幼兒園遊戲教案模板

幼兒園遊戲教案模板5篇

作為壹名學前教育工作者，就難以避免地要準備教案，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。那麽幼兒園遊戲教案模板怎麽寫呢？下面是我給大家整理的幼兒園遊戲教案模板，希望大家喜歡！

幼兒園遊戲教案模板篇1

活動目標：

1、引導幼兒用各種材料制作餅幹/糖果。

2.培養幼兒社會交往能力。活動準備：圖書角投放各種圖片餅幹和糖果;手工區準備卡紙/皺紋紙/海綿紙/橡皮泥制作餅幹/糖果。娃娃家利用制作的餅幹糖果招待客人。

活動過程：

壹、談話導入。

1、請幼兒說說與他人相處的感覺。

教師：今天，又到了區域活動的時間，今天我們區域活動的主題是生活甜蜜蜜。小朋友都有自己的朋友，妳喜歡妳的朋友嗎?和朋友在壹起感覺怎麽樣呢?那妳喜歡老師嗎?和老師在壹起學習知識、做遊戲感覺怎麽樣呢?

2、小結幼兒的回答。

教師小結：和朋友、老師在壹起玩遊戲、學本領，壹起生活的感覺真好，感覺很開心、幸福。

二、介紹各個區域。

1、娃娃家。

教師：今天我們娃娃家準備了許多的糖果，看看都有什麽糖果?(棒棒糖、穿著花衣裳的糖果)今天，小朋友到娃娃家後，分配好角色，可以扮演小主人和客人，請小朋友來當小主人，招待客人。

2、動手區。

教師：在手工區老師準備了包裝糖果的材料，還有其他的手工材料，有給小動物餵食物，小朋友可以選擇自己喜歡的材料進行玩，可以好朋友壹起玩玩。在給動物餵食物的時候要註意了，彩色圓糖和豆子都是用來餵娃娃的，用調羹來餵娃娃。(提醒幼兒註意使用材料的安全)

3、閱讀區。

教師：今天在閱讀區準備了新的圖書讓小朋友看呢!妳們喜歡和書做朋友嗎?這麽漂亮的書我們都要愛護，按照老師說的要求來看書，小手拿好壹本書，大拇指食指捏住書的下角，從封面開始看!看看圖書中都有哪些有趣的事情呢!

三、組織幼兒進區區域。

1、提出區域規則。

教師：在進區的時候，娃娃家和閱讀區入口處都有小腳丫，進去的時候把妳的鞋子擺在小腳丫上面，小腳丫都藏好了那就說明這個區已經滿了，不能再進了。當老師放音樂時候，小朋友就趕緊把區域中的玩具整理好，放回原處，然後拿好進去卡送回小兔的籃子裏。在區域中不能大聲喧嘩，靜靜的玩。

2、教師巡回指導幼兒進行區域活動。

四、收拾材料，結束遊戲。

小結小朋友進區觀看的情況，表揚有序進區的幼兒，對存在不足自己玩自己的幼兒提出要求，指出做的不夠的地方。

幼兒園遊戲教案模板篇2

遊戲中的天地對於小孩來說應該是天堂!!他幫助了別人,可以得到別人的表揚...能夠提高自己的信心

家長們都認為遊戲是壹種讓孩子貪玩導致不學習的罪魁禍首。其實遊戲還有壹些好處的。遊戲可以減壓，遊戲可以促進溝通，遊戲可以學到課外知識。

除此之外，孩子們在玩耍各種遊戲的時候，還可以從遊戲中學習到很多生活常識。今天，我要和大家分享的是：幼兒園中班遊戲教案：小貓捉魚

活動目標

1、對幼兒進行低障礙爬越聯系。

2、培養幼兒鍛煉的興趣和勇敢精神，提高幼兒動作的靈活性。

活動準備

1、平衡凳、雲梯、桌子、椅子、大積木、掛有鉤子的竹竿壹根;

2、紙魚若幹(數目為幼兒人數的3—4倍)、小貓頭飾(數目同幼兒人數相等);

3、布置好場地。

活動過程

1、教師扮貓媽媽，幼兒扮小貓。老貓、小貓互相追逐著玩，並做遊戲《老貓睡覺醒不了》。

老貓帶小貓走成圓形隊做操，邊走邊念兒歌：早上空氣真正好，小貓小貓來做操。摸摸胡須理理毛，伸伸懶腰喵喵喵。舉舉腿兒跑跑跑，小貓小貓本領高。

2、老貓帶領小貓學習爬越小山坡的本領，面向器械，雙手按器械壹端，壹腳先爬上，另壹腳再上，爬至另壹端，然後輕輕下來。

3、小貓任選器械進行魚貫爬越練習，老貓不斷提醒小貓既要爬得好又要註意安全。

4、本領學會了，小貓依次爬越過障礙，到池塘邊捉壹條小魚，並從兩邊跑回，把魚掛在鉤子上。然後再去捉，不斷往返，直至把魚捉完。

活動結束

老貓帶小貓數數鉤子上的魚，並誇獎小貓本領大。最後由兩只小貓扛竹竿，其余幼兒邊唱“喵嗚喵嗚小貓叫”的歌，邊安靜的沿著場地走壹圈回教室。

幼兒園遊戲教案模板篇3

壹、創編意圖：

椅子、凳子是孩子們所熟悉的事物，每天他們都與小椅子親密接觸。在平時，我發現孩子們喜歡用椅子做玩具，從椅子上跳下來，跨過椅子，當馬騎，但由於考慮到教室內活動空間狹小，不安全，不允許幼兒開展，但孩子們玩椅子的興趣始終濃厚。我就利用安全的小圓凳子並結合中班幼兒的特點設計這個遊戲活動。

二、活動名稱：圓凳樂

三、適合班級：中班

四、參加人數：30人

五、適用季節：四季

六、活動時間：8-10分鐘

七、活動目標：

1、發展平衡、跳躍等能力，提高動作的協調性和靈敏性。

2、自主探索椅子的不同玩法，發展創造性思維。

3、與同伴合作克服困難，體驗體育遊戲的樂趣。

八、活動準備：小圓凳、操場

九、活動過程：

（壹）、開始部分。

（1）用圓凳圍圈

（2）幼兒繞大圓走。（動物模仿）

（3）幼兒繞大圓跑。（貓抓老鼠）

（二）、基礎部分。

（1）依次用凳子從高出往下跳

（2）依次用凳子搭成小橋來練習走平衡

（3）幼兒做滾凳子遊戲

（三）、放松運動

坐在凳子上做放松運動

十、活動自我評價:

設計上針對中班幼兒的心理特點，設計壹些貼近幼兒生活的活動內容，吸引幼兒積極、熱情地參與到活動中。由於凳子都是幼兒所自己熟悉，但凳子平時都是用來坐的，而沒有用來玩遊戲，所以幼兒都很好奇或感興趣，所以幼兒參與積極。活動由簡單的站、蹲、跨、跳等，慢慢過度到在凳子上走、跨、跳等動作，讓幼兒對凳子有了新的認識，再發展到凳子上的平衡以及比較難的從高處往下跳等，流程清晰簡潔。

幼兒園遊戲教案模板篇4

活動目標：

1、能主動與同伴商量、合作遊戲，遇到問題能積極想辦法解決。提高幼兒的參與和合作意識。

2、通過活動，培養幼兒勇於克服困難的精神，體驗成功的快樂。

活動準備：

汽車廢舊輪胎自行車廢舊輪胎

活動過程：

帶領幼兒到戶外操場上，踏著音樂做簡單的熱身動作，活動筋骨，為下面的活動做好基礎：

1、介紹輪胎的作用

教師拿出準備好的輪胎，讓幼兒認識，並讓孩子說出輪胎的作用，並說出見過那些不同的輪胎。然後並簡單的輪胎的玩法，並詢問，妳們可以有哪些玩法?好好想想!!

2、幼兒分組，探究輪胎的玩法

分組後，幼兒積極的琢磨，商量，交流，壹起歸納輪胎的玩法，有的是壹個孩子玩，有的是多個孩子玩。