記憶之湖中浮現的是歷史盡頭的輝煌背影。穿越時空的蒼涼與沈重。到達我們難忘記憶的深處。三國時期的羽扇黑絲巾,先秦兩漢的明月關,長安城上的紫霞,河兩岸的饑饉哀愁,都在有文字記載的歷史中歷歷在目。如果記憶可以移植,我願在這凝重的記憶中感受民族的沈浮和前路的坎坷。當唐宋時期歌舞升平的場面,當忽必烈的鐵騎馳騁中亞大地,我們可以在那段輝煌的記憶中歡呼雀躍,喜極而泣;當大清帝國國力衰落,列強屠夫屠殺我們中華兒女的時候,我們可以在那段痛苦的記憶中喚醒民族,努力奮鬥,擺脫國恥。正是這壹系列血淚回憶,給了我們頑強的鬥誌和堅定的信念,讓我們念念不忘。(《銘記民族的苦難與榮耀——如果記憶可以移植》)
實例4
人生如大海,寬容是壹只小船,在大海中劃船,妳知道大海的寬度;人生就像壹座山,寬容是路徑,沿著路徑攀登就會知道山的高度;生活就像壹首歌,寬容是壹首歌,只有和它壹起唱,妳才能知道這首歌的美。
實例5
唐太宗接受了魏徵等人的建議,於是出現了開明的盛世;朱元璋接受了朱升“高築城墻,廣積糧”的建議,所以他也為國家和人民高興。(“相信自己,相信別人”)
實例6
人生如海洋,人生只是壹葉輕舟,揚起思想的風帆,穿梭於人生的海洋。(《思考詮釋幸福》
例7
班超參軍,目的是報效國家。他在與匈奴的壹戰中從容不迫,保持冷靜,最終發揚國威,不教呼瑪花陰山。林則徐態度堅決,決心禁煙。他在與洋人談判中不卑不亢,態度堅決,最終在虎門銷毀鴉片,令洋人膽戰心驚。(“穩中求勝”)
實施例8
誠信就像大海,可以容納幾百條河流。得了名,可以名滿天下,永垂不朽;利,宜有正當之道,得後世之益;有了才能,才能主持正義,走上正道。(誠信——生活的基礎)
九、條件整句
示例1
只有我們願意打開心中的窗戶,才能看到心中的寶藏;只有我們願意打開心中的窗戶,才能看到門外清晰的風景;只有我們願意打開心中的窗戶,世界的花和光才會壹朵朵飄進窗戶;只有我們願意打開心中的窗戶,我們才能從容勇敢的走出大門,壹步壹步走向光明的地方。
示例2
面對大海,所有的小矮人都變成了巨人;面對大海,所有的巨人都變成了小矮人。只有面向大海,才能知道什麽時候是浩瀚,什麽時候是博愛;只有面朝大海,才能感受到什麽是風險,什麽是征服;只有面朝大海,才能真正明白什麽是人生的起起落落,什麽是潮起潮落...(《面朝大海》)
示例3
只要妳不拒絕卑微的小草,希望的田野就不會拒絕妳飛翔的夢想。
只要妳不拒絕雄偉的雪山,聖潔的雪蓮也不會拒絕妳內心的純凈。
只要妳不拒絕壹步壹步的平凡,誘人的光彩也不會拒絕妳擁有它們。
只要妳不拒絕幫助別人,善良的人是不會拒絕對妳的愛的。
(甘肅考生《生命的內涵》)
十、因果整句
示例1
因為愛,無家可歸的人可以重返家園;因為愛,壹個疲憊的靈魂可以壹如既往的充滿活力。渴望愛情,就像星光渴望彼此閃耀;渴望愛情就像世紀之歌,渴望被永遠傳唱。
示例2
劉邦高興是因為贏了;武則天因為執政而幸福;楊是幸福的,因為他有這個權利。(《思考,請保持快樂》)
示例3
老鷹高高飛翔,穿過天空。那藍色蘊含著它的不羈,承載著它的穩定,正因如此,藍天更神秘,也更美麗。
鯉魚尾遷徙,穿過碧波。汪洋的那壹片讓它活躍起來,吸納了它的敏捷。因此,大海更加迷人和清澈。
黃鸝的枝條高聲歌唱,劃破了茂密的森林。那壹片幽暗容納了它的不安,守護了它的靈動,所以森林更深邃,更舒適。
互諒互讓是雙贏的智慧。
(雙贏智慧)
十壹、整個句子的判斷(與比喻部分的比喻交叉)
示例1
成熟是壹種明亮但不耀眼的光彩,壹種醇厚但不油膩的聲音,壹種不需要看別人的從容,壹種最終不再吸引周圍的氛圍,壹種無視喧囂的微笑,壹種洗去極端的冷漠,壹種不需要訴說的厚度,壹種不陡峭的高度。
示例2
愛是風,“窮聽到風就好。”愛是雨,“情牡丹含春淚”。愛情是土壤,彎腰就能挖出來。哪壹片土壤沒有祖先的血汗,沒有未來人的綠色夢想?愛情是壹朵雲,當妳擡頭看的時候,妳能看到壹朵。哪朵雲沒見過孩子的向往和老人的記憶?因為愛,我們感恩,因為愛,我們悲憤滿懷;因為愛,我們願意淡泊寧靜的日子;因為我們的愛,我們敢於穿著靴子去見他們。忍辱負重的生活,生活就是愛;大義滅親,死就是愛;清清爽爽,認真的活著,活著不是愛!(《熱愛生活》)
示例3
在生活中,我們需要崇高。有了它,我們就會擺脫平庸,空虛,甚至麻木。而且,壹旦妳有了這種認識,妳會發現崇高就在妳身邊:它可能是壹座高山,讓妳覺得崇高;可能是壹片海,讓妳覺得浩瀚;它可能是壹首交響樂,讓妳理解激蕩;可能是石雕,讓妳明白了宏偉;甚至是壹個讓妳明白偉大和純潔的人。可能是壹陣風,讓妳覺得涼爽;它可能是壹股泉水,讓妳嘗起來甜甜的;可能是壹杯熱茶,讓妳享受清香;它可能是壹朵花,讓妳享受鮮艷的色彩;可能是格律詩,讓妳覺得揮之不去。
實例4
友誼是壹生的積蓄,受益匪淺。這份積蓄,是患難時的慷慨相助,是走錯路時的真心勸告,是跌倒時的真心幫助,是痛苦時拭去淚水的春風。
愛情是生命中取之不盡的投資。這份投資,是生活中的細心呵護,是風雨路上的壹把傘,是受傷時的萬能藥,是哭泣時可以依靠的臂膀。
誠實是人生中不可估量的財富。這份財富不是在路上撿了東西就留下的,也不是許下承諾就回頭的。是劉備三顧茅廬的誠意,是韓信的熱情。
溫暖是飄飄的春雨;溫暖是寫在臉上的微笑的影子;溫暖是毫不猶豫的回應;溫暖是無微不至的配合。