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四字成語的事例

1. 關於四字成語的故事

邯鄲學步邯鄲是戰國時期趙國的都城,據說這個地方的人走路的姿勢特別優美。

燕國有位少年不辭辛苦來到邯鄲要學這裏的人走路。他壹邊觀察邯鄲人的走路姿勢,-邊學習模仿。

可沒有幾天,他就堅持不下來了,越學越別扭,越走越不自然。不僅沒有學會邯鄲人走路,而且連自己原來走路的動作也忘了.只好爬著回到了燕國。

邯鄲學步:學步:學走路,比喻生搬硬套地模仿別人,鬧出笑話。買櫝還珠戰國時,有個楚國商人到鄭國賣珠寶。

他用上等的木料做成壹個盒子,然後用香料來熏烤,再刻上栩栩如生的玫瑰花圖案,鑲嵌上翡翠、珠玉等裝飾物,把這個盒子裝扮得無比精致,然後才把壹顆極其珍貴的珍珠裝在裏面。不-會兒,壹個買主來了,他看到這個盒子,喜歡極了。

於是,他買下了它。可是,這位買主卻打開盒子,取出珍珠還給商人,只拿著盒子走了。

買櫝還珠—櫝:木匣。比喻舍本逐末,或取舍不當。

2. 四字成語小故事(急)

成語小故事----疑鄰盜斧 從前有個鄉下人,丟了壹把斧子。

他以為是鄰居家的兒子偷去了,於是處處註意那人的壹言壹行,壹舉壹動,越看越覺得那人像是盜斧的賊。後來,丟斧子的人找到了斧子,原來是前幾天他上山砍柴時,壹時疏忽失落在山谷裏。

找到斧子後,他又碰見了鄰居的兒子,再留心看看他,怎麽也不像賊了。 疑鄰盜斧:不註重事實根據,對人、對事胡亂猜疑。

2.揠苗助長 春秋時期,宋國有壹個農夫,他總是嫌田裏的莊稼長得太慢,今天去瞧瞧,明天去看看,覺得禾苗好像總沒有長高。他心想:有什麽辦法能使它們長得高些快些呢? 有壹天,他來到田裏,把禾苗壹棵壹棵地往上拔。

壹大片禾苗,壹棵壹棵地拔真費了不少的力氣,等他拔完了禾苗,已經累得筋疲力盡了,可是他心裏卻很高興。回到家裏還誇口說:“今天可把我累壞了,我幫助禾苗長高了好幾寸!”他兒子聽了,趕忙跑到田裏去看,發現田裏的禾苗全都已經枯死了 3.不可救藥 周朝有位卿士叫凡伯。

凡伯不但有詩才,而且善於治理國事。後來,他在周厲王身邊輔佐朝政。

可是,周厲王飛橫跋扈,枉法斷事。奸臣則百般謅媚討好。

凡伯直言相勸,列數朝政弊端,奸臣卻在周厲王耳邊說他的壞話。周厲王對凡伯十分厭煩,從此,奸臣出入宮廷,不把凡伯放在眼裏。

凡伯十分憤慨,寫了壹首詩,後來收入《詩經》。詩中抨擊奸臣說:“作惡多端,不可救藥!” “不可救藥”:病重到不能用藥救活。

後比喻事物壞到無法挽救的地步。 4.乘風破浪 古代南北朝的時候,宋國有位將軍姓宗名愨,他從小就很勇敢,也很有抱負。

有壹天,宗愨的叔父問他有什麽誌向,宗愨回答道:“願乘長風,破萬裏浪。”意思是:我壹定要突破壹切障礙,勇往直前,幹壹番事業。

宗愨經過勤學苦練,努力奮鬥,終於成為壹位能征善戰的將軍。 後來,人們就用“乘風破浪”來形容不怕困難,奮勇前進的精神 5.壹衣帶水 南北朝的時候,北方的北周和南方的陳國以長江為界。

北周的宰相楊堅,廢了周靜帝,自己當皇帝,建立了隋朝。 他決心要滅掉陳國,曾說:“我是全國老百姓的父母,難道能因為有壹條像衣帶那樣窄的長江隔著,就看著南方百姓受苦而不拯救他們嗎? 後來人們就用“壹衣帶水”來比喻只隔了壹條狹窄水域的,靠得非常近的兩地。

6.高山流水 春秋時代,有個叫俞伯牙的人,精通音律,琴藝高超,是當時著名的琴師。俞伯牙年輕的時候聰穎好學,曾拜高人為師,琴技達到水平,但他總覺得自己還不能出神入化地表現對各種事物的感受。

伯牙的老師知道他的想法後,就帶他乘船到東海的蓬萊島上,讓他欣賞大自然的景色,傾聽大海的波濤聲。伯牙舉目眺望,只見波浪洶湧,浪花激濺;海鳥翻飛,鳴聲入耳;山林樹木,郁郁蔥蔥,如入仙境壹般。

壹種奇妙的感覺油然而生,耳邊仿佛咯起了大自然那和諧動聽的音樂。他情不自禁地取琴彈奏,音隨意轉,把大自然的美妙融進了琴聲,伯牙體驗到壹種前所未有的境界。

老師告訴他:“妳已經學了。” 壹夜伯牙乘船遊覽。

面對清風明月,他思緒萬千,於是又彈起琴來,琴聲悠揚,漸入佳境。忽聽岸上有人叫絕。

伯牙聞聲走出船來,只見壹個樵夫站在岸邊,他知道此人是知音當即請樵夫上船,興致勃勃地為他演奏。伯牙彈起贊美高山的曲調,樵夫說道:“真好!雄偉而莊重,好像高聳入雲的泰山壹樣!”當他彈奏表現奔騰澎湃的波濤時,樵夫又說:“真好!寬廣浩蕩,好像看見滾滾的流水,無邊的大海壹般!”伯牙興奮色了,激動地說:“知音!妳真是我的知音。”

這個樵夫就是鐘子期。從此二人成了非常要好的朋友。

故事出自《列子·湯問》。成語“高山流水”,比喻知己或知音,也比喻音樂優美。

7.壹字之師 指改正文章中壹個非常關鍵的字的老師。 該語出自宋代陶嶽《五代史補》。

唐朝時期,是我國封建社會發展中壹個非常繁榮的時期,文學藝術也很發達,其中以詩最具有代表性。當時,不僅詩人多,創作的詩多,而且在藝術上、內容水平上都很高。

在當時眾多的詩人中,有壹個詩人叫齊已,某年冬天,他在大雪後的原野上,看到傲雪開放的梅花,詩興大發,創作了壹首《早梅》詩,詠誦在冬天裏早開的梅花。詩中有兩句這樣寫道:前村深雪裏,昨夜數枝開。

寫好後,他覺得非常滿意。 有壹個叫鄭谷的人,看到齊已寫的這首詩後,認為這首詩的意味未盡。

於是,他經過反復思考推敲,將這兩句詩改為:前村深雪裏,昨夜壹枝開。因為他認為既然數枝梅花都開了,就不能算是早梅了。

鄭谷的這壹改動,雖然只將數字改為壹字,只有壹字之改,但卻使《早梅》更貼切題意了,詩的意境也更完美了。齊已對鄭谷的這壹改動非常佩服,當時即稱鄭谷為自己的壹字師。

8.專心致誌 從前有壹個下棋能手名叫秋,他的棋藝非常高超。 秋有兩個學生,壹起跟他學習下棋,其中壹個學生非常專心集中精力跟老師學習。

另壹個卻不這樣,他認為學下棋很容易,用不著認真。老師講解的時候,他雖然坐在那裏,眼睛也好像在看著棋子可心裏卻想著:“要是現在到野外射下壹只鴻雁,美餐壹頓該多好。”

因為他總是胡思亂想心不在焉,老師的講解壹點也沒聽進去。 結果,雖然。

3. 關於四字成語的故事

邯鄲學步

邯鄲是戰國時期趙國的都城,據說這個地方的人走路的姿勢特別優美。燕國有位少年不辭辛苦來到邯鄲要學這裏的人走路。他壹邊觀察邯鄲人的走路姿勢,-邊學習模仿。可沒有幾天,他就堅持不下來了,越學越別扭,越走越不自然。不僅沒有學會邯鄲人走路,而且連自己原來走路的動作也忘了.只好爬著回到了燕國。邯鄲學步:學步:學走路,比喻生搬硬套地模仿別人,鬧出笑話。

買櫝還珠

戰國時,有個楚國商人到鄭國賣珠寶。他用上等的木料做成壹個盒子,然後用香料來熏烤,再刻上栩栩如生的玫瑰花圖案,鑲嵌上翡翠、珠玉等裝飾物,把這個盒子裝扮得無比精致,然後才把壹顆極其珍貴的珍珠裝在裏面。不-會兒,壹個買主來了,他看到這個盒子,喜歡極了。於是,他買下了它。可是,這位買主卻打開盒子,取出珍珠還給商人,只拿著盒子走了。買櫝還珠—櫝:木匣。比喻舍本逐末,或取舍不當。

4. 歷史故事四字成語大全

背水壹戰(韓信)完壁歸趙(藺相如)負荊請罪(廉頗)望梅止渴(曹操)四面楚歌(項羽)破釜沈舟(項羽)臥薪嘗膽(勾踐)紙上談兵(趙括)指鹿為馬(趙高)三顧茅廬(劉備)東窗事發(秦檜)如魚得水(劉備)退避三舍(重耳)初出茅廬(諸葛亮)圖窮匕見(荊柯)草木皆兵(苻堅)圍魏救趙(孫臏)退避三舍(重耳)毛遂自薦(毛遂)壹鼓作氣(曹劌)千金買骨(郭隗)諱疾忌醫(蔡桓公)殺妻求將(吳起)驚弓之鳥(更羸)高山流水(俞伯牙、鐘子期)壹字千金(呂不韋)指鹿為馬(趙高)焚書坑儒(秦始皇)懸梁刺股(蘇秦、孫敬)壹飯千金(韓信)約法三章(劉邦)孺子可教(張良)破釜沈舟(項羽)手不釋卷(劉秀)金屋藏嬌(劉徹)暗渡陳倉(韓信)十面埋伏(項羽)投筆從戎(班超)馬革裹屍(馬援)多多益善(韓信)老當益壯(馬援)蕭規曹隨(蕭何、曹參)無顏見江東父老(項羽)鞠躬盡瘁(諸葛亮)煮豆燃萁(曹植)刮目相看(呂蒙)初出茅廬(諸葛亮)樂不思蜀(劉禪)七步成詩(曹植)言過其實(馬謖)七擒七縱(諸葛亮)寶刀不老(黃忠)才高八鬥(曹植)壹身是膽(趙雲)封金掛印(關羽)單刀赴會(關羽)萬事俱備,只欠東風(周瑜、諸葛亮)入木三分(王羲之)聞雞起舞(祖逖)東山再起(謝安)洛陽紙貴(左思)鑿壁偷光(匡衡)狗尾續貂(司馬倫)畫龍點睛(張僧繇)江郎才盡(江淹)精忠報國(嶽飛)胸有成竹(文與可)。

5. 四字成語故事(急)

“風聲鶴唳”這則成語的唳是鳥叫。

把風的響聲、鶴的叫聲,都當做敵人的呼喊聲,疑心是追兵來了。形容驚慌失措,神經極度緊張。

這個成語來源於《晉書.謝玄傳》,堅眾奔潰,余眾棄甲宵遁,聞風聲鶴唳,皆以為王師已至,草行露宿,重以饑凍,死者十七八。 公元383年,前秦皇帝苻堅組織90萬大軍,南下攻打東晉。

東晉王朝派謝石為大將,謝玄為先鋒,帶領8萬精兵迎戰。 苻堅認為自己兵多將廣,有足夠的把握戰勝晉軍。

他把兵力集結在壽陽(今安徽壽縣)東的淝水邊,等後續大軍到齊,再向晉軍發動進攻。 為了以少勝多,謝玄施 出計謀,派使者到秦營,向秦軍的前鋒建議道:“貴軍在淝水邊安營紮寨,顯然是為了持久作戰,而不是速戰速決。

如果貴軍稍向後退,讓我軍渡過淝水決戰,不是 更好嗎?” 秦軍內部討論時,眾將領都認為,堅守淝水,晉軍不能過河。待後續大軍抵達,即可徹底擊潰晉軍。

因此不能接受晉軍的建議。 但是,苻堅求勝心切,不同意眾將領的意見,說:“我軍只要稍稍後退,等晉軍壹半過河,壹半還在渡河時,用精銳的騎兵沖殺上去,我軍肯定能大獲全勝!” 於是,秦軍決定後退。

苻堅沒有料到,秦軍是臨時拼湊起來的,指揮不統壹,壹接到後退的命令,以為前方打了敗仗,慌忙向後潰逃。 謝玄見敵軍漬退,指揮部下快速渡河殺敵。

秦軍在潰退途中,丟棄了兵器和盔甲,壹片混亂,自相踐踏而死的不計其數。那些僥幸逃脫晉軍追擊的士兵,壹路上聽到 呼呼的風聲和鶴的鳴叫聲,都以為晉軍又追來了,於是不顧白天黑夜,拼命地奔逃。

就這樣,晉軍取得了“淝水之戰”的重大勝利。 ------------ 西晉末年發生內亂,因為長期的動蕩不安,最後西晉不幸滅亡。

瑯琊王司馬睿就在建康建立了東晉。 當晉朝渡江來到南方,胡人就霸占了北方。

不過,北方後來被前秦全部占領,與江南的東晉對立。當時前秦的首領叫苻堅,他請漢人王猛當他的宰相,壹心要讓國家變得十分強盛。

為了完成統壹中國的心願,苻堅就帶著八十萬大軍攻打南方。晉朝的君臣壹聽到消息都非常害怕,只有丞相謝安十分鎮定,從容不迫地安排打仗的事情。

就在淝水這個地方,謝安趁前秦軍隊還沒集合好,迅速派兵渡河去偷襲前秦的軍隊。前秦因此輸得很慘,士兵到處逃命,聽到風聲或鶴叫的聲音,都以為晉軍來了,非常害怕。

在這場戰役中,前秦的士兵傷亡慘重,同時決定了南北日後長期對峙的局面。騾騎王武於;是衛玠之舅,雋爽有風姿,見玠嘆曰:“珠玉在側,覺我形穢。”

釋義“慚”,慚愧;“形穢”,醜陋,不體面。因為自己在某壹方不如別人而有壹種慚愧的感覺。

故事 晉朝時候,有個驃騎將軍名叫王濟,相貌英俊,待人接物也 很有風度。雖然是個提刀弄槍的軍人,但平時讀書論經,才學很好, 在城裏也頗有名聲。

有壹年,王濟的外甥衛玠母子前來投靠王濟。王濟壹見衛玠如此眉清目秀,風度翩翩,簡直驚呆了。

他對衛母說: “人家都說我相貌漂亮過人,現在與外甥壹比,就像把石塊與明珠寶玉放在壹起,我真是太難看了!” 過了幾天,王濟帶著衛玠,騎著馬去拜見親朋好友。走到街上。

看見衛玠的人都以為他是白玉雕成的,大家都爭著圍觀,妳擠我擁。 幾乎哄動了全城。

好不容易到了親戚家,親友們想了解壹下衛萬玠以外貌漂亮,學問是否出眾,便堅持要他講解玄理。衛玠推辭不了,便講了起來。

講的時間不長,聽的人卻沒有壹個不稱贊他講得精深透徹的。人們嘻笑著說:“看來,妳們三王抵不上衛家的壹個兒郎啊!”王濟說:“是啊,和我這外甥壹起走,就像有明珠在我身旁,熠熠發光。”

秋時代,楚平王是個很迷戀女人的君王,後來還霸占了自己的兒媳婦。大臣伍奢對君主這樣的行為非常反對。

楚王壹不高興,下令把伍奢抓起來,連伍奢的大兒子也壹起被殺死。然後,二兒子伍子胥看情形不對,他趕緊逃命。

壹路上躲躲藏藏,有什麽風吹或草搖動的聲音,他都會被嚇到。有壹天,伍子胥來到江邊,遇到壹個漁翁,伍子胥把事實真相都告訴了他。

後來,漁翁上岸幫他找吃的,伍子胥怕他去告密,就躲在岸上的蘆葦叢裏。等到漁翁壹回來,發現他不在,就要他不用擔心,快點出來,讓他吃了壹頓豐盛的晚餐。

當伍子胥要走之前,還叮嚀漁翁千萬不要跟別人說起見過他的事情。漁翁見伍子胥懷疑自己,為了不讓他擔心,竟然投江而死。

伍子胥非常難過,繼續逃亡的生活。後來,他在吳國受到重用,掌握了吳國的軍隊,他立刻攻打楚國,報了殺父的深仇大恨。

三國時代,西蜀和東吳發生戰爭。 東吳漸漸抵抗不了西蜀。

東吳派出趙咨向魏國求救。 當時吳國和魏國之間,也存在壹些問題,但是,吳國仍然不得不去請求魏國的幫忙。

趙咨壹到許都,魏文帝曹丕的態度十分傲慢,因為他瞧不起東吳。 於是,他故意問趙咨:“東吳像妳這樣的人才有多少啊?” 趙咨很有自信的回答:“我國聰明能幹、文武雙全的人,大概有八、九十人。

像我這麽差的人,多得可以用車來載,用鬥來量,實在數都數不完啊!”戰國時代的齊威王在很年輕的時候,就當上了皇帝。 年輕的他因此驕傲自滿,每天飲酒作樂,不但不處理國家大事。

不準大臣勸阻,如果。

6. ()人四字詞語例子百年壹人,壹鳴驚人,聰明過人,後繼有人以外像

暗錘打人、暗箭傷人、暗箭中人、百年樹人、百世壹人百載樹人、傍若無人、悲天憫人、北道主人、婢作夫人薄寒中人、薄命佳人、不齒於人、不乏其人、不甘後人不敢後人、不可告人、才氣過人、才識過人、才子佳人倉卒主人、滄浪老人、察己知人、朝裏無人莫做官、成敗論人齒頰掛人、出口傷人、楚楚動人、楚楚可人、穿井得人春風風人、春色撩人、醇酒婦人、醇酒美人、從井救人寸鐵殺人、達官貴人、達官要人、達士通人、刀下留人蹈襲前人、盜怨主人、盜憎主人、得失在人、東道主人東野巴人、鬥南壹人、鬥筲之人、獨異於人、賭物思人睹物思人、度外之人、咄咄逼人、惡語傷人、二八佳人伐罪吊人、泛泛之人、方外之人、飛鳥依人、鋒芒逼人伏地聖人、俯仰隨人、俯仰由人、富貴逼人、富貴逼人來富貴驕人、肝膽過人、肝膽照人、拱手讓人、狗眼看人姑射神人、孤家寡人、觀場矮人、光可鑒人、鬼怕惡人含血噴人、含血潠人、含血噀人、和藹近人、後發制人後繼無人、後繼有人、慧業才人、慧業文人、禍福惟人禍福由人、即以其人之道,還治其人之身、瘠己肥人、濟世安人、濟世救人寂若無人、假力於人、假手於人、嫁禍於人、蒹葭伊人見棄於人、解衣衣人、借刀殺人、借劍殺人、金針度人精彩逼人、迥不猶人、居停主人、局外之人、絕代佳人絕色佳人、絕世佳人、寬以待人、曠古壹人、愧天怍人冷語冰人、黎丘丈人、立人達人、利己損人、兩世為人鄰女詈人、率獸食人、論世知人、妙絕時人、妙語驚人名從主人、名公巨人、名公鉅人、謀事在人、謀事在人,成事在天目中無人、泥足巨人、判若兩人、旁若無人、賠了夫人又折兵貧賤驕人、平易近人、破鼓亂人捶、欺天罔人、千古罪人遷客騷人、遷怒於人、前無古人、前無古人,後無來者、強加於人強作解人、墻倒眾人推、秋水伊人、取信於人、闃其無人闃無壹人、日久見人心、如入無人之境、三分似人,七分似鬼、三分像人,七分似鬼三分像人,七分像鬼、善馬熟人、善氣迎人、舍己從人、舍己救人舍己就人、舍己為人、舍己蕓人、神仙中人、審己度人盛氣淩人、市井小人、視若路人、視同路人、受制於人授柄於人、順天從人、順天應人、四海他人、素口罵人損己利人、天不絕人、天無絕人之路、推己及人、王公大人枉道事人、枉己正人、違天悖人、委過於人、委罪於人文如其人、文似其人、窩停主人、息事寧人、羲皇上人下裏巴人、夏雨雨人、先發制人、先聲奪人、香草美人小腳女人、小鳥依人、刑余之人、形勢逼人、羞面見人虛己受人、學究天人、血口噴人、壹鳴驚人、壹語中人貽笑後人、以辭取人、以德服人、以己度人、以理服人以力服人、以貌取人、以容取人、以言舉人、以言取人倚勢淩人、應天從人、應天順人、英聲欺人、穎悟絕人庸醫殺人、用非其人、尤物移人、有己無人、有我無人余光分人、語不驚人、怨天憂人、怨天尤人、月下老人曾參殺人、仗勢欺人、誌士仁人、治病救人、中饋乏人自欺欺人、自作解人、尊己卑人。

7. 四字成語的故事 要簡短的

成語小故事----疑鄰盜斧

從前有個鄉下人,丟了壹把斧子。他以為是鄰居家的兒子偷去了,於是處處註意那人的壹言壹行,壹舉壹動,越看越覺得那人像是盜斧的賊。後來,丟斧子的人找到了斧子,原來是前幾天他上山砍柴時,壹時疏忽失落在山谷裏。找到斧子後,他又碰見了鄰居的兒子,再留心看看他,怎麽也不像賊了。

疑鄰盜斧:不註重事實根據,對人、對事胡亂猜疑。

2.揠苗助長

春秋時期,宋國有壹個農夫,他總是嫌田裏的莊稼長得太慢,今天去瞧瞧,明天去看看,覺得禾苗好像總沒有長高。他心想:有什麽辦法能使它們長得高些快些呢?

有壹天,他來到田裏,把禾苗壹棵壹棵地往上拔。壹大片禾苗,壹棵壹棵地拔真費了不少的力氣,等他拔完了禾苗,已經累得筋疲力盡了,可是他心裏卻很高興。回到家裏還誇口說:“今天可把我累壞了,我幫助禾苗長高了好幾寸!”他兒子聽了,趕忙跑到田裏去看,發現田裏的禾苗全都已經枯死了

3.不可救藥

周朝有位卿士叫凡伯。凡伯不但有詩才,而且善於治理國事。後來,他在周厲王身邊輔佐朝政。可是,周厲王飛橫跋扈,枉法斷事。奸臣則百般謅媚討好。凡伯直言相勸,列數朝政弊端,奸臣卻在周厲王耳邊說他的壞話。周厲王對凡伯十分厭煩,從此,奸臣出入宮廷,不把凡伯放在眼裏。凡伯十分憤慨,寫了壹首詩,後來收入《詩經》。詩中抨擊奸臣說:“作惡多端,不可救藥!”

“不可救藥”:病重到不能用藥救活。後比喻事物壞到無法挽救的地步。

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