書香校園演講1親愛的同學們老師們，大家好！
我覺得我是壹個很幸運的人，因為媽媽給了我壹個很美的名字——XXX。
我是壹個幸運的人，因為我們的老師說我的名字是包，並要求我用甜美的聲音說話。
同學們，其實我們都是幸運的人，因為我們要參加壹個有趣的活動——讀書，讀更多有意義的書。
每天早上離家上學的時候，我總會大聲跟媽媽說:“媽媽，我去學習了。”我媽媽總是給我壹個長長的微笑。我覺得我媽可能在想象她女兒在大學裏手裏拿著壹本書大聲朗讀！
是的，我喜歡閱讀。我總是喜歡在課後、午休時間和放學後閱讀。書上的文字常常讓我有身臨其境的感覺。書上的話經常讓我開心。每次考試，我的成績都開始名列前茅。我的作文經常被老師大聲朗讀。看到同學們羨慕的眼神，我對那些書心存感激。
真的，讀書可以增長我們的見識，我知道我們的時代是知識的時代。如果學生從小不會讀書，沒有知識，缺乏文化背景，長大後就很難在這個時代立足。正如莎士比亞所說，“已知是全人類的養料。生活中沒有書，似乎就沒有陽光；沒有書籍的智慧就像沒有翅膀的鳥。”
讀書可以陶冶情操。心煩的時候可以靜下心來看壹些自己喜歡的書，養心益德。難道不是壹種很好的精神享受嗎？讀書也是壹種休息，壹種解放，是人類的精神養分。高爾基說:“我撲向書本，就像饑餓的人撲向面包。”
讀壹本好書就像品嘗壹杯綠茶。濃郁的香味和澀味融於香氣之中，沁人心脾。讀壹本好書就像聽壹首音樂。優美的旋律彌漫在空氣中，引人入勝。讀壹本好書就像看壹場電影，世間的風味和酸甜都像生活壹樣展現在眼前。
壹本新書就像壹艘船，帶領我們從壹個狹小的地方駛向無限廣闊的生活海洋。同學們，讓我們制定壹份充實的閱讀計劃，建立壹個溫馨的班級閱讀角；珍惜每壹堂閱讀課，養成做讀書筆記的好習慣；增加自己的積累，讀後感就寫，和同學朋友交流。這就是我們閱讀的價值。書海浩瀚，書山險要。讓我們壹起在書海中揚帆遠航，成功到達理想的彼岸。讓我們* * *和蜀山壹起攀登進步的階梯，成功攀登智慧的高峰！
金秋十月，是收獲美好的季節。讓我們抓住十月的尾巴，高舉書本，甜蜜地閱讀美麗，收獲美麗。
親愛的老師同學們，大家好！
我今天演講的主題是從我做起，共建和諧文明書香校園。說到學校，大部分學生都有壹種抵觸情緒。他們認為學校就像壹個籠子，限制了我們的自由，束縛了我們的思想。其實並不是。他們都有這種想法，因為他們沒有做好。沒有積極營造良好的學習氛圍，創造良好的學習環境。如果我們有壹個良好的學習氛圍和學習環境，我們會感到舒適，心胸開闊，每天都快樂地學習和成長。現在家長希望孩子進名校、重點學校，看重的是那裏的學習氛圍和學習環境。由此可見，良好的學習氛圍和學習環境對我們來說是多麽的重要。學生在學習的時候是需要知識的，所以為了學習更多的知識，首先要營造壹個良好的學習環境。是我們和諧、文明、書香的校園。
建設壹個學習環境良好的校園首先需要大家齊心協力。壹個環境的形成不是壹個人單獨可以完成的，而是需要大家的參與和努力！從我做起，從自己做起！只有親身經歷，才會得償所願！從現在開始改變自己！其次，良好的學習環境需要和諧，人與人之間要和睦相處，榮辱與共。我們是同校的同學朋友，沒有什麽值得生氣的仇恨。相反，我們應該緊緊團結在壹起，劃好船。我們應該學會團結合作。讓我們壹起努力建設我們美麗的校園，把它當作我們夢想開始的地方！每個人都在學校裏展示自己的人格魅力和精神。把自己最好的壹面留給大家。是我們的校園變得溫馨和諧。而且學校自古以來就是學習的地方，是文明傳遞的橋梁！是先人向後人傳道授業解惑的聖地。上壹代的祖先為我們創造了五千年的中華文明，並通過學校傳遞給我們。學校註定被書香文明包圍！作為中華兒女，我們也要繼承這些寶貴的財富！並在原有基礎上繼續發揚光大！我們應該努力使我們的校園充滿文明和書香的氛圍。讓中華五千年的文明在我們北關小學傳承，讓中華民族的靈魂永遠活在每壹個學生的心中！建設和諧文明的書香校園！從我開始！從我們每個人做起！讓我們壹起努力！
謝謝，我的演講結束了！
親愛的領導和同事們:
早上好！
我叫趙，是初中的壹名普通教師。很高興有這樣壹個機會和在座的各位談談自己的經歷，分享讀書的快樂和收獲。我今天演講的題目是“與書共舞，與青春共舞”。
網上對我們老師“起得比雞早，睡得比狗晚，幹得比牛辛苦”的描述，無疑讓我坐對了位置:每天早上6點到晚上8點，要麽備課，要麽上課，要麽改作業，要麽看課，開會。我通過努力得到的是學生不同意，我行我素。我們能被認為是世界上最好的嗎？我們能體會到教育的快樂嗎？不，妳不能！
這樣的生活很累，這是我當了老師和班主任之後非常強烈的感受。面對每天努力的同學，我感受不到任何快樂，感受到的只有無盡的疲憊和無盡的煩惱。這種感覺讓我覺得很可怕！我還很年輕，未來的教育教學路還很長。體會不到教育的快樂和幸福。我壹生的幸福在哪裏？作為壹名教育工作者，我充滿了疲憊。怎樣才能培養出身心健康的學生？
身處教育壹線，深知當前教育形勢的嚴峻:學生學習的主動性在減弱，社會上的壹些負面影響不斷沖擊著學生脆弱的靈魂。逃學沖浪者屢禁不止，校園內外欺淩事件屢見不鮮。他們對學習和考試不認真，對成績漠不關心，甚至在接受批評教育時敷衍了事。他們的責任感和羞恥感是可憐的...這些都反映了壹個深刻的主題:學生的心裏長滿了“雜草”！
怎樣才能鏟除學生頭腦中的雜草？我不禁問自己。
我發現了那本因為沒有時間而被封存在我書桌上很久的《班主任工作漫談》，我不禁暗想:也許這本書能幫我揭開這些謎團，也許這本書能幫我找到那些困惑下的答案！真正靜下心來讀這本書，原來迷茫的心態漸漸清晰起來。這樣，讓靈魂徜徉在魏書生的文化底蘊中，在書中感受他的智慧結晶，沐浴他的教育芬芳，讓自己與書進行壹次超越時空的心靈交流。真正讓我印象深刻的是魏老師書中的這兩句話:“與其教學生真理，不如培養學生發現真理的能力；“教學生知識不如教學生學習知識的方法。”
後來我讀了李鎮西的《花的聲音》，這句“教育是壹首純詩”是李老師這本書的精髓。“用心靈贏得靈魂，用人格塑造人格”是李老師的教育座右銘，也是李老師的教育行為。各位同仁，其實每壹個教育工作者都應該以李鎮西為榜樣，用自己的實踐書寫美好的教育人生，不是嗎？
無意中看到博斯韋爾的壹句話:“每天讀書五小時，人很快就會變得博學。”是的，作為老師，我們每天都要花大量的時間在教學、備課、作業、輔導上。也許不能這樣投入，但是只要書在我們心裏，我們就可以每天抽出壹點時間來彌補自己的不足。因為知識根本不可能是假的，更何況道聽途說。
在接下來的日子裏，我看了的教育理念，我學習了的情境教育，我模仿了的管理方法，我欽佩易的那句話“做壹輩子的老師，學壹輩子的老師”。可以說，我的大部分時間是在書本中度過的，因為我可以從教育理論書籍中獲得理論指導，指導我的教育教學；我可以從名著中獲得精神食糧，獲得提高自身素質的高品位營養；我可以從很多書裏找到生命的意義，生命的詮釋，心靈的觸動...
書教會了我如何感受當老師的快樂。書教會了我如何清除學生心中的雜草。書本教會了我，教學生不能只教學生課本知識，更重要的是教他們如何做人。他們不僅需要文化層面的理論灌輸和淺顯易懂，更需要學習中的尊嚴意識和積極引導。只有這樣，學生才能“向老師學習”。
壹句諺語說得好:“沒有書籍的生活就像天地之間沒有陽光；沒有書籍的智慧就像沒有翅膀的鳥。“作為壹名教師，只有提高自身素質，增長見識，才能更好地為教育事業做貢獻。
同事:千裏之行，始於足下。在接下來的日子裏，讓我們與書共舞，舞出妳的青春，舞出妳的精彩人生！
我的演講結束了，謝謝大家！
親愛的老師們，親愛的同學們:
大家好！
我今天演講的題目是“好書伴我成長”。
書籍是人類生活中不可缺少的物品，是我們的老師和朋友。書是壹望無際的海洋，我就像壹塊小海綿，盡可能多地從書中吸取“營養”。
沒有書我無法成長。書讓我成長得更快。教室裏的書讓我學習和思考。教室裏的書充滿了難題和知識。我喜歡看書，喜歡坐在教室裏，喜歡聽老師的講解書，喜歡在知識的海洋中遨遊，壹天天充實著自己的大腦。在這裏，我曾經被皇帝的新裝所打動，被賣火柴的小女孩所感動。課外書讓我思考，那是生活的味道，那裏有滄桑，有歷史的痕跡。在那裏，我為嶽飛將軍的野心不滿，為阿q的悲慘遭遇嘆息。課外書可以讓我成熟，成長。
認真讀壹本書，讀懂主角的心情，仿佛妳就是故事裏的主角。書中的壹切，都是熱情與美好綻放的五彩煙花！留下的是精彩和難忘！無盡的煙火是永恒的！再美的花，也有雕謝的時候。但是壹本好書會讓妳愛不釋手。它能讓妳壹遍又壹遍的讀下去，越讀越好吃，每讀壹遍都有新的收獲。
今年為了保證鋼琴考級順利。
親愛的老師們，親愛的同學們:
妳好！
今天，我要給大家做壹個演講“我和書壹起成長”。書可以讓妳變得更聰明；書能告訴妳課本上沒有的東西。讀壹本書就像挖掘壹筆財富。書籍就像妳最忠實的朋友，是妳的另壹本教科書。書籍可以告訴妳學習、知識、生活中的啟迪。書籍可以使妳知識淵博。
選擇什麽樣的閱讀材料往往因人而異。我們可以根據自己的愛好選擇合適的閱讀材料。當然，壹個人的愛好也可以通過讀書來培養。
這本書也給了我很多啟發。我從《靠自己成功》中學到，我們要抓住每壹分鐘，任何時候都要有壹顆平常心。我從短篇小說中的大智慧中學到了很多名人的成長經歷和令人欽佩的故事。
書籍是妳的朋友和家人。只要妳願意去發現和探索。妳壹定會從書中獲得很多靈感，學到很多課本上沒有的知識！讓我們像小魚壹樣壹起暢遊在書的世界和書的知識海洋裏吧！
親愛的領導，老師，親愛的同學們:
大家好！
我今天演講的題目是“愉快的獎學金”。
總有壹種淡雅的香味，無時無刻的彌漫在我的生活中。是它讓我學會了感受，是它教會了我傾聽，是它讓我懂得了生活，是它讓我心中淡淡的書香。
漫步詩海，感受四季之美，走進大自然，與白居易壹起感受春天的生機，與楊萬裏壹起領略夏天的絢爛，與岑參壹起領略“晴空鶴排雲，引詩青天”的秋色輝煌。
徜徉在書海中，享受書中的情懷，才能領略到李白“既然天賜人才，就讓其就業吧！、何處千美元散而歸”、“祝人長久，千裏之外”的美好祝願、“鷹擊長空魚淺”的淩雲精神、“簾卷西風，人比黃花瘦”的悲涼
徜徉書海，光照心田，折服於範仲淹“先天下之憂，後天下之樂”的遠大誌向，折服於蘇東坡“舊人談少年狂，左引黃，右捧蒼，戴金帽貂裘，騎千馬平驛”的豪放豪放。我讀到“未始事業先死，英雄從此衣上泣”，我仿佛看到了諸葛亮出山。
書，如壹泓清泉，滌蕩心靈的塵埃，啟迪我，陶冶我，感悟我，揚帆起航，帶我搏擊風暴，引領我穿越風暴，指引我在書的殿堂裏成長。
讀書是另壹種生活。佛說“壹花壹世界，壹葉壹菩提”。多讀壹本書，等於多活壹次命。讓我們在充滿書籍的天空中翺翔吧！
我的演講結束了，謝謝大家！
優雅的校園演講7親愛的老師和同學們:
大家好！我今天演講的主題是從我做起，共建和諧文明書香校園。說到學校，大部分同學都有壹種抵觸情緒，因為大部分人認為學校就像壹個籠子，限制了我們的自由，束縛了我們的思想。事實上，並非如此。我們有這個想法是因為我們自己沒有做好。沒有積極營造良好的學習氛圍，良好的學習環境。如果我們有壹個良好的學習氛圍和學習環境，我們會感到舒適，心胸開闊，每天都快樂地學習和成長。在古代孟母，為了讓孟子在良好的生活環境中學習和成長，他三次搬家，成就了偉大的思想家孟子！同時，也留下了孟母三遷的故事！現代，家長希望孩子進入名校、重點學校，看重的也是那裏的學習氛圍和學習環境。由此可見，自古以來，良好的學習氛圍和學習環境對我們來說是多麽的重要。而我們現在厭學是因為沒有這樣的環境，所以抵制上學。現在我們正在學習，我們需要知識，所以為了學習更多的知識，我們必須首先建立壹個良好的學習環境。而我們的學習環境就是我們的校園。而讓校園有壹個良好的學習環境，就是我今天演講的內容。
建設壹個學習環境良好的校園首先需要大家齊心協力。壹個環境的形成不是壹個人就能完成的，他需要所有人的參與和努力！從我做起，從自己做起！實踐是檢驗真理的唯壹標準，只有親身經歷才會得到妳想要的！從現在開始改變自己！
其次，良好的學習環境需要和諧，人與人之間要和睦相處，榮辱與共。我們是同校的同學朋友，沒有什麽值得生氣的仇恨。相反，我們應該緊緊團結在壹起，劃好船。我們應該學會團結合作。讓我們壹起努力建設我們美麗的校園，把它當作我們夢想開始的地方！每個人都在學校裏展示自己的人格魅力和精神。把自己最好的壹面留給大家。是我們的校園變得溫馨和諧。
而且學校自古以來就是學習的地方，是文明傳遞的橋梁！是先人向後人傳道授業解惑的聖地。前代先賢為我們創造了五千年的中華文明，並通過學校傳遞給我們。學校註定被書香文明包圍！作為中華兒女，我們也要繼承這些寶貴的財富！並在原有基礎上繼續發揚光大！我們應該努力使我們的校園充滿文明和書香的氛圍。讓中國五千年的文明氣息傳遍校園，讓中國人的靈魂永遠活在每壹個學生的心中！
建設和諧文明的書香校園！從我開始！從我們每個人做起！讓我們壹起努力！
謝謝，我的演講結束了！
親愛的領導，老師，親愛的同學們:
大家好，在這樣壹個特殊的日子裏，空氣中似乎彌漫著淡淡的書香。帶著淡淡的書香，書中有壹句名言:年輕不努力，老板會難過；黑發不知早苦學，白頭悔晚學；聰明在於勤奮，天才在於積累。每壹句話都讓我們感受到讀書的重要性。
厚重而有價值的書，就像陳年老酒，醇香綿長。安徒生童話和格林童話帶給我們很多歡樂和幻想。調皮的馬小跳，沈的動物小說，曹文軒的經典散文，總是陪伴著我們茁壯成長。在他們的作品中，我們認識了善良美麗的白雪公主，調皮卻可愛的馬小跳，執著追求夢想的根鳥。我們的生活也因為他們的陪伴而豐富。
在書中，我們重新認識了狼。雖然他們同流合汙，殘酷無情，野心勃勃，但他們同樣有情有肉，他們敢於承擔:他們不會為了哺乳期的妻兒拋棄或放棄，為了救被獵狗困住的妻子，他們寧願身處險境。
在書中，我們了解了奇妙的昆蟲世界。妳知道可愛的螢火蟲是食肉動物嗎？它們可以用自己的“尖牙”麻醉蝸牛，這樣的麻醉是如此的溫柔和平靜。在這樣熱烈的親吻中，蝸牛失去意識，成為螢火蟲壹家的美餐。
在書中，我們學到了白雪公主的真善美，體會到了青銅和葵花的苦澀和溫情的人情，體會到了周恩來為了中華的崛起而學習的豪邁。
與書共舞，感覺壹滴水就是壹片海；與書共舞，我驚嘆整個世界就是壹本書。
今天，未來的每壹天，讓閱讀走進每壹個同學的生活，讓熱愛閱讀的我們成為校園裏最美的風景！
親愛的老師和同學們:
大家好！
今天，我為大家演講的題目是“讓書滲透校園，讓閱讀充盈生活”。
“書籍是人類進步的階梯”。沒有書，世界不會如此精彩。沒有閱讀，我們將對壹切壹無所知。那麽，我們就永遠不會知道中國5000年波瀾壯闊的歷史；妳不知道適者生存的自然法則；我們永遠會對河岸生氣，解釋漲潮這種自然現象，不知道在抗擊天災的過程中還要走多少彎路。無數先賢的優秀思想也將隨著先人的消失而被埋沒在地下。
我們的學校是知識的寶庫，文化的走廊，師生的樂園，人才的搖籃。沒有束縛，沒有權威，沒有功利，只有新鮮的課程和理念，創作的沖動和堅持，孜孜不倦的探索和思考...同學們，在這個寶庫裏，走廊裏，樂府裏，沐浴著晨光，妳們想過今天要做什麽嗎？踩著夕陽，妳有沒有問過自己今天收獲了多少？狄更斯說:“我收獲的是我種下的。”每個人都有機會成為壹個有才華的人，就看妳是否去爭取這個機會。普通的鑰匙是最亮的，只能來自勤奮的學習。牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易、李時珍等人的成功證明了這壹點。妳是否渴望像他們壹樣，用勤奮獲取知識，提升才華，改變人生？在這裏，我想用壹句詩來鼓勵妳:“人們只驚嘆壹朵成功之花綻放時的燦爛，卻不知道它的花蕾曾經浸透了戰鬥的淚水，灑下了犧牲的血雨！”是的。的確，梅花不凍怎麽香？我們正處於學習的黃金時代。怎樣才能讓我們的時間流逝？“攻書漂洋過海去學習，因拼搏放飛夢想，挖掘潛力展現風采，用競賽書寫人生”。只有勤於求知，努力進取，才能奏響青春之歌的最強音！
書籍是我們最持久的動力；書籍。帶給我們心靈的平靜和精神的慰藉。朋友可能會離開，但書是最忠實的夥伴。時光流逝，讀書卻讓我們永葆青春！
記得初三的時候，語文成績不是很好，作文壹點都不流暢，讓老師和家長很苦惱！然而，他們不想放棄我。在老師的悉心指導下，我經常去學校圖書館看文學名著，還給我布置了壹項特殊的作業——摘抄讀書筆記。同時，我的父母也給了我很大的支持，給我買了很多關於作文的書，並不時指導我寫下經典句子，讓我受益匪淺。在老師和家長的關心和幫助下，我的作文水平有了很大的提高。老師和家長不再擔心我的作文。關鍵是培養我讀書的習慣，讓我從讀書中找到學習的樂趣！
現在我已經把讀書當成壹件快樂的事情了。閱讀的樂趣令人大開眼界。書中有千千萬萬個小米，書中有黃金屋，書中有顏如玉。用宋真宗和趙恒的話說，這不就是可以認識到我們認識世界的說明書嗎？
讀書的快樂就是讀書的快樂！
但是沈下心來認真讀壹些書是需要勇氣和毅力的！因為這個世界太吵了，社會競爭越來越激烈，生存壓力越來越大。我們身邊有太多吸引眼球的事情。現在的世界很大，很難放壹張安靜的書桌。有人說，現在是“讀圖時代”，快餐文化正在蓬勃發展。真正的學者越來越少，能讀的書越來越少，這不得不引起我們的重視！
“半畝方塘開，天放* * *。問渠何處如此清，因有活水之源。”同學們，讓我們喝下這“源頭活水”，打開自己的書，打開自己的成長之門，快樂成長，走向人生發展的最高境界！
書香校園演講文章10描述了塞北遼闊草原的夢想，“江南可采蓮，荷葉何田甜”描述了江南人民的夢想。我的夢想不壹樣。源於我對書和墨香的熱愛。
帶著壹個夢想，夢想著生活在遠古的純真年代。
“我常去，柳樹是伊壹；”今天想起來，雨下得很大。“它在五千年的漫長歲月中被吟誦了上千次，在中國的歷史長河中感動了億萬人。《詩經》以其率真的敘述和靈動飄逸的對比觸動了我們的心靈，讓我以純凈感受到世界的美好。”關關雉鳩，在江之舟；窈窕淑女，君子好逑。“雖然我寫的不多，但我能生動地表達男女之間朦朧的愛情向往。讓我向往；”白露是霜；所謂伊人在水壹方。“也表現了癡情男對美好愛情的執著追求和對幸福的堅定渴望。”齊有岸，冀有盤。將軍角的宴會，有說有笑。答應我，別想了。“描寫了壹個癡情堅強的女人對壹個忘恩負義的人的回憶和申斥。
英國詩人庫珀說:“上帝創造了鄉村，人類創造了城市。”遠古先民用真情和浪漫來描繪他們天真無邪的生活，描繪我夢中純潔美好的世界。
帶著夢想，向往壹個能屬於我的精神家園。
古老的祭壇在微風中屹立了數百年。迎著破損的墻壁，迎著暗紅的太陽，我看到史鐵生的輪椅奔跑在鋪滿碎石的林間小道上，那裏留下了他奮鬥的汗水，憧憬未來的努力，堅定而執著的夢想。坐輪椅的生活是痛苦而漫長的，但因為高高的神壇，他的抑郁給他帶來了新的欲望。在古老的土壤上，他輪椅的車輪碾過無數車轍，與腐朽的圍墻相顧，留下歲月的見證。
人總有辦法寄托自己的精神。神聖莊嚴的祭壇寄托了史鐵生的人生歷程。我夢想有壹個屬於我的祭壇，寄托著我的成長和我的悲傷。
帶著壹個夢想，我渴望再次敲響巴黎聖母院震耳欲聾的鐘聲。
古老的鐘聲已經消逝，但熱愛文學的年輕人卻忘不了卡西莫多站在鐘樓頂上俯視巴黎的那壹刻。妳長長地嘆了口氣:“唉，這就是我愛過的全部！”是妳，壹個充滿正義感的人，壹個心地善良的人，面對妳痛恨的敵人，從來沒有猶豫過。妳伸出有力的臂膀，護住妳心愛的吉普賽姑娘，那是妳長久以來的夢想。為了這壹點點微不足道的幸福，妳不再懼怕敵人的惡毒，為了心愛的女孩，妳敢於舍棄生命，藐視邪惡。我贊美的是妳的勇氣，妳在愛情中的勇氣。醜陋的卡西莫多為了捍衛自己對愛情的渴望，放棄了自己的生命。他的勇敢和善良打擊了中世紀自私醜陋的靈魂。他是我夢裏的英雄，雖然他出身非常卑微。
“妳是人間四月天。笑聲照亮了四周的風，妳輕盈地在春光燦爛中起舞。”讀著書中美好的文字，品味著書中真實而心愛的文字，能夠與書相伴壹生，是我此生最大的夢想。為了書中的壹縷墨跡，我貪婪地堅持著…