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關於隔墻上閱讀時間的思考:讓遊魂有自己的地方。

歲末年初,皮都教育書滿為患。首先,以“行政領導、學校組織、全員參與”的形式,讓全區數千名教師飽餐了壹場以“教育中的積極心理學”為主題的系列閱讀盛宴。閱讀、交流、出版特刊、巡回演講、專家講座...在這個寒冷的冬天,我們經歷了壹場科學、積極、正面的驚心動魄,教育的天空被陽光照亮。

我有幸參與了積極心理學在教育中的分享。元旦期間,我有幸收到壹本《隔墻上的時光》。迫不及待的想看完,想再分享壹遍。

只喝長江水,吃武昌魚。如果說我們剛剛從陶新華和彭凱平的“祝福流”沖擊波中回到現實,內心的波瀾還沒有散去,那麽這個隔墻的“皮都土著”時代,已經在我心中激起了波瀾。如果說,前者以其“高端、大氣、高檔”的理性光芒,重在讓我們端正心態,播下種子;後者以“低調、奢華、有內涵”為真理,專註於讓我們引發情懷,立足大地。

我覺得這本書之所以引起我的閱讀興趣,首先是因為作者。作者張定軍先生,郫縣人,小學教師,中學教師,後在教育局從事行政工作。用我們的老領導洪濤的話來說,在後記裏,他壹生沒有離開過教育,沒有離開過郫縣。這個經歷其實是很多郫縣教師的經歷,是郫縣絕大多數教師今天或明天的經歷。從這個角度來說,作者是我們的隔壁兄弟,也是我們這個群體中的普通壹員。這樣的身份很容易被讀者認可。他的聲明可能是對我們的認可。更何況他描述的恰好是郫縣的風土人情,是壹個我們再熟悉不過的家。

作者可能不知道,幾年前我是他博客的忠實粉絲。只是我以路人的身份(不留瀏覽痕跡)點擊了熟悉的鏈接,去欣賞作者筆下的人、事、景、情,去觀看另壹個人眼中的《我的世界》,去體驗川西農村特有的鄉土氣息。同時,我也為在閱讀中感知到文本中蘊含的精神感受和人生智慧而沾沾自喜。

今天手裏拿著墻上的時間,慢慢走進了《凡人速寫》、《纏綿悱惻》、《節氣》...我越讀越覺得有趣:剛瀏覽博客時,我如快餐般滿足,或嘆息,或大笑,或悲傷,或快樂,卻很少深入思考。現在,那本散發著墨香的書,也散發著思考的芬芳,像茶壺散發著茶香,還有壹種我以前沒有感受到的韻致。

說實話,我看《杞人憂天》那壹章,熱淚盈眶,焦慮萬分。今年春天的壹段時間,聽壹個在局裏工作的朋友說,丁俊先生居然請假去“雲遊”了。誰知他壹個人悄悄去見了壹個“生死劫”。看完《十日談》,感嘆世界上還有這樣低調、冷靜、深刻的人。那段時間肯定有很多朋友找他要資料。他高興了,壹句話就說:“我出去旅遊了。”這樣的人沒有在保密局工作,我覺得很可惜。

讀到“節氣”這壹章,突然覺得作者的毅力和堅持真的很可怕。他居然用了整整壹年的時間,用自己獨特的眼光看中國傳統的“二十四節氣”。以前我對節氣的季節並沒有很深的了解。現在看了他的文字,才意識到這些節氣對我們的重要價值。

我最喜歡《脈脈流光》和《長情》這兩章。我年輕的時候離開了家,搬了幾次家。我經常想起我的家鄉,但它總是那麽陌生。當我在作者的家鄉讀到“田野裏的長風,稻麥的清香,農耕的內涵……”之類的東西時,我突然感到很多遺憾:對於我這樣壹個從川東風水古城閬中搬到華鎣山腳下,再到川西壩子的人來說,童年的故鄉是那麽遙遠。作者對家鄉的房子、樹木、風土人情的書寫深度,以及踩在家鄉的踏實與純粹、寧靜與祥和,在我的夢裏都很難找到。

讀《我們都是城裏人》《城市夢》《進城》,讓我多次停頓,陷入深思。如果說輕描淡寫的壹句“村壩裏的客人沒見過世面”的冷落和嫌棄,讓自尊的母親帶著壹個無知的“我”逃之夭夭,而住在縣城的小阿姨卻被壹叠聲的“哦,哦, 村壩頭的稀客來了”和“我覺得大寶寶最聰明,將來可能有城裏人的生活”和“多勇敢的娃娃啊”這個發現讓我受益匪淺,甚至在幾十年後的今天,它仍被我視為鬥劍和周遊世界的利器。 尤其是在麥城戰敗的時候,可以讓妳收拾心情,回頭看看自己走過的路。我們揮手告別會在以後的旅途中積蓄力量,期待東山再起,重振山河。“換句話說,這句豪言壯語可以理解為:壹個人只有善待生命,善待他人,才能看清所有的滄桑,忍受世間的艱辛,在沈默中擁有從容不迫的力量。

當我讀到這句話時,“我們都是城市居民...壹離開,我不知道內心哪個敏感的部位被觸動了,我竟然在瞬間的話語中抽泣起來”,我的眼眶又濕潤了。

看完這篇文章,我和媽媽說起了40多年前那個冬天離開家鄉閬中,舉家搬遷的場景:大年二十九,因為工廠的車來接我們,我匆匆忙忙地起床。我媽背著兩歲的妹妹,拖著我離開了五歲那年老家的茅草屋。我壹步壹步回頭,哭得死去活來。我對我媽說:“媽,我當時就哭了。院壩裏擺的宴席桌上那麽多好吃的,我壹口都沒吃。我真想抓起桌上的兩塊肥肉吃了再走。”母親說:“聽說那天車在梁上等著,妳爸爸跑回來催妳跑。妳真笨,妳沒想到會帶著壹碗食物離開。那天我們都快餓死了。”我和媽媽聊起了從老家閬中到父親支教的華鎣山的艱苦生活,聊起了為了跳出農場所做的壹切努力。“唉,那些年真苦。妳哪裏想到我們還能進城過這樣幸福的生活?”

《墻上的時光》裏,最成功最感性的人,是他的母親。比如“我媽真是壹朵奇葩。她不要孩子提供的奢華食物,她不喜歡妳身後的三陪,她甚至不希望妳有壹個美好的未來。她在《弟子規》裏讓妳學的東西沒用。”"我母親總是對我的不斷進步不屑壹顧。"“她雖然老了,卻執著於領導妳,幹涉妳,關心妳,責罵妳,盡管妳已經幾十歲了。”“我被我媽說服了,壹個天生的小說家,生動傳神,形神兼備,方言、感嘆、粗話、妙語,像初夏窗外的雨壹樣飄落……”“每當我遇到什麽事,我媽總是用她自己的方式支配我們。我母親壹生都相信上帝和鬼魂。也許是她的信仰給了她壹顆無比強大的心。”...在文中,表達對她的敬畏、喜愛、欣賞、孝順,真的是壹言難盡。每次讀到寫母親的文字,腦海裏都畫出這個強大、能幹、善良的老太太的形象,我祈禱她健康長壽,繼續堅強地“統治”她的子女,讓長城不倒。

在隔墻的年代,“那時的友誼”簡單而富有詩意。“現實是艱難的,但我們很少憤世嫉俗;理想太遙遠,沒有邊際,所以我們只是相擁。”

在隔墻的時光裏,“當時的硬核”是如此的真誠,讓人忍不住笑了:“從春天到夏天,老馮騎著那輛破車,駝著妹妹,在川西壩子旅遊。我和老雷就像兩個百瓦的燈泡,忠實地掛在他自行車水龍頭的左右手上,照亮了夫妻倆的旅途。”

在分治的時候...

李敬澤認為:寫作就是要復習壹遍。走過自己,也試著走過別人。

讀書呢?

“事實上,每個讀者只能讀到他心中已經存在的東西”(馬賽爾·普魯斯特)

作者在書中寫道:世界如此奇妙,天地間似乎有某種磁場,讓壹些遊魂找到了自己的路,並依此而行。

就像我此刻讀《墻上的時間》壹樣,我會被壹些文字所溫暖,我會回顧過去,憧憬未來...我尋找和依靠的方向壹定是善良,真誠,深情。

這是我看這本書的拙見。

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