1、青梅竹馬[ qīng méi zhú mǎ ]：青梅：青的梅子；竹馬：兒童以竹竿當馬騎。形容小兒女天真無邪玩耍遊戲的樣子。現指男女幼年時親密無間。
出 處：唐·李白《長幹行》詩：“郎騎竹馬來，繞床弄青梅。同居長幹裏，兩小無嫌猜。”
例 句：他倆自幼就是~的好朋友。
2、兩小無猜[ liǎng xiǎo wú cāi ]：猜：猜疑。男女小時候在壹起玩耍，沒有猜疑。
出 處：唐·李白《長幹行》詩：“妾發初覆額；折花門前劇；郎騎竹馬來；繞床弄青梅；同居長幹裏；兩小無嫌猜。”
例 句：他們是壹對兩小無猜的好朋友。
3、總角之交[ zǒng jiǎo zhī jiāo ]：總角：兒童發髻向上分開的結果童年。指童年時期就結交的朋友。
出 處：《詩風·齊風·莆田》：“婉兮變兮；總角藤兮。”
例 句：我們是總角之交，闊別五十年，重新聚首，感到分外親切。
4、總角之好[ zǒng jiǎo zhī hǎo ]：指小時候很要好的朋友。
出 處：〖出處〗《三國誌·吳誌·周瑜傳》裴松之註引《江表傳》：“周公瑾英俊異才，與孤有總角之好。”《晉書·何劭傳》：“邵字敬祖，少與武帝同年，有總角之好。”
例 句：闊別多年的總角之好，再度重逢，大家都感到分外高興。
5、鳩車竹馬[ jiū chē zhú mǎ ]：鳩車、竹馬：兒童玩具。借指童年。
出 處：清·曹寅《集余園看梅同人限字賦詩追憶昔遊有感而作》：“鳩車竹馬曾經處，鮐背龐眉識此生。”
例 句：我們在鳩車竹馬之時相識，如今依然很好。
6、竹馬之交[ zhú mǎ zhī jiāo ]：竹馬：小孩當馬騎的竹竿。童年時代就要好的朋友。
出 處：唐·李白《長幹行》：“郎騎竹馬來；繞床弄青梅；同居長千裏；兩小無嫌猜。”
例 句：他和倩妹是竹馬之交，簡直是太親密了。
2. 文言文 好多哦1.苦：以……為苦 因為……而苦惱 形容詞意動用法 類：同伴，玩伴，和他壹樣的人 已：停止 完 畢
2. 童子仍擡頭呼同伴
3.小子 童子
4.小人（拖人下渾水），使開口不得，皆用此術.
黠豎子
原文
西嶺母有好李，苦窺園者，設阱墻下，置糞穢其中。黠豎子呼類竊李，登垣，陷阱間，穢及其衣領，猶仰首於其曹，曰：“來，此有佳李。”其壹人復墜，方發口，黠豎子遽掩其兩唇，呼“來！來！”不已。俄壹人又墜，二子相與詬病，黠豎子曰：“假令三子者有壹人不墜阱中，其笑我終無已時。”
〔評〕
小人拖人下渾水，使開口不得，皆用此術，或傳此為唐伯虎事，恐未然。
譯文
西嶺有位婦人所種的李子又大又甜，常有人來偷，於是婦人就在墻下設引陷阱，並把糞便倒在陷阱內。
有個童子帶著同伴前來偷李，跳下墻時誤入陷阱，糞便濺到衣領。童子仍擡頭呼同伴：“快點下來，這裏有好多上好的李子！”
另壹位同伴也掉進陷阱，正要張口大叫，童子趕緊用手捂住他的嘴，再呼第三位同伴下來，不久，第三同伴也上當。
二人同聲罵童子，童子卻說：“我們三人中，如果有壹人不掉入陷阱，那我會被沒掉入陷阱的人嘲笑個沒完沒了。”
〔評文〕
世上小人事發泄密，故意拖人下水，都是用這方法。也有人說這事是唐伯虎小時候的趣事，不過未必是真。
3. 文言文 好多哦1.苦：以……為苦 因為……而苦惱 形容詞意動用法 類：同伴，玩伴，和他壹樣的人 已：停止 完 畢2. 童子仍擡頭呼同伴3.小子 童子4.小人（拖人下渾水），使開口不得，皆用此術.黠豎子原文西嶺母有好李，苦窺園者，設阱墻下，置糞穢其中。
黠豎子呼類竊李，登垣，陷阱間，穢及其衣領，猶仰首於其曹，曰：“來，此有佳李。”其壹人復墜，方發口，黠豎子遽掩其兩唇，呼“來！來！”不已。
俄壹人又墜，二子相與詬病，黠豎子曰：“假令三子者有壹人不墜阱中，其笑我終無已時。”〔評〕小人拖人下渾水，使開口不得，皆用此術，或傳此為唐伯虎事，恐未然。
譯文西嶺有位婦人所種的李子又大又甜，常有人來偷，於是婦人就在墻下設引陷阱，並把糞便倒在陷阱內。有個童子帶著同伴前來偷李，跳下墻時誤入陷阱，糞便濺到衣領。
童子仍擡頭呼同伴：“快點下來，這裏有好多上好的李子！”另壹位同伴也掉進陷阱，正要張口大叫，童子趕緊用手捂住他的嘴，再呼第三位同伴下來，不久，第三同伴也上當。二人同聲罵童子，童子卻說：“我們三人中，如果有壹人不掉入陷阱，那我會被沒掉入陷阱的人嘲笑個沒完沒了。”
〔評文〕世上小人事發泄密，故意拖人下水，都是用這方法。也有人說這事是唐伯虎小時候的趣事，不過未必是真。
4. 跪求壹篇150字以上的自傳,像五柳先生的古文自傳,古文彭山壹中初11級2班，仿《五柳先生傳》寫自傳，佳作選登劉耿別傳劉耿彭山人士，受教於彭山壹中二班，因身之高，久不從前排。
好白話之小說，更愛文豪之筆墨。今淺悟其皮毛，不勝歡喜。
同窗與之平起平坐，無恭維之言語；恩師亦助其指點迷津，更不求有厚禮相贈。劉耿亦有壹坐騎，乃母傳之，蓋壹自行車，銹跡斑斑，傷痕累累，無壹良處。
而劉耿曾不棄之，如獲至寶，有其言：“此良駒，乃天地所賜，日月而生，日行千裏，夜行八百，賽赤兔比汗血，何言棄之。三思，此為母所傳。
必有其用意，吾等欣然受之，即可，想必定有大益也！”亦不惡同窗笑之，更以笑臉相還。前日，駒破，心痛，復步行。
評曰：紅唇白齒，面黃體瘦，材高不過四鬥，學富不足壹車，乃壹常人，雖有其簡樸之風，豁達之意，終壹小卒，不可成大事，若其受高人所點，自番然醒悟，用功到夜深，讀書至天明，大可出人頭地，究壹小卒，無甚言之。贈壹言：“事在人為。”
吾生說 塗佳瑞因吾生於春節，故父母甚覺吉祥，又因望吾成鳳，故吾名曰：“佳瑞”。吾生性頑皮，好嬉戲，幼時常與玩伴打鬧，重友情，每有好物不予父母而予朋友。
吾愈大愈顯文靜，不好與生人打交道。若熟也，吾自“現形”，甚如“瘋丫頭“。
吾好娛樂，猶愛逛街，每至兄長來訪，吾便邀其玩樂，興盡而歸。吾甚受父母，與父母無話不談，吾亦好與父母散步，因吾甚感輕松。
吾之父母不同於其它父母，不樹威嚴之面於吾，與吾親如友人，吾若犯錯，便狠教於吾，定使吾牢記於心。吾之家庭常是笑聲不絕。
總之，吾此時甚感幸福與滿足，望能持久不絕。劉航小傳劉航者，姓劉，名航，無字無號，娘呼“航娃”。
生於1996年2月17日，卒年未至。母親懷孕時不曾夢見星月入腹，生產時也無祥雲滿屋，故天生沒什麽神力。
最大優點就是總是保持他自己指甲的幹凈，哪怕半夜醒來，發現現指甲太長，也壹定會當即剪掉。他有時心血來潮也會種些花草，不過大多是春天忘了播種，夏天懶得播種，秋天犯神經種下去，最後冬天又眼睜睜看著剛發的芽被凍死。
如此反復，家中的花盆至今仍空空如也。這家夥和母親絆嘴，但冷戰最長也不超過壹分鐘，最後都是各自忍不出笑出來。
母子雖常吵吵鬧，家中卻也其樂融融。用他母親的話說，這家夥很“宅”，趕都趕不出家門，可壹但出了家門，這家夥又很瘋，甚至創了從桃花山步行回彭山的個人紀錄，不過最後卻是在床上躺了壹整天才恢復過來。
這家夥最怕我，每當我要見他，他便躲入鏡中與我對視，就是不肯出來。李卓瑩小傳今有壹人名斑斑，常於電腦前敲擊鍵盤，亦常於書桌上泛舟於書海，開朗多言，求吃求睡求玩，不知何時，獨愛隨手塗鴉，與同道中人常交涉於電腦，論塗鴉之事。
又過幾日，對引吭高歌情有獨鐘，常與舊友瘋狂高歌於KTV，但未過多久，心潮平復，又於書桌前品書論詩心終於得到安適。電腦之愛，也並存心間，常奮戰不休，直至今日，方才收心。
對於上學，初存抵觸情緒。未幾，方發現其樂趣，也才知若擁有發現的雙目，才有美好的彩虹。
李家宇自傳鄙人十歲又四，吾常住彭山縣彭溪鎮。性情雙面；或面於生人，則為寡言少語者，僅能環視，或面於親舊，則為活潑好動者，亦無拘無束，談笑自如。
性嗜食，猶為零食，而其有壹弊，則為食其後而不食飯，因父母常曰：“汝不能食之。”而吾不能自己，常市之。
偶然蝗絲竹，每聞有海豚音，則情不自禁，高聲跟唱。雖音不著調，而成了海豚壹。
陋室不陋，因有書籍常在；香舍清幽，因虛竹窗外挺，飛鳥檐上行。家有犬壹，常玩於吾前，或曰：“汝犬甚愛汝！“贊曰：吾有方：“不戚戚於衣食，不汲汲於佳行。”
食食視視，以樂其誌。李佳穎自傳吾乃女子也，現念初二，有遠大誌向，亦有嚴師管教。
偏好多多，好讀書，務求甚解；喜運動，生性活潑；性嗜學：解易題，不為喜；解難題，亦不為憂，但求其中之樂。好歌，常為同窗所嘲，而自得其樂；好食，近而些許胖，欲減之，亦怕傷身。
在校，經嚴師訓導；歸家，受父母嘮叨，惱之甚矣。天生我才必有用，希望哪日能出頭；為班為校添光彩，為國為民作貢獻。
贊曰：毛老有言：“好好學習，天天向上”其言茲若人之儔乎？嚴師愛之人歟？同窗喜之人歟？黃鈺潔自傳我，來自偉大的宇宙中的壹顆星球中的壹塊大陸中的壹個國家中的壹個省份中的壹個小縣城，它的名字叫彭山。我，已經在這世界上呆了14個春夏秋冬。
現在我要說說以往的那些破事兒，把陳年老谷子們丟出來曬曬。我，原名舒雅，因該名字與某飾品店及衛生紙名過於類似，被老爸壹筆刷掉。
我，3歲上幼稚園，那時候最喜歡幹的事就是尿床、滾泥巴，以及將食堂夥食中的大頭菜挑出來堆積如山。挑食的毛病就這樣養成了。
我，6歲上學前班，曾經當過組長，花壹整年的時間學習同為組長的某同學揪人耳朵的“管理方式”，終以失敗告終。那時膽子很小。
我，愛好甚多，最喜歡，最持久的就是畫畫兒了。大人常說搞美術的要有雙審美的眼睛，然而現實永遠都是殘酷的，我除了雙呆滯的近視眼哪有啥慧眼呢？所以，我對中國山水畫毫無興趣，對於外國的抽象藝術簡直是毛骨悚然。
我唯獨就愛漫畫。