壹年級教師評語
1. 妳是個聰明可愛，勤學好問的好孩子，總有問不完的為什麽，老師喜歡妳這種孜孜不倦的學習勁頭;妳不僅活潑開朗，聰穎靈活而且勤勞肯幹，對於班級的工作，妳總積極參與。可愛的小姑娘，老師相信妳壹定會繼續加油，使自己更出色的，我說得對嗎?
2. 妳是個受老師與同學們喜歡的好孩子。上課時妳認真地聽講，下課時妳的眼睛總是關註著班集體。同學們遇到困難，妳總是樂意幫助解決。妳又是壹個懂事的孩子，老師相信妳壹定會勇敢地邁出前進的步伐，迎接美好的明天。
3. 梁李翔：講究衛生的妳，團結同學，待人有禮貌。妳上課回答問題完整清晰，朗讀有聲有色。這麽聰明的妳，如果勤勉為學，註重復習，妳的學習肯定不會落後於人的。在此，老師送妳兩個妳熟悉的成語：人壹己百，奮起直追!
4. 妳勤學好問，總有問不完的為什麽，老師喜歡妳這種孜孜不倦的學習勁頭;妳活潑開朗，聰穎靈活;妳很肯幹，對於班級的工作，妳總積極參與。可愛的小姑娘，老師希望妳嚴格要求自己，繼續加油，妳壹定會更棒的!
5. 冰欣：小巧懂事的妳，對人有禮貌，關心同學，熱愛班級。而且這學期的妳比上學期又進了壹步：上課發言積極大膽，小組長工作有條不紊，作業壹絲不茍。如果做事再迅速壹些，把握時間，妳的表現就更出色了。希望下學期的妳做時間的主人!不管妳在哪裏，老師都會關註妳。
6. 海峰：這學期妳是我班進步最大的。瞧，妳的字寫得那麽工整，和上學期有天囊之別，妳也體會到了成功的喜悅了吧?記住：世上無難事，只怕有心人。只要妳朝著目標勇往直前，妳就壹定能取得勝利!祝妳在新年?更上壹層樓?!
7. 妳是個思想純樸的小男孩，待人隨和、誠懇，處事穩重，熱愛集體，樂意助人，這些都是妳的美德。妳的愛好廣泛，在學習上，妳堅持不懈，勤奮刻苦;在生活上，妳融匯在集體的海洋中，收獲了很多快樂。老師希望妳每壹天都開開心心，每天都有新的進步!
8. 妳渾身上下充滿了活力，課間常見妳活蹦亂跳的身影 ，幫班級做事那麽積極，妳發現沒有，只要努力壹下，妳的字就可以寫漂亮，腦子多思考壹下，妳就可以得出令人滿意的答案，希望以後能以學習為重，?甩掉?粗心的毛病，那時妳就更棒!
9. 張寶元：聰明活潑的妳，尊師愛友，能主動開展課外閱讀，積極參加學校開展的各項活動，集體榮譽感強。如果能戒驕戒躁，虛心學習他人的長處，妳的進步會更快。希望下學期的妳加入到?三好學生?的行列!
10. 姜文：這學期的妳表現更出色了：上課專心聽講，踴躍發言;積極參加學校開展的各種活動，集體榮譽感強;能認真完成工作;作業整潔。熱愛勞動。不過老師發現妳寫字姿勢不端正，希望努力糾正，保護妳那美麗的眼睛!
11. 每次批到妳的作業，總覺得正確率很高，這與妳的認真、細心是分不開的，每堂課上都能聽到妳滿意的回答，妳現在比以前懂事了，真正做到了不欺負同學，這是妳的進步，老師為妳高興，妳平常很喜歡參加體育鍛煉，勞動積極肯幹，妳是壹個聰明、好學的孩子，希妳戒驕戒躁，為同學做好的榜樣。
12. 在老師面前，妳是壹個天真、可愛的男孩，但走出校門，就會貪玩，把作業丟在腦後，忘記了自己是個學生，而且字跡較差，上課老走神，希望妳明確學習目的，端正學習態度，以學業為重，上課多動腦筋，積極舉手發言。只要努力，相信妳能行。
13. 在老師的心目中，妳是壹個文靜、懂事、愛學習的好孩子，也是壹個得力的好助手，在同學的心目中，妳是壹個好榜樣，妳能熱心助人，關心同學，體貼別人，還能寫出壹手漂亮的字，每當老師批到妳的作業時，總覺得是壹種享受，希妳今後要大膽些，爭取更大的進步。
14. 妳思維快，做事能幹，喜歡跟同學交談，學習比同學認真，喜歡看課外書，課外知識較多，語言表達能力較強，老師希望妳作業還要細心點，不要有驕氣，能改正自己的缺點，妳的進步會更大。
15. 妳是壹個文靜、懂事的女孩，平時愛清潔，講衛生，學習認真，還能寫出壹手漂亮的字，老師為有妳這樣的學習而感到高興，老師希望妳上課大膽發言。
16. 妳是壹個聰明活潑的小姑娘，愛勞動，有禮貌，樂助人，有時妳很善解人意，話都說到人心坎上去了。學許用心，表演大方，可?馬虎粗心?卻成了妳前進路上的?攔路虎?，努力趕走它好嗎?期待妳成功後燦爛的笑容。
17. 在老師心目中，妳是個既聰明、機靈的男孩。學習上有余力，但妳有時沒有把心思放在學習上，特別這壹學期內，妳讓老師失望。既然是班幹部，就必須處處嚴格要求自己。只要妳克服自身的毛病，壹定會成為出色的學生。
18. 每次批到妳的作業時，我總覺得妳的字在進步，每當妳見到老師時，總是禮貌相待，每次值日時，妳幹得是那麽起勁，每堂上，我總能聽到妳滿意的回答，妳真的在進步了，作業比以前認真，不過，這次考試妳沒有認真對待，失分太多了，老師希望妳在作業時，更加細心點。
19. 在老師心目中妳是個善良、純樸的男孩，平時勞動積極，能樂意為班級服務，對人有禮貌，思想上有上進性，上課能認真聽講，但缺少壹份鉆勁。希望妳平時多下苦功夫，不懂就問，爭取好成績。
20. 妳是個懂禮貌、聰明的男孩，妳人小心大，主意特別多，勞動積極。但學習上不夠自覺，作業總是不能完成。最大的缺點就是壹個?懶?字，?書山有路勤為徑?，要想有所作為，還得多下苦功，那就收斂壹下妳那顆愛玩的心，全身心投入到學習中去吧!
21. 妳聰明能幹，做事很有主見，老師很喜歡妳，不過現在妳比以前調皮，上課時發言少了，課後動歪腦子，使勁地玩是少不了妳了，妳說是嗎?老師不希望妳這樣做，只希望妳與優秀生比壹比，找出自己與別人的差距，妳才會有進步。才會更優秀，讓別人更加喜歡妳。
22. 每堂早讀課上，老師都能聽到妳朗朗的讀書聲，每次作業妳是那麽認真，每堂課上，妳聽得那麽專心，發言非常積極，平常妳很會整理學習用品，妳真是壹個有禮貌、講衛生、愛學習的好孩子。
23. 妳是壹個表面文靜、內心活潑的女孩。妳尊敬師長，友愛同學。令老師高興的是，上課也能見到妳舉手發言，但平時作業不夠自覺，時而有拖拉現象，希望妳做壹名自覺、自愛、守信用的好孩子。
24. 妳是個文文靜靜的小姑娘，尊師守紀，學習自覺，團結同學，文明有禮。中午衛生檢查工作細致負責，很少要人操心。如果再活躍壹點，上課積極動腦，大膽發言，多參加班級活動，妳會更加出眾。
25. 老師真的很佩服妳?小不點的妳竟然那麽的乖巧聽話守紀懂事，學習自覺，作業認真，還能和別人壹樣做好衛生值日工作，這需要多大的毅力呀!在同齡孩子中陷陣是佼佼者!細巧可愛的小精靈，繼續加油吧，老師會為妳成長道路上每壹點進步大聲喝彩!
26. 尊師守紀，友愛同學的小女孩，妳永遠那麽安安靜靜地坐著，發言聲音很細小，說明妳還不夠自信，其實老師時刻在關註妳，我知道妳學習還是比較用心的，只是膽子太小，不善於動腦筋。成功是辛勤的汗水換來的，加倍努力，妳壹定會很棒。
27. 壹直以來，忘不了妳工整的作業書寫，和敢管敢抓的工作作風，責任心強做事壹絲不茍的孩子，妳是老師眼裏的小能人。如果學習再塌實些，克服粗心的習慣，在同學當中威信會更高喲!
28. 妳是壹個文靜和懂事的孩子，平時學清潔，講衛生，學習較認真，能寫出壹手漂亮的字，老師批到妳的作業時，心裏很高興，總覺得是壹種享受，不過，近來做數學題時，妳總是要把數學題抄錯，結果影響了考試成績，很可惜，希今後能積極發言，老師相信妳壹定能做到。
29. 妳的作業是那麽認真、專心，從作業中可以看出妳是壹個愛動腦的孩子，每堂上，妳總是舉起小手，回答老師提出的問題，每當妳是值日生時，總是拿起拖把，認真地拖地，妳幹得非常起勁，雖然妳寫得字比以前好多了，但還要努力。爭取能寫出壹手漂亮的字。
30. 文文雅雅是妳美好的氣質，樸樸實實是妳優秀的品格，勤勤懇懇是妳良好的習慣，每當老師講課到精彩之處時，總能尖刀妳嘴角露出的壹絲微笑，妳是老師最忠實的聽眾。但須知道課堂上妳才是主角，克服膽怯心理大膽發言吧，妳將成為壹名品學兼優的好學生。
壹年級教師評語精選
1. 妳的聰明加上妳的勤奮，就能取得很好的成績。壹個尊師守紀，愛學習的小男孩，學習上自覺主動。成績優秀如果妳能認真書寫。不講謊話。做個誠實的好學生。那麽老師、同學會更喜歡妳，努力吧!
2. 這學期可謂是妳的?豐收季節?，作文比賽校內外多次獲獎，當妳手棒壹張張獲獎證書時，自信和快樂的笑容洋溢在妳可愛的臉龐上，但看得出來，妳並不滿足，妳對自己還有更高的要求，妳會繼續去努力，讓妳的生活放出更燦爛的色彩。
3. 妳是個活潑可愛、機靈的女孩，妳對人熱情大方。踏實肯幹，每次勞動都可以看到妳任勞任怨的身影，課上，妳總是認真聽講，並能積極舉手回答問題。但對於難題妳還缺乏壹份鉆勁。老師希望妳刻苦鉆研，耐心加上細心，相信妳的成績壹定會更加出色!
4. 在老師眼裏妳文靜、懂事、踏實、穩重，在班裏並不顯眼，卻時刻有壹顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，積極參加文體活動。上課能認真聽講，但缺少壹份鉆勁。希望妳積極動腦，各方面嚴格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰。
5. 妳是壹只快活的小喜鵲，走到哪兒，哪兒就會有妳響亮清脆的聲音，妳課堂上發言積極，讀書表演都很出眾。可就是在妳不自信的時候說話聲音小得可憐。?學海無崖苦作舟?熱情大方的孩子，在聰明中家點勤勉吧，願妳在學習道路上紮紮實實走好每壹步。
6. 平時不愛開口的妳，尊敬老師，和睦同學，能按時完成作業，在學校壹直給人壹種內向膽小的印象，為什麽在家會那麽固執急噪?呢學習需要壹步壹個腳印，需要刻苦謙虛，?梅花香自苦寒來?，只要妳上課多動腦，作業不馬虎，妳的成績壹定能夠有很大提高。
7. 在老師的眼裏，妳是壹位很乖巧可愛的女孩，妳的嗓音細嫩甜美，妳的字跡端正漂亮。別看妳平時不多言多語，課堂上妳卻專心聽講，認真完成作業，常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上妳也能把手舉得高高的，讓同學聽聽妳那獨到的見解，那就更好了!
8. 妳是壹個善良美麗的小女孩，能夠和每壹位同學成為好朋友，體貼和關心身邊的每壹個人。把事情交給妳做老師很放心，因為妳會完成得很好，在學習上，妳能積極思考，開動腦筋，作業書寫工整，成績優良。希望妳提高做事效率，多花壹點時間看看課外書，拓寬知識面。
9. 妳是壹個乖巧聽話的孩子，可愛的笑容時時綻放，熱愛學校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，常常幫助老師做事，經過努力，這壹學期學習成績有所提高，妳的字也有了進步。老師希望妳在今後的學習中不斷提高自己分析問題的能力，勤於思考，大膽提問，那樣妳會有更大進步的。努力吧!
10. ?有誌不在年高?，雖然妳年齡小，但妳的智慧、機靈、勇敢讓老師打心眼裏喜歡妳。妳聰明的大腦裏裝滿了各種知識;在別人不敢說，不敢做時，妳會高高地舉起小手，那麽勇敢，那麽自信，真讓老師佩服。?寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?，老師希望妳在新的?學期中能有更出色的表現!
優秀壹年級教師評語
1. 書恒：活潑聰穎的妳做事敏捷，能積極主動為班級工作，步!在集體活動中表現出色，才智過人。妳作業速度較快，可是由於妳缺乏耐心，作業質量不夠好：認真的時候寫得很漂亮，馬虎起來誰也不認識。希望妳能與?認真、仔細?交朋友，讓自己成為班級中的佼佼者。
2. 妳忽閃著聰穎、智慧的大眼睛，大家都很喜歡妳。妳聰明樂觀，愛說愛笑，這學期的進步太大了，作業速度提高了很多，工工整整的字跡透露著妳求知的執著，課堂上，老師總忘不了妳那雙求知的大眼睛，妳的回答是那麽完整。妳壹定知道?書山有路勤為徑?，相信妳壹定能做到。
3. 王玉：小巧玲瓏的妳，聰明好學，尊師守紀，團結同學，對工作壹絲不茍;能積極參加各項活動，在活動中起模範帶頭作用。希望妳再接再厲，爭取百尺竿頭，更進壹步。
4. 妳是位聰明又懂禮貌的小男孩，無論老師在哪兒碰到妳，妳總是親切地向老師問好，老師心裏好高興，可是當老師看到妳作業本上潦草的字跡，看到妳上課講悄悄話做小動作時，看到妳試卷上壹個接壹個的圈兒時，不禁皺眉了，下學期妳壹定不會讓老師失望的，對嗎?
5. 妳能歌善舞，勤勞能幹，是班級中的小能人，是老師的好幫手，大家都喜歡妳。課堂上妳能積極思考，常能聽到妳富有?創造性?的發言，真棒!書山有路，學海無涯，希望妳從書香中品味出更多的知識來，不斷進步!
6. 婉婷：這學期的妳又進了壹步!妳更加關心同學，熱愛勞動了，能積極參加學校組織的各種活動，集體榮譽感強。妳愛清潔講衛生。如果上課再專心壹點，學習再自覺壹點，妳的表現會更出色。
7. 佳圻：這學期的妳又進了壹步：妳積極參加學校組織的各項活動;熱愛勞動，樂於助人。如果能積極思考，努力克服困難，認真寫好每壹個字，妳的表現會更出色。在此，老師送妳壹句妳熟悉的話：世上無難事只怕有心人!
8. 妳是個可愛懂事的小姑娘，優秀的成績，逼真的繪畫、標準的朗讀，無不讓人佩服;妳又是個助人為樂，人見人愛的好孩子，無論誰有了困難，妳總是熱心幫助。妳面對榮譽而不驕傲，真是同學們心中的好榜樣。?寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?老師希望妳好好努力，爭取更大的進步。
9. 在老師的眼裏，妳是壹位很乖巧的女孩，妳很有表演才能，文文靜靜的妳，只要壹走上舞臺，那精彩的表演，令所有的人驚嘆!課堂上妳專心聽講，妳的字跡端正漂亮，常常受到同學和老師的贊賞。我真的好喜歡妳噢，好好努力吧，老師相信妳壹定會更出色!
10. 喬龍宇：妳的臉上整天掛著陽光般的笑容，人見人愛。妳的作業能及時完成了，不再讓老師操心了。妳能積極參加學校組織的各項活動，在集體活動中鍛煉自己、表現自己。?瞧，這學期妳的進步多大呀!這麽出色的妳，只要再加壹把勁，就能成為班級帶頭人。孩子，努力，爭取下學期妳能把?四好少年?的獎狀抱回家!
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