#視頻號碼:林朗·安珀
線條
生命的真諦
從沒去過其他地方。
在日常的壹點壹滴的奮鬥中。
每次返程
都是為了更好的開始。
每壹站
都是為了積蓄力量
法官
把話裝進孩子心裏:高質量的親子溝通
2.如何讓孩子充分信任我們?
信任和自信是有本質區別的。
自信就是“相信自己能做的事,相信自己有能力完成的事”,是行為的驅動力;
信任是“我相信我應得的,我有能力給予的”,是壹種強烈的安全感。
奪走孩子純粹的信任,主要是因為以下三種行為:
首先,父母對孩子的“愛挽回”會在不經意間給孩子傳遞壹個信號,父母不值得信任。
第二,嚴厲或苛刻的管教是摧毀孩子單純信任的可怕行為。
第三,關門求助是壓垮孩子單純信任的最後壹根稻草。
欣賞
昨晚我還是睡得很晚。今天手機11自動關機,我也不把手機帶進臥室。早上壹睜眼就是5:13,早出晚歸。風鈴姐姐的直播還是五點半。感覺生活就是這麽規律有節奏!喜歡這種感覺!從今天開始,我們要調整11,所以必須睡覺。
今天是鳳玲姐姐陪她讀《論語》的第50天。
今天的學習內容:
三個學派都致力於“勇”。子曰:“相視而見眾,天子而見之。”
翻譯:
、孫叔叔和三人唱了詩《永》以消除祭祀。子曰:“《雍》詩說‘諸侯皆來助祭,天子恭祭’怎能用於三博士之廟?”
感謝風鈴姐姐每天的精心準備和精心解讀!直播間吸引了越來越多的大咖!
感激天天寫論語的小夥伴們。
今天是大寶休學的第三天,也是再也不打孩子的第二天。昨晚和大寶的三個老師都聊了,睡前和他促膝談心,明顯起到了作用,相比前兩天進步很大。早上早起早讀,把老師布置的作業列個單子,自己定時間。最大的進步在寫字上,工整多了,寫擦的情況也減少了(需要給他時間)。真的是心態決定壹切!今天,我忙於我的工作。他在網絡課堂上做作業,並向老師提交照片。妳提出課後幫我的!氣氛頓時變得融洽起來。情緒引導起到了壹定的作用。
每天的好心情從早起壹起讀書開始!今天是快樂讀書會的11日,閱讀的內容是91-100頁。今天繼續讀第四章,從今天的學習中學習:
1.為什麽獎勵不起作用?
a列舉了壹些常見的可能由打賞引起的問題。
B.不表揚怎麽辦(列舉五種實用方法)
2.孩子發脾氣怎麽辦?
筆者根據不同情況分享了四個技巧。
不管什麽樣的脾氣,都不要和孩子針鋒相對。父母越是想控制孩子,孩子就越會反抗。尊重和引導對父母引導憤怒的孩子會有很大的幫助,父母無條件的愛和關懷會讓孩子真正快樂。
3.孩子當眾發脾氣怎麽辦?
(書中提供了三種方法供參考)
心懷感激
感恩的鳳玲姐每天早上五點半帶領大家學習《論語》。下午五點半,帶領大家讀偏心理學。
感謝小春壹大早就給我餵食,我壹整天都感覺很美!
感謝葉子的細心解讀和分享!直播間的氣氛很好。感謝您的積極互動!
感謝風鈴姐送的黑龍江特產!
感激各位組長的默默付出!
感激大寶老師在停課期間的關心和耐心!
謝謝您的合作!
感激不斷努力成長的自己。
感恩生活的美好!
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