孩子手裏的手鐲大多是由壹根松緊帶和若幹彩色珠子組成，可以隨意拼接，所以形狀和圖案也是五花八門。仔細辨認孩子手裏的手環，其實和我們認知中的手環沒有太大區別，但不是常規意義上的文玩，而是玩具。
隨著手串在孩子中的流行，家長們不禁反思這種娛樂方式是否能給孩子帶來更多的解脫，還是會讓孩子沈迷其中，影響學習。但事實上，孩子們喜歡拿著手鐲，這帶來了很多好處。
玩手串可以修身養性，調理心情，讓自己的心越來越平衡。尤其是在心情郁悶的時候，手串可以迅速幫助壹個人平靜下來，減緩焦慮的情緒，尤其是對於那些工作學習壓力很大的人來說，經常佩戴手串可以讓自己的內心得到平衡和平靜。
手串玩看似是壹種娛樂，但在玩的過程中，也可以發揮孩子的動手能力和耐心，甚至鍛煉孩子的空間想象力和手眼協調能力。除了可以解壓碟片期間的冥想，也是制作過程中的壹個好玩的活動。
如何正確引導孩子玩手串；
首先，針對孩子把手環當成“減壓玩具”的現象，在引導孩子完成手環的同時，也可以告訴他們怎麽玩，怎麽保養。告訴孩子們手串萬文的歷史和文化，在他們有了初步的了解後，再指導他們玩。
其次，告訴孩子，手串不是壹個普通的玩具，在壹定程度上也是有儀式感的，可以大大減少孩子玩手串的頻率，防止孩子過於沈迷。
最後，因為手串的流行，市面上的手串種類也很多。購買時要註意選擇適合兒童的材質和顏色，確保安全無害。特別要註意安全隱患，比如可能掉落的珠子，會纏在手指上的彈力線等。孩子玩手串，要有引導和監督。