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為什麽康熙第壹次見到孫子乾隆就放下酒杯?他發現了什麽?

俗話說:“三歲看不起小,七歲看不起大”。青春期的行為人格往往預示著壹個人的生活方式。

康熙帝就是這樣的“少年英雄”。他壹生擔任武將,8歲登基,14歲執掌大權。在位期間,攻占鰲拜,平定三藩,收復臺灣省,驅逐俄國,創造了康熙盛世。他是後人眼中不折不扣的英雄皇帝,有的學者甚至尊稱他為“千古壹帝”。

康熙壹向行事穩健,見慣了大浪淘沙。他在處理普通的事情時不會失去風度。但就是這樣,文才武略沈穩的康熙皇帝,在第壹眼看到自己的孫子甘龍,當時的李鴻時,震驚地放下了酒杯。

康熙皇帝為何如此震驚?年輕的李鴻有什麽魅力?康熙皇帝是怎麽看待這個孫子的?

1722年三月,也就是康熙六十壹年的春天,康熙第四子胤禛的居所圓明園裏,春雨過後,百花齊放,五彩繽紛,格外美麗。

其中,被譽為世界上最富有的花的牡丹嬌艷欲滴。得知康熙偏愛牡丹,胤禛邀請康熙壹起在圓明園欣賞美景,並在婁月園牡丹臺迎接他。父子倆欣賞著鮮花,和隨從們玩得很開心。

賞花之後,胤禛在牡丹亭設宴款待康熙。席間,康熙父子心情大好。席間,胤禛把李鴻叫出來,向康熙皇帝鞠躬。

十二歲的李鴻很漂亮,和她長得很像。雖然康熙從未見過這個孫子,但他對李鴻的第壹印象非常好。李鴻像孩子壹樣讀書,席間熟練地背誦了各種詩歌。康熙聽了,高興地放下杯子,下令帶李鴻壹起去自學。

十二歲的李鴻跟隨康熙離開了家,現在是人們照顧她的日常生活的時候了。康熙很愛李鴻,就讓他信任的佟佳氏皇妃和瓜伊丁公主照顧李鴻。兩位妃子全心全意地照顧李鴻。李鴻也感受到了來自兩個祖母的愛,她心中充滿了感激,長大後也從未忘記她們。不僅在生活上,而且在學習上,康熙都非常關註李鴻。

閑暇時,康熙經常教李鴻讀書、寫字和練習武術,李鴻也願意學習。學習時,康熙讓李鴻背誦並講解周敦頤的《愛蓮說》。出乎意料的是,李鴻不僅背得滾瓜爛熟,而且解釋得非常準確。李鴻的這壹聰明讓康熙非常高興。

同時,康熙請擅長射箭和火器的王公們教李鴻如何射箭和使用火器,足以說明康熙對這個孫子特別寵愛。

康熙非常喜歡李鴻,經常帶他去打獵。有壹次在永安芒卡圍場,康熙打倒了壹頭熊,要李鴻觀看。結果,熊突然跳起來,撲向李鴻。李鴻立即冷靜地抓住馬的韁繩躲開了。康熙壹看,馬上用火槍把熊打趴下了。事後,康熙稱贊李鴻沈著冷靜,說:“我的命是寶貴的,我的福報是要報的。”可見李鴻對康熙的重要性。

康熙壹生成就無數,但晚年難以立太子。起初,康熙兩歲的次子殷勇被任命為皇太子。小時候,殷勇聰明好學,文武雙全。成年後,他做了壹些有前途的事,協助康熙監督國家,管理政府。康熙也很努力的培養他。

每次出門巡宮或打獵,都叫他左右跟隨,兩邊都悉心教導。可惜殷人因“非法祖”罪被廢,這是太子建立三十三年後的事了。

當時,王子被遺棄在木蘭圍場的布爾哈蘇泰。太子棄子那天,康熙十八子在視察中病死。兩個兒子同壹天死了,壹個死了,壹個被遺棄了。作為父親,康熙傷心欲絕,深受打擊。

被廢的第二年,太子復職,但僅僅三年後,太子第二次被廢。廢立太子期間,諸侯之間勾心鬥角,兄弟之間勾心鬥角。

在皇位爭奪戰中,康熙的長子尹貴和八子胤祀被終身監禁,群臣相互勾結,朝廷不得安寧。當時康熙即將步入七十歲,面對這種局面他非常難過。他說:“我今年六十歲了,還有幾天就知道了?”

訴說著當時的無奈。本該是享受天倫之樂的年紀,他卻被太子的建立攪亂了。康熙真的很失望。

就是在這種情況下,雍正設局讓康熙見李鴻。對於當時的康熙來說,李鴻是陰郁的晚年中的壹抹亮色,給生活增添了希望和樂趣。

在李鴻父子這裏,康熙感受到了兒孫繞膝的天倫之樂,他也愛胤禛。甚至在談到諸侯時,他說:“只有四個哥哥是親戚帶大的。他們年輕時,覺得稍有不確定,能夠心心相印,相親相愛,真誠孝順。”

康熙對李鴻的偏愛,既有對待孫兒的感情,也包含了對李鴻未來的期望。雍正在繼位詔書中說:“太子寶的第四子李鴻,本性善良,盡孝道。在所有的孫輩中,聖祖仁皇帝最疼愛他,升他的宮,比平時想得更多...如今他遭了大事,是繼承我的皇位,也就是皇帝的皇位。”

這種直白的說法足以說明康熙對李鴻的重視和讓他繼位的願望。

李鴻跟隨康熙之後,又跟隨康熙最後壹次遊長城,去了熱河避暑山莊。這壹次,康熙不僅肯定了李鴻,也肯定了他的母親。

在別墅裏,李鴻被康熙安排住在萬和松風宮鑒識齋,與康熙同住。祖孫倆每天都能見面,李鴻每天的學習成績和疑問也可以隨時和康熙討論分享。祖孫之間的感情越來越深。

康熙對李鴻越來越關註。在別墅裏,康熙處理政務時會讓李鴻陪同,召見大臣時會讓李鴻站在身邊,希望李鴻多學習壹些宮廷禮儀。

有時康熙會讓李鴻在群臣面前練習射箭,李鴻經常被反復射中。大臣們稱贊李鴻從小就有傑出的學習能力,他的確是個人才。康熙很高興看到李鴻得到大臣們的肯定。

當康熙在別墅裏乘船欣賞風景時,他來到清壁亭,叫住了李鴻。當李鴻聽到它的時候,他迅速地沿著小路跑向他的祖父。康熙又喜又憂,連忙說:“不要跑,慢慢走。”

對孫子的愛無法用言語表達。康熙看著李鴻慢慢長大,不忘教導他要關心和尊敬父母,還經常讓他去獅子園看望父母。在康熙的榜樣下,李鴻壹天天進步,得到了康熙和朝廷官員的認可和賞識。

看到李鴻如此認真好學,康熙覺得他將來大有前途,就萌生了見見李鴻生母的想法。

所以,當胤禛邀請康熙舉行宴會時,康熙帶上了李鴻。席間,康熙指著李鴻,對胤禛的福晉·烏爾納拉說:“把他的生母帶來。”李鴻的生母是牛之路,當時是胤禛的壹個小姨太太。她的地位很低,平時也見不到皇帝。

見到皇帝後,牛直祿從容不迫,大方有禮地給康熙送了壹份大禮。康熙看到這個,非常驚訝。他忍不住對牛露露說:“有福之人。”

這既充分表達了對李鴻生母的肯定,也向李鴻等人傳遞了壹個信號:牛之鹿雖然地位卑微,但卻彬彬有禮,沈穩內斂,值得他人尊敬。

這次避暑山莊之行,康熙給了李鴻很大的信心,讓他相信了自己的能力,同時也讓他意識到母親的地位不會影響到他。只有他自己能力強了,才會被別人光顧。

雍正死後,年僅25歲的李鴻以乾隆年號繼位。此後,乾隆繼承了康熙的思想,不僅擴建了避暑山莊,還修建了大量的藏傳佛教寺廟。

乾隆登基時,國土尚未統壹,想完成康熙的“未竟之業”,實現國家統壹。於是,慢慢地,隨著外國使節的到訪,避暑山莊逐漸成為招待外國使節的地方。

別墅擴建時,乾隆雖然仿照康熙,但也體現了與康熙不同的壹面。

與康熙典雅樸素的建築風格不同,乾隆偏愛富麗華麗的裝飾,於是乾隆用金絲楠木重修了別墅的正殿——蓮波景城殿。山莊外的佛寺也大量使用鍍金工藝以示敬意,寺廟多朝向避暑山莊,寓意眾星拱月,海納百川。

避暑山莊的擴建不僅與政治因素有關,也與乾隆對康熙的向往有關。在擴建避暑山莊的過程中,乾隆試圖模仿康熙的思想作風和行為方式。

比如康熙在別墅裏設了36個場景,都是四個字提名的;乾隆三言提名36景。康熙在別墅裏為母親造了壹只松鶴樓“敬孝”;甘龍在村裏為母親建了宋鶴齋。可見乾隆對康熙的模範作用已經到了無界的程度。

康熙非常重視農耕。他主張農耕應與世界各國相結合,他為別墅裏的每個人樹立了榜樣,開辟農田,種植多種作物。

他自己耕種,經過多年的耕種,他在別墅裏種了很多水稻。即使年近七旬,他仍“拄杖讀書耕耘,近床觀收。”康熙在山莊的農耕活動不僅為大臣和百姓樹立了榜樣,也深刻影響了乾隆。

乾隆小時候受康熙影響,在園子裏種了壹小塊菜地,督促宦官耕種,體驗農耕活動。乾隆繼位後,繼承了康熙的重農思想,並壹直主張:“皇帝的治國之道不應以愛民為本,而愛民之道應以農桑為本,這是千古來之不易的經驗。”

他明白種田靠天吃飯,甚至在別墅裏建了壹座樂成閣祭拜種田,把豐收的願望寄托在天上。

李鴻壹生都記得康熙的恩情。他記得,當他在山路上跑得太快時,爺爺會叫他慢點走;他記得爺爺的悉心教導和照顧,教育他孝敬父母,把抓到的魚和打獵的收入給他們;

他還記得每次出行爺爺都會帶著自己,也會讓自己看著爺爺處理政務;他還記得他爺爺說他媽媽是個有福氣的人。所有的恩情,乾隆都記在心裏。

乾隆也很重視與祖父的第壹次見面。他曾在詩中說:“我十二歲時,在科舉考試時,恭恭敬敬地請祖先為園。我特降旨,許在雲上侍候。”這是李鴻第壹次受到祖父的寵愛,這說明乾隆把這件事視為壹生中最重要的事件之壹。同時,乾隆在詩中多次提及此事,可見此事對乾隆的重要性,乾隆對祖父的感激之情由此開始。

乾隆繼位後,為了感謝祖父康熙的恩情,將他小時候在避暑山莊居住的萬和宋風堂提名為“慈恩堂”,以紀念祖父養育、培養的恩情。萬和松風堂掩映在松林中,錯落有致,十分幽靜雅致。它是康熙在避暑山莊的住所和辦公室之壹。

康熙確實很寵愛李鴻,安排李鴻住在這裏。

乾隆70歲再遊避暑山莊時,想起祖父近70歲時,刻了壹個小印章,上面寫著“須戒”。

從這件事上,乾隆想起康熙的思想是以民為本,他也想到了自己,“承蒙天助,萬事如意。如今,他已經70歲了,他還不夠。敢以皇祖之戒為戒!”於是他命人在湖裏建了壹個“結德堂”來紀念他的祖父。

在30多個皇帝孫輩中,李鴻通過雍正的介紹認識了康熙,並以其沈穩好學的性格和才華讓康熙大放異彩,最終得到了康熙的喜愛。

李鴻的經歷讓我們明白,壹個人的成功離不開兩個因素:壹是機遇,二是努力,兩者缺壹不可。只有平時努力,才能抓住機會,在機會來臨時打壹個漂亮的翻身仗。

同時,乾隆和康熙的祖孫關系也讓我們感動。無論順境還是逆境,無論過去還是未來,有壹樣東西是我們不能放棄的——最簡單最真摯的情感。

他會給我們帶來溫暖和安慰,在逆境中給我們幫助,給我們希望;身處繁華也會錦上添花,讓我們與他人分享快樂。所以,讓我們學會珍惜生活中這些珍貴的情感吧!

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