二、試題
為了全面檢查語言技能，語言執行股
文章的理解和寫作
對話的理解和構成
實際材料的理解和構成？理解故事的內容，把握故事的整體脈絡。
1.傾聽
檢查範圍ⅰ視覺材料
這部分展示與照片、圖片或圖表等視覺材料相關的聽力內容，以測試考生對詞匯、句子和短文的聽力理解能力。為將韓語作為第二語言或外語學習的考生提供可視資料，讓考生能夠集中精力聽錄音。Basic-KLPT是測試韓語的基礎水平，所以只測試簡單詞匯和簡單文章的理解。
——選擇正確描述圖片/照片的選項。
看圖回答問題(是什麽，什麽時間，妳在做什麽，在哪裏，解說員是誰等等...)
第1部分:選擇正確描述圖片/照片的選項。
第二部分:選擇與聽力內容相匹配的選項。
第三部分:看圖表，回答下列問題。
調查範圍ⅱ對話
這部分主要考察會話能力。試題主要使用現實生活中經常遇到的生動對話內容，因此可以考察現實生活中對韓語的理解和應對能力。
-選擇符合問題的答案:回答初級水平的問題。
第四部分:完成簡短對話。
第五部分:聽完對話後回答問題(壹個很長的連續對話)。
調查範圍ⅲ故事
主要考察各類文章(廣告、新聞報道、獨白、簡單闡述等)細節的聽力水平。)那可長可短。也可以在壹篇長文中考察對文章主要內容的正確把握和文章的綜合推理能力。
聽完廣告、新聞報道、論述、介紹後回答問題(3-4句)。
聽完比上述文章長的文章後回答問題。
第六部分:聽短文，回答問題。
第七部分:聽文章，回答問題。
閱讀
考試範圍ⅰ詞匯
這壹部分雖然主要考察詞匯，但也考察句子或對話中使用的詞語的含義以及詞語的恰當使用。
選擇正確的單詞填入句子或對話中。
第壹部分:詞語替代
第二部分:完成句子/對話
第三部分:抵消錯別字。
範圍II句法和語法
主要考察句子或對話中句法、語法等內容的準確、恰當使用。檢查初級水平助詞、結尾後綴、連接後綴、動詞、時態、冠詞等的靈活運用是否正確。
——正確填寫句子或對話，包括初級助詞、結尾後綴、連接後綴、不規則動詞的靈活運用、時態和冠詞的正確使用。
第四部分:完成句子
第五部分:替代句
第六部分:連接句子
第七部分:找出錯誤的部分
調查範圍ⅲ實際材料
各種實用資料，如圖片、介紹信、標牌、機票、火車票、診斷書、發票、清單等。、生活中經常接觸的材料作為考察對象，但這些材料的形式都是非言語形式。
-提問，檢查自己是否準確掌握了介紹信、標牌、清單等簡單表格，以及機票、火車票等材料中所包含的內容。
第八部分:掌握材料的具體信息。
第九部分:看圖表，回答問題。
第十部分:理解文章的具體內容。
XI部分:把握文章的整體脈絡。
考試範圍ⅳ閱讀理解
檢查自己是否能正確理解初級水平的廣告、介紹信、機器說明書、報告、博覽會等文章。
——閱讀廣告、新聞報道、介紹信、論述等短文(3-4句)，回答問題。
——讀壹篇比上述文章長的文章，回答問題。
三、考試範圍
1.對話情境和主題
自我介紹、敬禮、國家/城市/國籍、家人/朋友關系、年/月/日、星期、時間、季節/天氣、顏色、動物、食物、水果、運動、交通工具、身體部位名稱、購物、找路、註明數量、點餐、註明地點、職業、愛好、最愛/事物。
◆基本詞匯有基本動詞/形容詞、基本冠詞/副詞、基本名詞、日用品名稱等1500個單詞。
◆表示基本句子結構、助詞、術語學/寫作方法、基本時態、數、冠詞/單位名詞、基本連接後綴、指示詞、動作進行、否定句、基本不規則動詞、助詞、正式/非正式表達、敬語、文章類型、連接後綴、允許或禁止。
2.海豹
◆參考身份證、各種標誌(路標、交通標誌、地鐵指南、機場和火車站指南、公交車、政府機構或公共機構、壹般建築)的內容、菜單、機票、地鐵線路圖、電話簿、大眾媒體廣告、邀請函、約會/電話記錄、發票/清單明細、劇場節目介紹欄等等。
◆活動水平日常對話，正式和非正式表達，簡單商務
要求
會說壹般韓語，會使用、讀寫1500-3000字理解文章，能簡單交流和書寫。
現在已經開始接受申請了。