很多啊，杯子的發源，歷史沿革，發展文化，內含意義。還可以寫由杯子引發的壹個事件等等。
先給妳點基本資料：
瓷杯，日用器皿，從古至今其主要功能都是用來飲酒或飲茶。基本器型大多是直口或敞口，口沿直徑與杯高近乎相等。有平底、圈足或高足。考古資料表明最早的杯始見於新石器時代。無論是仰韶文化、龍山文化還是河姆渡文化遺址中都見有陶制杯的存在。這壹時期杯型最為奇特多樣：帶耳的有單耳或雙耳杯；帶足的多為錐形、三足杯、觚形杯、高柄杯等等。
戰國至漢代出現了原始青瓷杯，其中漢代的橢圓形、淺腹、長沿旁有扁耳的杯最具代表性。隋代杯多是直口、餅底的青釉小杯。唐代的三彩釉陶杯和紋胎陶杯最有特色，當時還流行盤與數只小杯組合成套的飲具。宋元時期的杯多直口、淺腹、圈足或高足，高足底為喇叭狀。宋杯多以釉色取勝，如龍泉窯及官、哥、汝、均各窯。其中磁州窯釉下黑彩裝飾頗為鮮明。元杯胎骨厚重，杯內心常印有小花草為飾，明清時其制杯最為精致，其胎輕薄，其釉溫潤，其彩艷麗，其型多樣。明代有著名的永樂壓手杯、成化鬥彩高足杯、雞缸杯等，中早期多見高足杯。清代杯多直口、深腹、腹部有把或無把，還有帶蓋或無蓋的分別，裝飾手法豐富多樣，有青花、五彩、粉彩及各種單色釉。
瓷盞，飲茶用具。基本器型為敞口小足，斜直壁，壹般較飯碗小，較酒杯大。據考古或文獻資料證明，瓷盞在東晉時已有制作，所見實物器形為直口直腹壁，餅狀平底足，施青釉，開細碎紋片。南北朝時飲茶之風逐漸流行起來。唐代及五代時期的茶盞以南方越窯和北方邢窯最富盛名。唐時茶盞又稱“甌”，陸羽《茶經》中說：“甌越州上，口唇不卷，底卷而淺，受半升而已”，由此可見越窯盞的大致形態。越窯盞多配有盞托，其托常常設計成荷葉卷邊狀，上托蓮瓣狀茶盞，頗為精巧動人。越窯盞胎質細膩，釉層均勻，釉色青綠，被陸羽稱為上品是理所當然的。邢窯盞以"白如雪"而聞名，且"天下無貴賤而通用之"，由此可見其受歡迎的程度。唐時南北茶盞均以敞口，斜直腹壁、玉壁底足為常見器型。
宋代鬥茶之風大盛，因便於觀察茶沫白色的緣故，所以特別崇尚建窯和永和窯的黑釉盞。連宋徽宗趙佶皇帝也不例外。他在《大觀茶論》中直言："盞色貴青黑，玉毫條達者為上。"有玉毫條的盞即是人們常說的兔毫盞，產自福建建陽窯。宋時盞型大致有兩種：壹為小淺圈足，斜弧腹，口沿直；另壹種為撇口，如喇叭，小淺圈足，腹壁斜直。有的以描金裝飾，書"壽山福海"字樣。除建窯外，宋代的官窯、哥窯、定窯，鈞窯、龍泉窯、吉州窯都普遍燒制茶盞。
元代黑釉茶盞相對減少，多見青白釉制品。元代茶盞多直口、胎體較為厚重。明代以宣德白釉盞制作最為精美。成化、嘉靖青花盞次之。明代盞中早期多小折沿、深腹、高深圈足。中晚期多小撇口、深腹、上闊下窄、圈足較淺，裝飾上多繪釉上青花圖案，亦有鬥彩、五彩和單色釉裝飾。清代茶盞的器形、裝飾手法、制作工藝均勝過前朝，其粉彩和琺瑯彩繪畫裝飾的小盞更是精美絕倫。基本器形為敞口、弧形腹壁，圈足前期高、大、深，後期相對低、小、淺，皆修制規整。
杯盞的發展史上，兩者相較，杯的產生在先，盞在後，杯多用以飲酒，盞多用以飲茶，杯的器形較小，盞的器形較大，杯多高腳，盞多圈足，杯的紋飾簡約，盞的紋飾繁雜。透過杯盞演變，可窺悟中華民族茶酒文化的博大精深。
意義
很多人都喜歡送杯子給親戚、朋友、客戶等。杯子除了非常實用之外還有更特殊的意義。杯子的諧音是“壹輩子”，壹杯子就意味著壹輩子。
如果妳收到朋友的杯子，那麽就代表人家把妳當作壹輩子的朋友了；
如果妳收到愛人送的禮物——杯子，那麽說明愛情之神已經來到了妳的門口，丘比特已經準備好了，向妳發射他那神奇的箭，穿透妳的心。他（她）要把壹輩子都送給妳，難道這世界上還有比這更好的禮物嗎？我想他（她）這是在向妳示愛呢。好好把握哦。
2. 以茶杯為話題寫壹篇不少於800字的作文壹只茶杯圈住壹杯水，再也簡單不過的事實。單單只圈住了壹杯水，沒有源頭，也沒有盡頭。中國的歷史太像壹只茶杯，單單只守住了壹份圓滿，無所謂快樂，也無所謂悲哀。
中國的歷史是狂風暴雨式的：五千年的歲月在大地上磨出累累傷痕，多少硝煙戰雲化作壹聲聲尖利的咆哮，多少英魂梟骨留下壹道道驚心動魄的血痕。雨在下，淚在流，歷史的洪流在前進，他以其無比的執著和狂熱，在華夏兒女的心中種下了不滅的火種。然而，中國的歷史只是壹只茶杯，坐在宮殿裏的達官們慘笑壹聲，筆尖輕輕壹勾，勾掉了壹段狂風暴雨式的歷史，留下了壹份所謂的圓滿，只要——水，還在杯中。
中國的歷史是殘缺式的：盡管有大江東逝的氣概，盡管有黃河遠去的豪邁，卻只執著於杯中的水，不敢灌註——怕太滿；不敢傾倒——怕見底。總還是壹杯水好，即使掉進壹兩粒沙子，晃壹晃又澄清了，水還是水，圓滿依舊。殊不知在這壹份圓滿下，歷史的狂吼成了嗚咽，壹種叫做靈魂的東西成了可笑的裝飾，水成了壹杯死水，留下壹片黑暗，還有悲涼——
中國的歷史是悲哀式的：哀怨的楊柳、憂郁的琵琶、惆悵的明月——這是壹種諷刺，也是壹種無奈。中國，太寂寞了，他的子孫既然演奏不了氣勢宏大的交響樂，那麽他也就只能哼上壹兩段傷感的小調，自怨自艾。他好恨，他多麽想大叫壹聲好恨，然而，圓滿依舊，只有冰冷的淚水劃落心間——杯中的水壹片平靜，竟沒有壹絲漣漪。
在這樣的歷史中，水留下來了，卻早已沒有了生機；圓滿也留下來了，卻成了壹種自嘲。中國人犧牲了民族的精魂，原本以為可以創造壹份圓滿，卻可笑地成了壹出鬧劇，真不知是上天的悲哀，還是中國人自己的悲哀。
中國太不幸，因為有太多空洞的眼睛，有太多茫然的表情，有太深的安逸思想——這，才是中國歷史的大悲劇。
當然，在這杯死水中，也會有不安的水珠。屈原不要圓滿，李白不要圓滿，杜甫不要圓滿，魯迅不要圓滿。他們跳出了茶杯，融入了滾滾的江水中，誠然他們消亡了自己，卻成就了永恒！
歷史逝去，茶杯還在，水早已渾濁。也許，是該打破茶杯的時候了，是該打破圓滿的時候了。畢竟，我們的心中仍有壹團熊熊的烈火在燃燒。
奔騰的黃河水啊，請妳再壹次發出震人心魄的咆哮，請妳再壹次滋潤空虛的心靈，請妳再壹次喚醒民族的真性——還有，那早已失去的民族精魂！
標題“茶杯式的圓滿”
3. 以杯子為話題,圍繞學習寫壹篇作文杯子裏先放了壹塊體積和它差不多大小的石頭，石頭與杯子的縫隙可以容納沙子，當石頭、沙子裝滿杯子，男孩根據沙子吸水、水能滲透沙子的科學規律，又在已經放滿石頭、沙子的杯中註入水。這樣，從最初杯子空間被石頭占據，進而被沙子、石頭占據，最後被水、沙子、石頭這幾樣“特性”鮮明的物質混合充滿。
石頭、沙子、水，這三種特征鮮明、特性互補的物體可以充滿壹個空杯子，但前提必須是先放石頭，再放沙子，最後放水。故事中，當老師打破這個順序和規律，先放沙子、水，並考問學生如果再想讓石頭也裝進杯子裏“該怎麽放？”。結果，剛才那個充分發揮自己想象力的男孩，沒有中老師的“套”。“男孩就把杯子裏的沙子和水倒出來，先把石頭放進去。”
男孩的舉動，表面上看很簡單。不就是重復第壹次的做法步驟嗎？為何剛才那個極具想象力極有創新意識的男孩，這回“走老路”，循規蹈矩了呢？這樣的疑問正是故事想要給予讀者的啟示。套用壹個流行述語，石頭―沙子―水，最大限度的添滿了杯子的空間。事實上，真正充滿空杯子的是男孩的科學想象力，而男孩的科學想象力是建立在對物體特征充分把握、物質特性充分利用的基礎上，建立在對科學占據空間的規律的基礎上。這裏的“科學占據空間”其實就是“全面、協調、可持續發展”的科學發展觀在壹次物理小實驗的中的成功運用。
當老師先放石頭時，第壹次問學生滿了嗎，這個男孩說沒滿，還可以放沙子。假如第二個被補充到杯子裏的不是沙子而是水，會怎樣呢？可想而知，石頭、水“充滿”的杯子是無法再補充沙子的，已經“滿了的”杯子因為補充的沙子會使得杯中的水溢出。
壹個空杯子，當人們發揮主觀能動性、發揮科學想象力，遵循“石頭、沙子、水”的順序，遵循物質特性派生的科學規律，我們就能夠讓杯子的空間得到最豐富的充滿。反之，如果不顧事物與事物之間產生影響關聯所固有的規律，只壹味地想當然的“添滿”，不僅達不到預想目的，而且會適得其反。
小小杯中折射的“科學發展觀”，不也值得人類在工農業發展、環境保護、城市擴張的大課題上反思嗎？為什麽馬路越修越寬而交通卻越來越堵塞？為什麽高層小區越建越密而人們的精神家園卻越來越空虛？為什麽太湖巢湖水質在科技發達的今天汙染越來越嚴重？事實證明，“發展”不能不顧生態平衡，遵循科學規律才能發揮物質特性的潛能，否則就會事倍功半，甚至遭到“文明的懲罰”。
4. 以水為話題800字議論文高壹水平品水
偶爾翻看雜誌，隨意壹瞥：
“少年喜歡喝汽水，它甜、變化多，因為少年不知愁滋味；青年喜歡喝咖啡，苦而甜、香而澀，有極成熟的 *** 感；中年人愛喝茶，它幽香、恬淡；老年人愛喝白開水，因為它極淡。”
然而，未及弱冠之年的我，卻極愛這白開水。
——寫在前面
如風般清。如雲般淡。
喜愛品水，是沒有理由的。
獨守壹份靜謐。獨享壹種安然。
幸福，就滿世界蕩漾開來。
我是個極平淡的人。也許這樣，才愛品水吧！
壹個人，靜靜地，抱著水杯，拋開壹切雜念，放下壹切工作。也許只為著壹個“靜”。卻讓心盡情馳騁，獨做“女孩的夢”。也只有這個時候，我會忘卻壹切。仿佛整個世界都是我的，似乎置身於雲層之中，恍恍惚、飄飄然……
品水的清，品水的純。
因清而純，唯純則清。心也似被洗過壹番，清清的，純純的。輕呷壹口，卷入遐思，仿佛進入神清氣爽的境界……
品水的浪漫，品水的詩意。
水的清，水的純，令人心曠神怡，煩憂皆忘……似乎步入“桃源”世界，隱隱約約、縹縹緲緲，詩意似的浪漫……
心，
隨著思緒飛……
帶著浪漫飄……
品水，是件極細致的事。
合適的空間，合理的時間，合宜的容器，合溫的白水，壹切都要適宜，這樣才能夠品水。
即使如此，也還是不夠的。最重要的：品水是需要心境的。這樣才能夠真正品出水的蘊味來。
體驗過“夏抱火爐冬吃西瓜”嗎？
炎炎伏暑，日上中天。萬籟俱寂。
捧壹杯滾燙的白開水。獨自盤坐在地——手持杯柄或將杯子合抱於掌心。吹開來，縷縷熱氣從杯中浮出，水波微蕩。雙眸微閉，啟唇貼杯，緩吸杯中之熱氣，蓄積胸腹。抿壹小口，如溫泉涓涓入腹，似春雨滴滴潤肺，漫熱清新……
冰天雪地，北風凜冽，寒氣襲人。
持壹杯冰涼的涼白開。獨自踱步欄桿前——雙手捧著或托住。狂風掠過水面，微波蕩漾。雙眼朦朧，輕呷小口，如冰泉緩緩入腹，似凍雪漸漸化開，冰凍透涼……
想要更詩意、更浪漫？跟我來吧——
太陽暖暖的，風亦柔柔的。
茉莉盛開，清香彌散。
握壹杯滾燙的水在手。
透過裊騰的霧氣，看得見那壹朵朵白色的精靈在笑。這水，便也有了茉莉的清香。
輕呷壹口。那淡淡的甜香便滲入口腔的每壹處，滋生開來。而水又是滾燙的，熨貼著整個身心，那種坦然呵……
不妨猛吸幾口。讓滾燙的水歡快的流瀉，直燙到心灼熱。那是怎樣的壹種舒暢啊……
仿佛置身於幽林山澗中。閉上眼，蟬鳴鳥啼都聽得見，還有著“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”的意境。灼熱的心亦感動，從內心的深處衍生出來，而又在心上升華……
淚，便無聲無息的掛滿兩腮……只知道，這壹刻很感動，很感動……
沏滿水。
風吹起陣陣漣漪。
水霧隨著風裊裊飄散。柔風裏飄逸著壹股淡香，愈來愈醇。浸入心脾，在周身彌漫……有著歷盡千辛萬險終成正果的愉悅……
這水，越品越醇，越品越甜。那種醇美甜香，清清淡淡，超脫塵世……
我亦飄飄然……
直至汗水慢慢沁出，身體也軟了……
杯水品人生！
有人曾說：“茶永遠是智慧者的飲料。”因為茶之為物，能引人進入壹個默想人生的境界。然我所品之水，清而淡，純而潔，非香非澀，非苦非甜……與人生恰有雷同之處。
“非淡泊無以明誌，非寧靜無以致遠。”
壹切在清而淡中醞釀，在純而潔中升華，不浮不沈，如乘野鶴，似馭輕雲，悠哉快哉！
沈迷者，狂熱者，朦朧者，試呷壹口白開水吧……
5. 以“水杯”為話題的作文逆向思維壹個水杯
在我生日的時候，媽媽給了我壹個杯子，每當我看見這個杯子時，我就會想起那件事。
生日那天，我壹起來，就發現桌頭邊上有壹個小巧又漂亮的杯子。我壹看這杯子，有些好玩。杯子的上面大壹些，下面的比上面的小上好多！它竟然還能站起來，杯子上還畫有許多花，五顏六色的，非常漂亮。上面還有壹個喜羊羊，真有趣。我把這個杯子當水杯用，當我喝水的時候，那些花就像真的壹樣，散發出壹股清香味，讓我更愛它了！
中午，媽媽下班了，正在找水杯喝水，見我手裏捧著那個杯子，驚奇地說：“妳怎麽用我的杯子喝水？”我滿臉疑惑，“這個杯子不是我的嗎？”“不是，我的杯子壞了，我又買了壹個。”媽媽回答。我失望極了，我以為那是媽媽送給我的生日禮物呢，原來他們都不記得我的生日了。媽媽好像知道了我的心思，點了點頭，就轉過身去，到臥室裏去幹什麽了。
第二天的早晨，媽媽先走了。 我起來時發現床頭上放著那個杯子，杯子的下面還壓著壹張紙條，上面寫著：對不起，兒子，我忘了昨天是妳的生日，這個杯子就當禮物送給妳吧！”我看了以後，轉怒為喜。
我終於得到了這個漂亮的杯子，媽媽對我的愛是那樣濃濃的。
6. 求壹篇以杯子為題的600字說明文寫壹篇說明文粒
我有壹個神奇的變色杯
我有壹個神奇的變色杯，它是壹個白瓷杯，它的特別之處是在杯子的表面上有四個黑色的不同姿勢的MSN形象代言小人
而當杯裏盛滿開水時，這四個神奇小人就會呈現出不同的顏色。有紅色的、黃色的、綠色的、還有藍色的，還擺著自己獨特的pose，十分惹人喜愛。在杯把的右邊有壹個全身鮮紅的男人，他右手拿著壹只筆，頭上系著壹條白頭巾上面寫著加油兩個字。他的右邊有壹個全身黃色的女人，她右手拿著壹面鏡子，左手拿著壹支口紅。在她的右邊有壹位“大老板”，他全身發藍色，雙手背後，胸前有壹只蝴蝶結。最後有壹位，他全身發祖母綠，手裏面抱著壹個算盤，帶著壹個眼鏡。它怎麽會無緣無故的變顏色呢？其實，它並不是壹個普通的杯子。它的制造是有著深厚的物理根據的；它的秘密在於：杯子是用感溫材料制作成的（感溫材料就是將含熱敏變色微膠囊的氯乙烯聚合物溶液塗抹於杯子表面，並經加熱使溶液成凝膠狀來獲得可逆的熱敏變色功能）因此，杯子上的黑色小人處有壹點微微的凹出。它可以承受320度高溫呢！由於熱敏液體是在杯子內層中的，所以它是不與杯內飲料接觸的，就是不會引起汙染啦。由於這是壹個密閉空間，那種揮發液體是跑不出去的，所以就可以無限次使用啦。
變色杯的種類也很多，主要分成普通變色杯和全變色杯。普通變色杯就是杯子上只有壹部分可以變色。全變色杯，顧名思義就是壹個杯子除杯把不會變色以外全身均會變色。再往下分就分成冷變色杯，熱變色杯和遇水變色杯。冷變色杯就是遇到水溫在20度以下就會發生變化。熱變色杯遇到水溫在40度以上顏色就會發生變化。遇水變色杯就是壹旦裏面被放上水不管是熱是涼，都會發生顏色上的變化。價格也相差不多。普通變色杯在淘寶網上只賣十幾塊或二十幾塊。全變色杯和普通變色杯差不多，也就二十幾塊左右。遇水變色杯暫時沒的買。
這個變色杯可是我獨家收藏的寶貝呢！我非常珍愛它！
7. 請妳以“水”為話題寫壹篇文章人生雋永白開水
人生如水，有的如波濤洶湧的大海，有的如順坡緩流的小溪；有的如味兒濃郁的釅茶，有的如淡而雋永的白開水，而於我，最信奉的卻是那白開水。每當夏日炎炎、酷暑逼人的時節，喝上壹大碗白開水，既解渴更解乏，味甘而雋永。在相當長的壹個時期，我卻童心未泯，總是喜歡喝可樂、喝雪碧、喝果汁，到底是什麽時候這些繁華而高貴的飲料在我的眼前光環散盡的呢，我不知道，但我卻確乎喜歡上了那種喝白開水的感覺。
年輕人鐘愛詩詞，中年人欣賞小說，老年人喜歡散文，那是時光的磨練和選擇。我也曾有過鐘愛詩詞的時候。先前讀詩，喜歡李白的浪漫飄逸，杜甫的沈郁頓挫，柳永的纏綿悱惻，蘇軾的豪放雋永，卻就是不理解陶淵明那種淡而無味的詩卻能征服國人這麽久，在洋洋灑灑的文學史上占據著重要的壹席。隨著年歲的增長，自己也在不經意間便喜歡上了陶淵明的詩，他的空靈，他的寧靜，他的樸素，他的自然，味雖淡然，卻耐咀嚼，“采菊東籬下，悠然見南山”，什麽樣的心境，什麽樣的品格，才能寫出如此的淡雅清新，如此的意涵深邃，我似乎終於明白了，但還是道不出壹個所以然。“晨理興理荒穢，戴月荷鋤歸”，陶淵明真的是這麽起早摸黑地日夜勞作嗎，那為什麽要感嘆“種豆南山下，草盛豆苗稀”呢？揣其意味，那是他種田是“醉翁之意不在酒”罷了，只是在體驗清涼的早晨，伴著清脆的鳥鳴，迎著美麗如畫的朝霞，享受田間勞作的閑逸，至於青草是否拔幹凈了，田地是否鋤完了，莊稼是否長得茁壯了，並不是他特別關心的事，他只是在不斷地尋找那種閑逸的心境，並漫不經心地把它賦諸筆端。陶詩的淡是壹種慘淡經營的淡，是壹盞清茶，飄著幾縷芳香；更是壹杯白水，帶著似有若無的甜味，為了那個“不為五鬥米折腰”的人生理想，苦苦尋覓“從仿佛若有光”到“豁然開朗”的桃花源，妙處實在難與君細訴明述，只能屏心靜氣，慢慢品味。這是壹種人生寫照。
能從白開水中品出雋永的味兒，並非人人能夠這樣，但郁達夫先生做到了。他從浙江匆匆趕到青島，又從青島匆匆跑到北平，理由只是壹個，就是為了品味故都的秋。他不愧是大家，不選香山滿山遍野紅彤彤的楓葉，也不選陶然亭熱熱鬧鬧白燦燦的蘆花，只是沏上壹杯清茶，獨自坐在破舊的院子裏，從喇叭花的藍朵，從槐樹的落蕊，從半紅透的棗子，從無因由的秋雨，甚至從掃帚掃院子隨意留下的絲紋，去用心地感受十分的故都秋意。是呀，用不著仔細品的東西，怎麽能深深地感受呢。故都的秋天，就是因為遇到了郁達夫這個江南才子，才有了別樣的味道，才有了永久的魅力。這實在又是壹種難能可貴的人生感悟。
“少年不知愁滋味，為賦新詩強說愁”，不識愁滋味，乃是淺顯的，至於能夠品嘗出白開水的味道，那更是難上加難了。能寫出“卻道天涼好個秋”的人，是嘗遍了各種滋味的。經歷許多許多才能明白：淡中才有味，白水味更永。少年人往往追求 *** 的事情，愛的死去活來，幹的轟轟烈烈，希冀“登高壹呼，應者雲集”，卻不知“人生真諦是平淡，平平安安才是真”。仔細品壹品這“天涼好個秋”吧，要比那“壹川煙草，滿城風絮，梅子黃時雨”更具韻味。端上壹杯白開水吧，因為它普通，因為它易得，因為它雋永。
8. 以茶杯與杯壺的啟示為話題寫作文壹個滿懷失望的人千裏迢迢來到法門寺，對主持釋圓和尚說：“我壹心壹意要學丹青，但至今沒有找到壹個令我滿意的老師。許多人都是徒有虛名，有的畫技還不如我。”
釋圓聽了，淡淡壹笑說：“老僧雖然不懂丹青，但也頗愛收集壹些名家精品。既然施主畫技不比那些名家遜色，就煩請施主為老僧留下壹幅墨寶吧。”
年輕人問：“畫什麽呢？”
釋圓說：“老僧最大的嗜好，就是愛品茗飲茶，尤其喜歡那些造型流暢的古樸的茶具。施主可否為我畫壹個茶杯和茶壺？”年輕人聽了，說：“這還不容易。”於是鋪開宣紙，寥寥數筆，就畫成了壹個傾斜的水壺和壹個造型典雅的茶杯。那水壺的壺嘴正徐徐吐出壹脈茶水來，註入到那茶杯中去。年輕人問：“這幅畫您滿意嗎？”
釋圓微微壹笑，搖了搖頭，說：“妳畫的是不錯，只是將茶壺和茶杯的位置放錯了，應該是茶杯在上，茶壺在下啊。”年輕人聽了，笑道：“大師為何如此糊塗？哪有茶杯往茶壺裏註水的？”
釋圓聽了，說：“原來妳懂的這個道理啊！妳渴望自己的杯子裏能註入那些丹青高手的香茗，但妳總是將自己的杯子放得比那些茶壺還要高，香茗怎麽能註入妳的杯子呢？澗谷把自己放低，才能得到壹脈流水；人只有把自己放低，才能吸納別人的智慧和經驗。”
年輕人思忖了良久，終於恍然大悟。
9. 寫友情的作文800字（我摔壞朋友的杯子，把掉在地上的碎片掃掉；拿來拖把，把流到地上的茶水
拖掉；拿來抹布，把濺在桌上的水花擦掉。
收拾完後，又裝作若無其事的坐在客廳看電視，別看我面無表
情，其實我心裏忐忑不安，像被壓了塊大石頭壹樣喘不過氣來。
媽媽壹會兒就回來了，走到茶幾那兒，我頭上直冒汗，心中的
小兔在蹦蹦跳跳。“唉，我那個杯子呢？”她十分疑惑，東翻翻，
西找找，在垃圾桶裏瞄見了她那個寶貝杯子的碎片，壹下子就知道
了。把我叫過來，問：“妳知道那個杯子哪去了嗎。”我的心突然
壹驚：“啊？我，不……不知道。”媽媽聽了後，和藹的對我說：
“每個人都會犯錯誤，所以這並不是什麽稀奇的事。但是，如果在
犯錯誤後錯誤地對待錯誤，那就不對了。”我決定向媽媽坦白壹切
又說了句：“媽媽，對不起，我錯了。”說完便低下頭，等待著
壹場“暴風雨”的來臨。奇怪的是，“暴風雨”非但沒來臨，反而
出現了壹道明媚的陽光，“沒關系，媽媽寧願摔碎幾個杯子，也不
願妳說壹句謊話。知道錯了勇於承認就是好孩子！”聽了媽媽的話