在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達壹個主題意義的記敘方法。那麽壹般作文是怎麽寫的呢？下面是我幫大家整理的舊書優秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
舊書優秀作文1歷史是壹本舊書。
微微泛黃的封面，是因時間流逝而顯得古樸滄桑的痕跡；略顯粗糙的書頁，是無數人千萬次翻開的證明：簡單客觀的文字，雖不富有生趣但是真實鮮活的存在。
歷史這壹本舊書的出版時間已久遠至不可考，但翻開它，我們卻可以探求歷史發生的時間，追溯往昔的記憶，感悟真實的過去。
從目錄索引，我們開始品讀這壹本舊書。
第20頁，是公元前221年，是我國這壹統壹的多民族國家形成的最初，秦始皇壹統天下的輝煌痕跡。在這壹頁我們讀到了秦朝的興起，秦朝的統治過程，乃至秦朝的衰亡。“斬木為兵，揭竿為旗，天下雲集響應，贏糧而景從。山東豪傑遂並起亡秦族矣。”短短數行文字，既記述了真實發生過的歷史，也給予後人壹個深刻的教訓。我們品讀歷史這壹本舊書，既收獲了知識，也感悟了警示。
第1049頁，是1949年，是中華人民***和國的成立，曾經萬眾歡慶的開國大典。往後翻，是三大改造，“壹五”計劃……書中記載了***和國的誕生與發展，磨難與成就，在歷史的新篇章，我們品讀並仿佛在經歷著那種“中國人民站起來了”的喜悅與自豪，那種取得成就的愉快與驕傲，那種雖歷經波折但終有發展的激動與欣慰。我們品讀歷史這壹本舊書，既收獲了知識，也感悟了在曲折中前進的堅忍品質。
第1298頁，是1978年，是改革開放的開始。
經過撥亂反正，動蕩終於過去，中國人民終於迎來了多姿多彩的新時代，從沿海到內地，從國內到國際，中國正在朝氣蓬勃地發展，正在走向世界這壹大舞臺。不斷的努力終於得到了回報，中國的國際地位在上升，國際聲譽也在不斷提高。歷史這壹本舊書密密麻麻地寫滿中國在改革開放之後取得的種種成就，也寫滿了中國在探索中國特色社會主義道路中的政策方針與成效。我們品讀歷史這壹本舊書，既收獲了知識，也感悟了精神，不斷向上發展的勇毅精神。
魯迅曾說過，“不滿是向上的車輪。”而我們品讀歷史這壹本舊書，正是帶著這種不滿足的精神不斷探求，探求歷史給予我們的警示，探求在艱苦中成就的堅忍品質，也探求不斷進取發展的勇毅精神。在學習中，在生活中，我們憑著在歷史這壹本舊書中學到的警示、品質、精神，塑造自己，發展自己，給自己更多成功的可能。
歷史是壹本舊書，但它教會我們如何面對新的生活。
舊書優秀作文2小主人歡歡：
妳好！
妳還記得我嗎？我是那本被妳丟棄在角落裏的舊書――《紅樓夢》。或許妳會奇怪：壹本舊書怎麽會寫信呢？是的，舊書也有情感，也會寫信，而且這封信是我鼓起勇氣才寫的，所以希望妳能認真看壹下。
記得那年妳16歲生日，妳的父母把我從書店陳列得整整齊齊的櫃臺最底層奮力地抽出來，擦去了我身上久積的厚厚的灰塵，並為我穿上華麗的外衣；在同伴們羨慕的目光中，我被帶出書店。在去往妳家的路上，我興奮地看著胸前那個被服務員打得十分精致的大紅蝴蝶結，感受著妳母親柔軟的雙手的撫摸，聽著妳父親激動的話語：“咱們歡歡看了《紅樓夢》啊，作文水平壹定會提高，從今往後，她可不會壹有空就出去瘋玩嘍……”
我以為自己那段被遺忘的日子就要成為過去，迎接我的`將是壹個完全不同於過往的幸福生活，我的文學價值將被充分體現出來，不像以前被關在書店裏那樣：壹天天寂寞地等待著壹個好心人的愛撫；壹次次嫉妒地看著身邊的武俠、言情被帶出書店；壹遍遍虔誠地祈禱新生活的到來，卻又壹回回地被無盡的失望所包圍，折磨著我那受傷的心。而今後，我會被我的主人，也就是妳，愛憐地捧在手心……
然而事實恰恰相反，當我看到妳滿臉的興奮之情隨包裝紙壹層層打開而漸漸地轉為失望時，我火熱的心涼了。可妳也給了我壹線希望，因為妳曾笑嘻嘻地對父母說：“謝謝爸爸媽媽，生日禮物棒極了，我真喜歡。”我想妳至少會翻翻我，而壹翻開我，就壹定會感受到其中豐富的藝術價值。但是，妳卻把我扔在這個角落，而不是將我慎重地放進精致的書櫥裏。當妳丟下我時，我清楚地聽到妳充滿不屑的話語：“都什麽年代了，誰還看這種老土書，莫名其妙！跟他們說要壹雙新的溜冰鞋……”我的心被刺痛了，在書店裏，雖然沒人註意我，但也沒有人如此侮辱過我。小主人啊，妳是否聽到我悲傷的哭泣？妳是否聽到我不平的呼喚？妳是否聽到我無助的呻吟？不，妳沒有聽到，妳甚至絲毫也沒感覺到，因為妳正捧著壹本日本漫畫，邊吃巧克力邊津津有味地看著，還不時地發出壹些似乎是在嘲笑我的聲音，我真的快要絕望了。
但是我沒有徹底失去信心，所以給妳寫了這封信，希望妳看了這封信會有所感觸。放下手中的漫畫書，翻開我讀壹讀，也翻開那些和我壹樣被遺忘在角落的舊書，好好讀壹回吧。這便是我――壹本舊書，最後的願望了。
此致
敬禮！
舊書優秀作文3帶上誠信的行囊，與誠信壹路同行，人生的步履就會更堅實沈穩。
——題記
“叮鈴鈴……”放學的鈴聲悠揚響起，壹上午的功課終於結束了。我背起書包，壹甩頭，出了教室門口。
募地，後面傳來壹陣怪笑：“瞧瞧他的書包，莫非他是壹個收破爛的？”“哈哈，看他的書包，慘不忍睹，還寶貝似的，都快破吉尼斯世界紀錄了。”不用說，又是我們班那幾個調皮蛋在發瘋了。我懶得理會他們，加快腳步往家走，因為今天媽媽已經答應為我買下那夢寐以求的米奇書包。“下午，下午我壹定讓他們對我行註目禮，讓他們個個目瞪口呆的……”想到這裏，我就按捺不住心中的喜悅，壹路狂奔回家。
回到家，壹個精美的新書包展現在眼前。頓時，我的臉上宛如動畫版的彩虹，赤橙黃綠青藍紫輪流呈現，激動得幾乎“涕淚滿衣裳”，我三步並作兩步跑到媽媽面前，給她來了個熊抱，雙手作揖，說道：“孩兒叩謝母親大人。”媽媽微笑著，擺出壹副搖頭晃腦的樣子：“不足掛齒，不足掛齒也！”我又來到米奇書包前，愛不釋手地摩挲不已，沈浸在幸福的暖流之中……
這時，壹陣急促的門鈴聲傳來，打開門壹看，原來是表弟。只見他揚起下巴，炫耀似的給我壹張滿是大紅勾的試卷，試卷的頂端赫然寫著“100。”我頓時傻眼了，方才的興奮立馬煙消雲散。想起了我和弟弟在桃園下的許諾：如果妳這“無業遊民”也能考100，我就給妳壹個米奇書包。“怎麽樣，我的米奇書包呢？”弟弟說完又揚了揚手中的試卷。弟弟的話猶如當頭壹棒，都怪自己信口開河呀！怎麽辦，怎麽辦？要是給了弟弟，那我豈不是以後還得背上那個舊書包，遭受那幾個調皮蛋的“冷言非語”，如果不給呢……我糾結著、困窘著，壹時無語。這時，媽媽走了過來，打破了壹時的尷尬氣氛，語重心長地說道：“做人最寶貴的是誠信，書包沒了，可以再買，但誠信丟棄了，卻很難再找回……”說完滿懷期待地望著我。聽了媽媽的話，我的心頭仿佛劃過壹道亮光：對，誠信才是無價的，是金子也無法買到的。”於是，我毅然提起我日思夜想的新書包，塞到弟弟的懷裏……
新的壹天又來臨了，背著那個發黃的舊書包，載著沈甸甸的誠信，我自信地踏在上學的路上……
舊書優秀作文4閑時無聊，我整理起滿屋子的書本打磨時光。我不禁發現，書本真是多，多得令人整理起來手酸，多得要擡起頭張望半天，多得不能用三位數記算，哎喲。
同學們談起借書總會說：“去王壹可的免費書店借吧！”說實話，家中書本多得成災，若大的書櫃也已塞滿，正所謂“迷妳書店”。我抽出壹本，封面已落滿塵埃，模模糊糊地看見幾個字。我用毛巾輕輕擦去灰塵，六個字映入眼簾：奶酪中的青蛙。多麽熟悉的題目啊，多麽熟悉的主人公卡琦婭啊！這曾經是我最喜愛的書，每行字中都流露出卡琦婭的天真，每個成語下的橫線都是我認真看書的見證。可歲月流失，紙頁有些發黃，顏色有些暗淡，但它永遠是壹本“新”書。它的角落沒有折痕，它的紙上除了文字還是文字，它的內容依然豐富有趣，它所蘊含的道理依然令人受益！沒有了原先那絢爛的色彩，可內容還是令人回味壹生，它永遠是壹本好書。
這麽多舊書中，有些是被我看了壹遍，就束之高擱，久而久之，灰塵在這裏安家了，頁面發黃了，書就舊了。有些則是令我愛不釋手，翻了無數遍，變舊了。有些內容特別精彩的，受大多同學的歡迎，多次傳閱後變舊了。其中《貓武士》就是壹個代表，這套書是“受傷”最嚴重的，因為它在十多個人手中漂流過，回到我手中時已破爛不堪了。看著這六本書，我回想起了以前。當每壹本《貓武士》離開，我的心中就多了幾分擔憂，我的書是不能有半點骯臟、半點折痕的，破損更是不能有。可當書又物歸原主時，我的心就像被刮了壹下，這還是我的書嗎？書頁掉下了，封面上滿是汙水，紙角被撕了壹大塊，我的內心好痛、好痛，愛護書很難嗎？有那麽幾次，我向媽媽提出要重買《貓武士》，原因是我的書不能如此破爛，我眼中容不下這些汙點！但媽媽拒絕了我，說舊書有舊書的意義。我太失望了，我沒有將書進行“保養”，我寧願破損，也不要看見壹本纏滿單面膠的破書。不過，也有十分愛護的。記得有壹個同學借了我的書，只為了灑在書上的幾滴水，就把同桌的手掐了幾個淤青，有點兒過分。雖然歸回來的書有好有壞，但我還是毫不猶豫地將書壹本本地借了出去，與同學分享書中的知識讓我感到快樂。
現在依然有新書不斷地來到我家，新書雖然很新，裏面的內容更讓人向往，但我更喜歡我的那些舊書。因為舊書裏面不僅有深刻的道理，還有同學之間的小故事。
舊書優秀作文5我對自己的舊書包有感情。這個舊書包是我從小用到大的。我四歲時就擁有了這個帶著金色拉鏈的書包，從此以後，我就特別珍愛這個舊書包，誰叫它是我的生日禮物呢？
壹次，我發現書包上沾了壹點墨，我急忙找來壹塊毛巾，在書包上仔仔細細地擦拭起來。過了老半天，我擦完了墨，費時費力在所不惜，我狠狠地抱住書包，給了書包壹個大大的＂kiss＂才去擦汗。媽媽打趣地說：＂妳對書包可真有感情！＂
後來，書包開了個縫，掉出好些棉塊，我看到後就特傷心。我找出壹些棉花來代替棉塊，塞進縫兒裏，我找出繡花針，用剪刀剪下了壹小段線，穿針引線小心翼翼地縫了起來。我花了半個鐘頭把書包又縫好了，最後又親了親書包。
壹次放假，媽媽把舊書包放到儲藏室裏去了嗎，結果我每過幾天就要去看看書包，再像媽媽對寶寶那樣摸摸它，生怕她太寂寞。
後來書包又被我拿出來用了，到現在，這個書包還陪伴著我去上壹些課外班。看來，我和舊書包是不能分離了。
舊書優秀作文6如果說過去是壹壇陳釀的老酒，舊書就是其中令人回味的壹杯；如果說過去是壹幅五彩斑斕的畫，舊書就是其中永不褪色的壹筆；如果過去是壹朵普通的花，舊書就是那碾成的春泥，即使雕落也始終折射著花的靈魂。
舊書，帶著它傳播文化知識的神聖職責來到我的生活，讓我每每讀之都有所收獲。
翻開舊書，從壹行行浸滿書香的油墨中，我看到了壹顆顆赤子之心。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是愛國誌士文天祥在臨刑前發出的最自豪的聲音；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”是主張維新變法興復中國的譚嗣同對浩瀚天穹發出雄獅般的怒吼；“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”是愛國詩人陸遊臨死前對國家安定的牽掛。於是，在品讀中，我的內心又增添了幾分愛國熱情。
翻開舊書，從壹個個古今中外名人的奮鬥史上，我學得了直面人生，戰勝困難。因為奧斯特洛夫斯基教給我鋼鐵是怎樣煉成的，坐在輪椅上的張海迪向我詮釋了身殘誌堅的深刻含義。於是，面對困難，面對挫折，我又多了幾分淡定與勇氣。
翻開舊書，從壹個個清新遒勁的字跡中，我懂得了人生哲理。“問渠那得清如許，為有源頭活水來”是朱熹教導我要不斷創新，不斷接觸新事物；“山重水復疑無路，柳暗花明又壹村”告訴我不要為表象所迷惑，壹切險境都有它的解決方式；“沈舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”讓我看到了旅途中也有日新月異、蒸蒸日上的景象。於是，直面生活，我又多了幾分睿智與成熟。
翻開舊書，從壹句句富有詩情畫意的詩行中，讓我在繁忙之余學會了欣賞。“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”，詩中既有靜景又有動景，活靈活現地為我們展現了壹幅生意盎然的早春圖；“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，展現在眼前的是大片青翠欲滴的荷葉，還有最引人註目的荷花，微風拂過，我仿佛嗅到那淡淡荷香；“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”，即使在雕零的秋天也有別致的楓葉圖；“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”，那是寒冬中老翁獨自在空山垂釣的雅致。於是，直面自然，我又多了幾分留心與發現。
舊書，有時是壹盞飽經風雨的燈，雖灰塵滿布，卻能照亮夜行的路；舊書，有時是壹條古老的鄉村小道，卻能把妳引到黎明；舊書，有時是壹張殘紙，但用心閱讀，含英咀華，總有啟示。
舊書優秀作文7卷了毛邊，折了書腳，這是壹部舊書的品相；泛黃的紙張，氤氳的樟腦香氣，這是壹部舊書的氣韻；依舊清晰的文字，依然鮮活的思想和動人的情感，這是壹部舊書的靈魂。
就像古玩壹樣，舊書是時光深處走出來的歷史的使節，操著多年以前的語言，向人們娓娓講述光陰的故事。
點起壹豆燭光，溫壹壺綠茶，在輕盈的茶葉上下翻飛時，捧壹本舊書，看著字裏行間自己曾做下的批註，讀著自己昔日稚嫩的見解，時光模糊了界限，那多日想不明的問題在書的指點下，也在從前的自己的指點下豁然開朗，每壹本舊書背後，都藏著壹位智者，壹片幽深的時光之海。
有壹位詩人說：雪花是天堂寫給人間的信，於穿梭中溝通了塵世與天堂。我想說，舊書是昨天寫給今天的信，於捧讀中消除了時光界限。
若非如此，那“成壹家之言”的《史記》何以被魯迅稱為“史家之絕唱”？那被稱作歷史之鑒的《資治通鑒》何以被壹代又壹代的統治者反復拜讀？舊書是歷史的使節，它在冷靜理智的敘述中給人以思考，逝去的史實在舊書中得到了永生；它以薄如蟬翼的紙張承載了千萬年的歷史興衰，榮辱更叠，轉而以清晰明了的語言給後人以告誡。
若非如此，嶽飛的“怒發沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇”何以引得後人慷慨激昂？李白的“明月不歸沈碧海，白雲愁色滿蒼梧”何以引得人們愁緒滿懷？陸遊的“樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風大散關”何以使人氣壯山河？舊書是情感的記錄，它以壹紙墨跡記錄下舊時人，舊時情。報國無門的悲壯，友人逝去的傷感，愛國愛家的豪情，任時光荏苒，人已去，情仍在，舊書被再次翻動時，每壹種情感都在低吟，發散，當遇到同樣的靈魂時，便成了知音，穿越千年的真情仍然可以催人淚下。
如今的年代，是壹個人人都想當作者卻找不到壹個讀者的年代，紛繁的都市的腳步踏碎了細膩的夢，舊書躲在角落裏低語，低語著歷史的告誡，低語著“陌上花已開，君可緩緩歸”的古老約定，低語著不滅的情，不變的理，渴望被人閱讀，被人理解……
海德格爾說“人詩意地棲居在大地上”，所以在偷得浮生半日閑的時候，捧起壹本舊書，聽光陰的故事，領千年的情，每壹本舊書背後，都藏著壹個幽深的海……