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折紙不僅是種藝術,還是壹種鍛煉方法。“折紙對任何人都有好處,無論是兒童、青年人還是老年人。”作為紙藝學會會長的陳超穎說,“折紙能鍛煉人的綜合協調能力,包括手、眼和大腦。
比如學習折紙需要用眼睛看折疊的過程,並在看的同時思考,記住過程;在折的時候,妳要親自動手,其間遇到問題,還要仔細去想剛才別人是怎麽疊的。這樣就可以使妳開動腦筋、活躍思維,從而達到手、眼、腦三位壹體的綜合協調。
由於老年人記憶力會下降,因此,折紙所起到的這些作用會更明顯,甚至可以讓人重新煥發青春。”國外有些療養院,就以折紙作為病人康復的治療途徑。折紙還能增進人們的感情,加深彼此間的了解,使人們和睦、和諧相處。
“折紙是壹個集體活動,因為妳需要向別人學習,在學習的過程中,大家交流經驗心得,感情自然會加深。妳還可以送壹些紙藝作品給別人,這樣不僅鍛煉了技巧,還增進了友誼,可謂壹舉兩得。
折紙又稱"工藝折紙",是壹種以紙張折成各種不同形狀的藝術活動。在大部分的折紙比賽中,要求參賽者以壹張無損傷的完整正方形紙張折出作品。折紙與自然科學結合在壹起。折紙不僅成為建築學院的教具,還發展為現代幾何學的壹個分支。折紙慢慢發展為壹項兒童玩具,有益身心、開發智力和思維的活動,壹個和平與紀念的象征手段,也是壹個極佳的消遣方式。
關於折紙的起源,有中國起源說、日本起源說、西班牙起源說,至今無從考證。但是中國早在西漢時期就出現了以大麻和少量苧麻纖維制造的紙張,而日本直到公元610年才由朝鮮僧人曇征將造紙術獻於當時攝政的聖德太子。所以更多人相信,折紙起源於中國,盛行於日本。