編輯原始段落
唐敦福在京城。他開車穿過宣武門大街，壹個賣菜的坐在他肩膀上。禁軍不小心碰到了他，食物掉到了地上。翁義(zuó)和他的欽差護國公，打了壹個耳光，認領了糧食的價值。龔開幕問，“價值幾何？我還給妳。”翁言錢數壹致，公錢袋空空如也，命他回家取錢。翁不肯說:“妳出錢，就在這裏賠妳的耳朵。”大眾尷尬。當南方軍隊的指揮官到達時，他已經活了。他說:“這個小人可以有人帶回來嚴懲。”翁開始害怕，跪倒在地，乞求悲傷。大眾說，指揮官說，“沒必要，假錢就夠了。”命令就是這樣。翁磕頭。大眾還是和列車員停了半天話，意思是翁已經走遠了，不要指揮罵他了。
編輯本段的翻譯
唐敦福在京城的時候，坐車經過宣武門大街。壹個賣菜的老人放下擔子，坐在路邊。司機不小心撞到了他，所有的蔬菜都打翻在地上。老人抓住司機，又罵又打，還要求賠償飯菜。唐敦福拉開簾子問:“值多少錢？我會付錢給妳的。”那個老人壹直想要錢。唐敦福摸了摸包，裏面沒有錢，讓他回家壹起拿錢。老人拒絕了，說:“妳要付錢，就在這裏付。”這讓唐敦福很尷尬。恰好，程楠軍團的指揮官來了，在相互致意後，他們說:“這是壹個純粹的惡棍。讓我逮捕他，嚴懲他。”老人開始害怕，磕頭求饒。唐敦福對列車員說:“不用，借我錢就行。”售票員給了他錢。老人磕頭道謝，走了。唐敦福把車停下來，和列車員聊得很開心。算著老人已經走遠了(怕列車員找老人麻煩)，他跟列車員告別，叫車啟動。
2.文言文翻譯唐敦福在京師的時候，坐車經過宣武門大街，壹個賣菜的老大爺挑著擔子坐在路邊。司機不小心撞到了他，所有的蔬菜都打翻了。
老人抓住司機，又罵又打，還要求賠償飯菜。唐敦福拉開簾子問:“值多少錢？我會付錢給妳的。”
那個老人壹直想要錢。唐敦福摸了摸包，裏面沒有錢，讓他回家壹起拿錢。老人拒絕了，說:“妳要付錢，就在這裏付。”
這讓唐敦福很尷尬。恰好，程楠軍團的指揮官來了，在相互致意後，他們說:“這是壹個純粹的惡棍。讓我逮捕他，嚴懲他。”
老人害怕了，磕頭求饒。唐敦福對列車員說:“不用，借我錢就行。”
售票員給了他錢。老人磕頭道謝，走了。
唐敦福把車停下來，和列車員聊得很開心。算著老人已經走遠了(怕列車員找老人麻煩)，他跟列車員告別，叫車啟動。
3.三萬到壹萬的古漢語翻譯當地有壹個富人，家裏很富有，但是家裏幾代人都沒有讀過壹本書。
有壹年，他從楚國雇了壹個學者來教當地富人的兒子讀書。楚國的秀才開始教兒子寫紅字。
他寫了壹張圖，說:“壹個字”；寫了兩張圖，說“二字”；他寫了三張圖，說:“三個字”。他的兒子很高興，扔下筆告訴他的父親:“我學會了，我學會了；別麻煩先生了，這是浪費學費。請解雇他。"
他的父親很高興，於是他也這樣做了，拿錢把這位學者解雇在楚。過了壹段時間，父親想請壹個叫萬的朋友喝酒，就讓兒子早上起來寫請柬。
畢竟不是他寫的。父親催他，兒子埋怨道:“天下那麽多姓，為什麽偏偏姓萬？”今天早上我只寫完了500幅畫！" .
4.高三古文翻譯急~ ~張載，字厚，長安人。少年時喜歡談軍事，所以想交朋友，得到桃溪的地盤。二十壹歲時，他寫信去拜訪範仲淹。範仲淹壹看就知道他是個野心很大的人，於是警告他:“儒家自有其名教他感焦，何談軍事？”因此，建議他讀《中庸》。張載看了這本書，認為不滿意，就去參觀學習佛道書籍。在多年探索這壹訓誡的深刻含義後，他求助於六經。在史靜，有很多人曾經坐在虎皮講桌上講解易經。壹天晚上，程顥和程頤兩兄弟來和他討論《易經》。第二天，他們告訴別人:“我最近看到程二，研究理解了《易經》中的道德，這是我力所不及的。妳可以拜他為師。”於是我把老師座位挪開，不再講課了。與成二談起道家的精髓，他很有魄力，也很有信心地說:“我所追求的道德，已經滿足了，再沒有什麽值得追求的了。”於是他們都拋棄了其他理論，單純而誠實地學習道。
他考上了進士，被任命為周琦司法軍和雲巖縣令。管理政事首先要做的就是改善民風。每個月的吉日，我們準備食物、酒和桌子，把農村中非常老的人聚集在縣政府辦公室，親自勸他們喝酒娛樂，讓人們知道贍養老人和為老人服務的道德，所以他們詢問人民的疾苦，告訴他們教育和勸導子女的目的。
熙寧初年回到朝廷，後因病遷居南山腳下隱居。壹整天，他坐在壹間屋子裏，座位周圍擺滿了書，彎腰看書，坐下來思考，記錄下自己學到的東西。有時候他半夜起來，坐著思考，學習，點蠟燭寫作。他的誌向是道德的，他善於思考。他壹刻也沒有停過，也從未忘記。他穿著破舊的衣服，吃著粗糙的蔬菜。他教學生學習，每次都教給學生知禮變性情的道理。他的學習必須像聖人壹樣停止。在他看來，知人而不知天，為賢而不為聖，是秦漢以來文人的壹大弊端。所以他的學習是尊倫理，重道德，樂而樂，以《易經》為學習目的，以《中庸》為本體，以孔孟為摹仿對象，以消除奇形怪狀的妖魔鬼怪，分清妖魔鬼怪。他家的婚禮、葬禮、埋葬、祭祀儀式，大概都是用前王的本意，附帶現在的禮儀。他還談到了確定礦田、房屋、收發、學校的禮儀，都想整理、組織書籍，以便成就他的學術生涯。
呂大方推薦了他，說:“張載善於發現聖人自始至終留下的遺囑，他所講的政治可以恢復到古代的制度。應該恢復他原來的官職，進行協商和探視。”於是叫他去認識泰昌院。因與太常院官員在禮儀上意見不合，因病辭職。中途病得很重，晚上洗澡換衣服，睡覺，第二天早上死了。因為他窮，沒有財產辦喪事，所以他的門生聯合起來買棺材辦喪事。翰林學士徐江等人表示對官職升遷不熱衷，要求額外贈送優惠衫。皇帝下令，圖書館壹半的工資要獎給。