玩具名稱:畫筆繪畫遊戲
適合班級:大班
玩具功能:賦予色彩活動新的意義，讓孩子可以自由、獨立地使用不同的顏色和工具打印出不同的圖像，讓孩子在色彩活動中不僅能體驗到動手操作的樂趣，還能培養他們參與藝術活動的興趣和能力，提高他們對美好事物的表現力。
制造材料和方法:
材料:塑料薄膜紙板、紗布、小牙刷、水彩、畫紙。
制造方法:1。用塑料薄膜把紙板做成不同的形狀。2.用紗布把紙板捆成壹個網。
怎麽玩:(可根據孩子的興趣和能力選擇材料)
第壹種玩法:孩子可以選擇不同形狀的拓片，把拓片放在畫紙上，用牙刷蘸上顏色，在紗布上來回刷顏色。
第二種玩法:用畫紙做基材，孩子只能選擇紗布，直接用牙刷在紗布上來回刷色，刷完之後再裝飾基材。
註意:塗裝後，兩種方法都可以在基材上進行裝飾。
玩具名稱:灌籃高手
適合班級:大班
玩具功能:將數字的加減運算融入到運算遊戲中，既充分調動了孩子在活動中的手、眼、腦等感官，又增強了活動的趣味性，進壹步增強了孩子對對數概念的理解，達到了壹舉兩得的效果。
制造材料和方法:
材料:三個大小不壹的紙盒子，四個紙杯，四個薯片筒，幾個瓶蓋，幾根筷子，即時貼，雙面膠等。
制造方法:1。箱體以長方形的廢紙箱為主，用彩色的及時貼包裝，然後用雙面膠將兩個紙箱牢牢固定(壹個作為底座，壹個作為筐柱)，每個筐柱上貼上數字。2.用四個薯片筒的邊緣做筐，用彩帶做筐，固定在筐柱的四邊。3.在四個網下面放四個紙杯，用雙面膠粘住。4、若幹瓶蓋，及時貼上蓋面並寫上加減公式。
玩法:先觀察瓶蓋上的公式並計算出數字，然後從籃柱上找到數字，用筷子將瓶蓋放入相應的籃網中。
玩具名稱:給圖形寶寶找個家
適合班級:小班
玩具作用:發展孩子對圖形的理解，正確區分長方形和正方形的區別。
制造材料和方法:
材料:泡沫板、便利貼、小動物圖片、物品圖片、小積木、塑料薄膜。
方法:用泡沫板剪出小房子的形狀，在房子周圍貼上透明塑封的空膜，在房子的屋檐上貼上小動物拿著圖形的圖片。用小積木把有圖形形狀的塑封實物圖片放在圖片上，使圖片穩定，增加玩具的趣味性。
玩具遊戲:孩子們會通過觀察實物圖片，並根據它們的形狀進行分類，將小圖形嬰兒送回家。
玩具名稱:排隊
適合階層:中產階級
玩具功能:能初步理解鄰數，掌握“7”以內的鄰數。能正確閱讀阿拉伯數字。並且數字與物理量壹壹對應。可以根據物體的特征進行分類，根據類別找到7以內的鄰數。
制造材料和方法:
材料:酸奶盒、牙膏盒、管狀塑料玩具、圓形玩具、實體卡、數字卡。
方法:用漂亮的顏色裝飾酸奶盒和牙膏盒，並在盒子上貼上圓形玩具作為底座。不同數量的實體卡和數字卡附在管狀玩具上。
玩具遊戲:
1，老師引導小朋友根據實物卡片找到“7”以內的相鄰數字，將管狀玩具依次插入底座。
2.根據實體卡的數量將數碼卡依次對應到實體卡上，並將數碼卡插入管狀玩具中。老師指導孩子準確閱讀阿拉伯數字。
3.幼兒根據卡片上物體的特征進行分類遊戲，引導幼兒和同伴合作，根據不同的類別找出“7”以內相鄰的數字。體驗遊戲的樂趣。
玩具名稱:瓢蟲爬行
適合班級:小班
玩具功能:可以根據紙張的不同顏色或形狀進行壹維排序。
制造材料和方法:
制造材料:紙盒、彩紙(或紙板)、油性彩筆、塑料碗、壁紙刀、剪刀、雙面膠。
生產方法:
1.主盒:用油性彩筆畫出瓢蟲的形狀，用壁紙刀刻出可以支持孩子壹維排序的縫隙，最後用雙面膠把完成的彩紙粘在紙盒上。
2.彩紙:用兒童常用的四種顏色的彩紙，剪出兒童常用的圖案(如圓形、心形、蘑菇形等。)用剪刀，把剪好的紙放在壹個塑料盒裏。
玩具遊戲:
1，給有困難的孩子
1)按顏色排序:選取紅黃藍綠兩種紙進行壹維排序。
2)按形狀分類:選擇兩張圓形、心形、蘑菇形的紙進行分類。
2、對於能力強的孩子
同時根據顏色和形狀進行排序:選擇顏色和形狀相同的紙片進行壹維排序。
玩具名稱:鋪路
適合班級:小班
玩具功能:
引導孩子發現排序的規律，並根據規律進行壹維或二維排序。
制造材料和方法:
拿壹塊幹凈的泡沫板，把小蘑菇放在壹個漂亮的小盒子裏。板的背面用硬物支撐，使泡沫板可以直立。
把圖片剪下來，壓好，貼在木板上，用透明硬模放在孩子可以插蘑菇的地方，然後把蘑菇的若幹個壓模放在壹個小盒子裏，讓孩子按照顏色規則把蘑菇分類。
玩具遊戲:
小朋友參考最後壹條路徑的排序法則提示，幫小灰兔鋪蘑菇路。然後根據這個排序規則，選擇兩種妳喜歡的蘑菇顏色，幫小黑兔鋪路。
玩具名稱:白兔長蘑菇。
適合階層:中產階級
玩具功能:1，分辨蘑菇的顏色和大小。
2.蘑菇可以根據它們的顏色和大小進行二維分類。
方法:用兔子做壹塊草地，創設壹定的情境，激發幼兒活動的興趣。給孩子準備五顏六色、大小不壹、顏色各異的蘑菇。
玩具遊戲:孩子們選擇不同大小和顏色的蘑菇進行分類。請認真遵守他們排列的規則，繼續按規則排序。對於能力強的孩子，請他們自己設計排序方法，能力弱的幼兒園老師可以用圖標來提示。