筷子和米飯
當筷子插入壹個裝滿米飯的瓶子時，發現壹根筷子可以提起整瓶米飯，這是由於筷子與米飯之間以及米飯之間的巨大摩擦力造成的。
沒有翅膀的太乙飛豬
壹張紙就可以簡單的玩太乙飛豬。其實沒有翅膀也可以飛！
壹張紙的力量
壹張紙會帶來多大的阻力？點擊視頻看！
簡單有趣嗎？
這些小小的科學實驗
不僅可以鍛煉孩子的動手能力
還可以培養孩子的探究意識
發現生活的奇跡
也許未來的科學家會由此誕生。
下面有10超級有趣的科學實驗。
妳可以在家裏操作
快來和孩子壹起探索吧。
實驗壹:彈跳泡泡
實驗材料:
水、清潔劑、膠水、吸管、手套
實驗步驟:
1.將水和洗滌劑按照3:1的比例制成混合溶液，用吸管蘸取溶液吹出氣泡，但氣泡容易破裂；
2.將膠水和混合溶液按照1:2的比例混合，然後用吸管蘸取溶液，吹出氣泡。用手套摸泡泡，泡泡不僅不容易破，用手摸後還會反彈。
解密時間:步驟1中的氣泡因水分蒸發而爆炸。加了膠之後會變粘，這樣水分就不容易蒸發了，氣泡膜的強度也增加了，就可以跳到我們的手背上了。
實驗二:顏色變化
實驗材料:
紫甘藍，熱水，幾個杯子，白糖，檸檬，小蘇打，堿面，白醋。
實驗步驟:
1.將紫甘藍切開或切片，放入杯中，浸泡在熱水中。10分鐘後，只剩下水，過濾掉紫甘藍。
2.準備壹杯糖水，檸檬水，蘇打水，堿水，白醋，白開水。
3.把泡過紫甘藍的水倒入糖水、檸檬水、蘇打水、堿水、白醋、開水中，妳會發現原來無色的液體有了新的顏色，而且顏色不壹樣。
解密時間:紫甘藍含有花青素。當它遇到酸堿度不同的物質時，會發生化學反應，所以會變色。整體來說，遇到酸性物質會變紅，遇到堿性物質會變藍，在中性液體中會變紫。
實驗三:自動漲水
實驗材料:
蠟燭、水、盤子、玻璃杯
實驗步驟:
1.把盤子裝滿水。
2.點燃蠟燭，把它放在盤子裏。
3.把玻璃固定在蠟燭上。
4.當蠟燭熄滅時，觀察水的運動。
解密時間:蠟燭熄滅後，玻璃杯中的水會逐漸上升，達到壹定程度後停止。因為蠟燭燃燒，消耗了玻璃杯中的氧氣，減少的氧氣中充滿了水。
實驗四:彩虹雨
實驗材料:
透明杯，食用油，食用色素(1-2色，如果家裏沒有可以用醬油試試)。
實驗步驟:
1.1透明杯裝少量食用油，高度約1cm。
2.將10滴食用色素滴入油中，攪拌。
3.再拿壹個2號透明杯，裝滿半杯水，把1號杯子裏的油倒入2號，就可以看到彩虹雨了。
解密時間:水不溶於油，水比油重，所以色素會沈在油裏。當它沈到水和油的界面時，色素就會溶解在水中，這時就會看到彩虹雨。
實驗五:浮動硬幣
實驗材料:
壹次性杯子，回形針，硬幣，水。
實驗步驟:
1.將壹次性杯子裝滿水。
2.用手將回形針或硬幣放在水面上，觀察是否會沈入水中。
3.把回形針折成L形的小玩意，拿著回形針或硬幣，再把回形針或硬幣放入水中，看看會不會沈入水中。
解密時間:沒有工具，回形針或硬幣入水時很難保持平衡，水的表面張力被破壞，所以回形針或硬幣沈入水中。使用回形針做的小工具時，更有利於保持平衡。水的表面張力將回形針托住，漂浮在水面上。
實驗六:壹本打不開的書
實驗材料:
兩本
實驗步驟:
1.把這兩本書的每壹頁依次重疊起來。
2.然後我想把他們拉開，卻發現拉不開。
解密時間:當物體接觸並有相對運動的趨勢時，就會產生摩擦力。當張力大於摩擦力或接觸面光滑時，兩個物體可以分離。當拉力小於摩擦力時，兩個物體很難分離。
實驗七:憤怒的瓶子
實驗材料:
塑料瓶，小蘇打，白醋，氣球。
實驗步驟:
1.在塑料瓶中放入適量的白醋。
2.用小蘇打粉末填充氣球。
3.把氣球放在塑料瓶口上。
4.提起氣球，讓氣球裏的小蘇打粉末進入塑料瓶，觀察現象。(氣球自己變大了)
解密時間:小蘇打遇到白醋會產生二氧化碳氣體，所以氣球變大了。
實驗八:彩虹橋
實驗材料:
紙巾、透明杯子、顏料(紅、綠、藍或任意三種顏色)
實驗步驟:
1.每隔壹杯做三杯不同顏色的顏料水。例如，杯子1有紅色的水，杯子2是空的，杯子3有綠色的水，杯子4是空的，杯子5有藍色的水。
2.用紙巾把相鄰的杯子連起來。
3.觀察顏料水沿著紙巾橋慢慢爬進下壹個杯子，紙巾橋變成了彩虹橋。
解密時間:這是壹種毛細管現象，水會沿著毛細管上升，紙巾上的縫隙可以看作是毛細管，所以顏料溶液會沿著紙巾本身跑到空杯子裏。
實驗九:牙簽快艇
實驗材料:
刀、壹根分叉的牙簽、肥皂、臉盆
實驗步驟:
1.臉盆連著半盆水。
2.將牙簽放入盆中，觀察現象(牙簽浮在水面上，但靜止不動)。
3.用刀刮下壹小塊肥皂，將刮下的肥皂嵌入分叉的牙簽中。
4.把牙簽輕輕放入水中，牙簽就會向前移動，就像快艇壹樣。
解密時間:還是利用水的表面張力。肥皂溶於水後，表面張力大於水，我就把牙簽往前推。
實驗十:不會濕的紙。
實驗材料:
水盆、水、壹次性杯子、紙巾。
實驗步驟:
1.在盆裏放適量的水。
2.把紙巾卷成壹團，塞進壹次性杯子的底部。
3.將壹次性杯子垂直放入盆中，觀察現象。杯子裏的紙沒有濕。
4.在壹次性杯子底部鉆壹個洞，重復實驗觀察現象。杯子裏的紙被水弄濕了。
解密瞬間:空氣占空間，所以當完整的杯子垂直放入水中時，杯子裏的紙還是幹的，但壹次性杯子底部鉆孔時，空氣流通，所以紙巾是濕的。