還有暗示效應，主要是指在不對抗的情況下，運用抽象歸納和隱含間接的方法，對人的行為和心理產生壹定的影響，誘導人們以某種方式接受或行動壹種意見，使行為、思想和暗示者的預期目標相壹致。當然還有獎懲效應，也就是獎勵和懲罰，是對學生行為的壹種外在的強化或弱化的方法。通過影響學生自己的評價，對學生的心理產生很大的影響。由獎懲引起的行為強化或弱化稱為獎懲效應。此外，還有首因效應、從眾效應等等。