康熙帝就是這樣的“少年英雄”。他壹生擔任武將，8歲登基，14歲執掌大權。在位期間，攻占鰲拜，平定三藩，收復臺灣省，驅逐俄國，創造了康熙盛世。他是後人眼中不折不扣的英雄皇帝，有的學者甚至尊稱他為“千古壹帝”。
康熙壹向行事穩健，見慣了大浪淘沙。他在處理普通的事情時不會失去風度。但就是這樣，文才武略沈穩的康熙皇帝，在第壹眼看到自己的孫子甘龍，當時的李鴻時，震驚地放下了酒杯。
康熙皇帝為何如此震驚？年輕的李鴻有什麽魅力？康熙皇帝是怎麽看待這個孫子的？
1722年三月，也就是康熙六十壹年的春天，康熙第四子胤禛的居所圓明園裏，春雨過後，百花齊放，五彩繽紛，格外美麗。
其中，被譽為世界上最富有的花的牡丹嬌艷欲滴。得知康熙偏愛牡丹，胤禛邀請康熙壹起在圓明園欣賞美景，並在婁月園牡丹臺迎接他。父子倆欣賞著鮮花，和隨從們玩得很開心。
賞花之後，胤禛在牡丹亭設宴款待康熙。席間，康熙父子心情大好。席間，胤禛把李鴻叫出來，向康熙皇帝鞠躬。
十二歲的李鴻很漂亮，和她長得很像。雖然康熙從未見過這個孫子，但他對李鴻的第壹印象非常好。李鴻像孩子壹樣讀書，席間熟練地背誦了各種詩歌。康熙聽了，高興地放下杯子，下令帶李鴻壹起去自學。
十二歲的李鴻跟隨康熙離開了家，現在是人們照顧她的日常生活的時候了。康熙很愛李鴻，就讓他信任的佟佳氏皇妃和瓜伊丁公主照顧李鴻。兩位妃子全心全意地照顧李鴻。李鴻也感受到了來自兩個祖母的愛，她心中充滿了感激，長大後也從未忘記她們。不僅在生活上，而且在學習上，康熙都非常關註李鴻。
閑暇時，康熙經常教李鴻讀書、寫字和練習武術，李鴻也願意學習。學習時，康熙讓李鴻背誦並講解周敦頤的《愛蓮說》。出乎意料的是，李鴻不僅背得滾瓜爛熟，而且解釋得非常準確。李鴻的這壹聰明讓康熙非常高興。
同時，康熙請擅長射箭和火器的王公們教李鴻如何射箭和使用火器，足以說明康熙對這個孫子特別寵愛。
康熙非常喜歡李鴻，經常帶他去打獵。有壹次在永安芒卡圍場，康熙打倒了壹頭熊，要李鴻觀看。結果，熊突然跳起來，撲向李鴻。李鴻立即冷靜地抓住馬的韁繩躲開了。康熙壹看，馬上用火槍把熊打趴下了。事後，康熙稱贊李鴻沈著冷靜，說:“我的命是寶貴的，我的福報是要報的。”可見李鴻對康熙的重要性。
康熙壹生成就無數，但晚年難以立太子。起初，康熙兩歲的次子殷勇被任命為皇太子。小時候，殷勇聰明好學，文武雙全。成年後，他做了壹些有前途的事，協助康熙監督國家，管理政府。康熙也很努力的培養他。
每次出門巡宮或打獵，都叫他左右跟隨，兩邊都悉心教導。可惜殷人因“非法祖”罪被廢，這是太子建立三十三年後的事了。
當時，王子被遺棄在木蘭圍場的布爾哈蘇泰。太子棄子那天，康熙十八子在視察中病死。兩個兒子同壹天死了，壹個死了，壹個被遺棄了。作為父親，康熙傷心欲絕，深受打擊。
被廢的第二年，太子復職，但僅僅三年後，太子第二次被廢。廢立太子期間，諸侯之間勾心鬥角，兄弟之間勾心鬥角。
在皇位爭奪戰中，康熙的長子尹貴和八子胤祀被終身監禁，群臣相互勾結，朝廷不得安寧。當時康熙即將步入七十歲，面對這種局面他非常難過。他說:“我今年六十歲了，還有幾天就知道了？”
訴說著當時的無奈。本該是享受天倫之樂的年紀，他卻被太子的建立攪亂了。康熙真的很失望。
就是在這種情況下，雍正設局讓康熙見李鴻。對於當時的康熙來說，李鴻是陰郁的晚年中的壹抹亮色，給生活增添了希望和樂趣。
在李鴻父子這裏，康熙感受到了兒孫繞膝的天倫之樂，他也愛胤禛。甚至在談到諸侯時，他說:“只有四個哥哥是親戚帶大的。他們年輕時，覺得稍有不確定，能夠心心相印，相親相愛，真誠孝順。”
康熙對李鴻的偏愛，既有對待孫兒的感情，也包含了對李鴻未來的期望。雍正在繼位詔書中說:“太子寶的第四子李鴻，本性善良，盡孝道。在所有的孫輩中，聖祖仁皇帝最疼愛他，升他的宮，比平時想得更多...如今他遭了大事，是繼承我的皇位，也就是皇帝的皇位。”
這種直白的說法足以說明康熙對李鴻的重視和讓他繼位的願望。
李鴻跟隨康熙之後，又跟隨康熙最後壹次遊長城，去了熱河避暑山莊。這壹次，康熙不僅肯定了李鴻，也肯定了他的母親。
在別墅裏，李鴻被康熙安排住在萬和松風宮鑒識齋，與康熙同住。祖孫倆每天都能見面，李鴻每天的學習成績和疑問也可以隨時和康熙討論分享。祖孫之間的感情越來越深。
康熙對李鴻越來越關註。在別墅裏，康熙處理政務時會讓李鴻陪同，召見大臣時會讓李鴻站在身邊，希望李鴻多學習壹些宮廷禮儀。
有時康熙會讓李鴻在群臣面前練習射箭，李鴻經常被反復射中。大臣們稱贊李鴻從小就有傑出的學習能力，他的確是個人才。康熙很高興看到李鴻得到大臣們的肯定。
當康熙在別墅裏乘船欣賞風景時，他來到清壁亭，叫住了李鴻。當李鴻聽到它的時候，他迅速地沿著小路跑向他的祖父。康熙又喜又憂，連忙說:“不要跑，慢慢走。”
對孫子的愛無法用言語表達。康熙看著李鴻慢慢長大，不忘教導他要關心和尊敬父母，還經常讓他去獅子園看望父母。在康熙的榜樣下，李鴻壹天天進步，得到了康熙和朝廷官員的認可和賞識。
看到李鴻如此認真好學，康熙覺得他將來大有前途，就萌生了見見李鴻生母的想法。
所以，當胤禛邀請康熙舉行宴會時，康熙帶上了李鴻。席間，康熙指著李鴻，對胤禛的福晉·烏爾納拉說:“把他的生母帶來。”李鴻的生母是牛之路，當時是胤禛的壹個小姨太太。她的地位很低，平時也見不到皇帝。
見到皇帝後，牛直祿從容不迫，大方有禮地給康熙送了壹份大禮。康熙看到這個，非常驚訝。他忍不住對牛露露說:“有福之人。”
這既充分表達了對李鴻生母的肯定，也向李鴻等人傳遞了壹個信號:牛之鹿雖然地位卑微，但卻彬彬有禮，沈穩內斂，值得他人尊敬。
這次避暑山莊之行，康熙給了李鴻很大的信心，讓他相信了自己的能力，同時也讓他意識到母親的地位不會影響到他。只有他自己能力強了，才會被別人光顧。
雍正死後，年僅25歲的李鴻以乾隆年號繼位。此後，乾隆繼承了康熙的思想，不僅擴建了避暑山莊，還修建了大量的藏傳佛教寺廟。
乾隆登基時，國土尚未統壹，想完成康熙的“未竟之業”，實現國家統壹。於是，慢慢地，隨著外國使節的到訪，避暑山莊逐漸成為招待外國使節的地方。
別墅擴建時，乾隆雖然仿照康熙，但也體現了與康熙不同的壹面。
與康熙典雅樸素的建築風格不同，乾隆偏愛富麗華麗的裝飾，於是乾隆用金絲楠木重修了別墅的正殿——蓮波景城殿。山莊外的佛寺也大量使用鍍金工藝以示敬意，寺廟多朝向避暑山莊，寓意眾星拱月，海納百川。
避暑山莊的擴建不僅與政治因素有關，也與乾隆對康熙的向往有關。在擴建避暑山莊的過程中，乾隆試圖模仿康熙的思想作風和行為方式。
比如康熙在別墅裏設了36個場景，都是四個字提名的；乾隆三言提名36景。康熙在別墅裏為母親造了壹只松鶴樓“敬孝”；甘龍在村裏為母親建了宋鶴齋。可見乾隆對康熙的模範作用已經到了無界的程度。
康熙非常重視農耕。他主張農耕應與世界各國相結合，他為別墅裏的每個人樹立了榜樣，開辟農田，種植多種作物。
他自己耕種，經過多年的耕種，他在別墅裏種了很多水稻。即使年近七旬，他仍“拄杖讀書耕耘，近床觀收。”康熙在山莊的農耕活動不僅為大臣和百姓樹立了榜樣，也深刻影響了乾隆。
乾隆小時候受康熙影響，在園子裏種了壹小塊菜地，督促宦官耕種，體驗農耕活動。乾隆繼位後，繼承了康熙的重農思想，並壹直主張:“皇帝的治國之道不應以愛民為本，而愛民之道應以農桑為本，這是千古來之不易的經驗。”
他明白種田靠天吃飯，甚至在別墅裏建了壹座樂成閣祭拜種田，把豐收的願望寄托在天上。
李鴻壹生都記得康熙的恩情。他記得，當他在山路上跑得太快時，爺爺會叫他慢點走；他記得爺爺的悉心教導和照顧，教育他孝敬父母，把抓到的魚和打獵的收入給他們；
他還記得每次出行爺爺都會帶著自己，也會讓自己看著爺爺處理政務；他還記得他爺爺說他媽媽是個有福氣的人。所有的恩情，乾隆都記在心裏。
乾隆也很重視與祖父的第壹次見面。他曾在詩中說:“我十二歲時，在科舉考試時，恭恭敬敬地請祖先為園。我特降旨，許在雲上侍候。”這是李鴻第壹次受到祖父的寵愛，這說明乾隆把這件事視為壹生中最重要的事件之壹。同時，乾隆在詩中多次提及此事，可見此事對乾隆的重要性，乾隆對祖父的感激之情由此開始。
乾隆繼位後，為了感謝祖父康熙的恩情，將他小時候在避暑山莊居住的萬和宋風堂提名為“慈恩堂”，以紀念祖父養育、培養的恩情。萬和松風堂掩映在松林中，錯落有致，十分幽靜雅致。它是康熙在避暑山莊的住所和辦公室之壹。
康熙確實很寵愛李鴻，安排李鴻住在這裏。
乾隆70歲再遊避暑山莊時，想起祖父近70歲時，刻了壹個小印章，上面寫著“須戒”。
從這件事上，乾隆想起康熙的思想是以民為本，他也想到了自己，“承蒙天助，萬事如意。如今，他已經70歲了，他還不夠。敢以皇祖之戒為戒！”於是他命人在湖裏建了壹個“結德堂”來紀念他的祖父。
在30多個皇帝孫輩中，李鴻通過雍正的介紹認識了康熙，並以其沈穩好學的性格和才華讓康熙大放異彩，最終得到了康熙的喜愛。
李鴻的經歷讓我們明白，壹個人的成功離不開兩個因素:壹是機遇，二是努力，兩者缺壹不可。只有平時努力，才能抓住機會，在機會來臨時打壹個漂亮的翻身仗。
同時，乾隆和康熙的祖孫關系也讓我們感動。無論順境還是逆境，無論過去還是未來，有壹樣東西是我們不能放棄的——最簡單最真摯的情感。
他會給我們帶來溫暖和安慰，在逆境中給我們幫助，給我們希望；身處繁華也會錦上添花，讓我們與他人分享快樂。所以，讓我們學會珍惜生活中這些珍貴的情感吧！
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