冬季至日活動策劃1
壹、冬季至日簡介
冬季至日是中國農歷中非常重要的節氣，也是中國漢族的傳統節日。冬季的至日俗稱“冬節”、“龍至日節”、“亞歲節”。在古代中國，人們非常重視冬季的至日，認為這是壹個盛大的節日。有壹種說法是冬天的至日像壹年壹樣大，並且有慶祝它的習俗。
《韓曙》曰:“陽光照冬至日，君長，故賀。”人們認為冬季至日過後，白天變得越來越長，太陽升起，這是壹個太陽周期的開始，也是壹個吉祥的日子，應該慶祝。
現在，壹些地方仍然把冬季至日作為壹個節日來慶祝。在北方，冬天的至日有宰羊的習俗，吃餃子和餛飩，而在南方，冬天的至日有吃湯圓的習俗，也稱為餃子或餃子，冬天的至日有吃長面的習俗。
二、事件的背景
為了進壹步弘揚民俗文化，傳承傳統習俗，享受健康娛樂，展現傳統文化魅力。社區是否會充分利用這個冬季至日節氣，依托社區建設壹個“溫馨家園社區”？開展這項活動充分展示了社區的和諧穩定，促進了思想交流，進壹步增強了社區的凝聚力。
第三，？活動目的
1.在冬季至日到來之際，邀請社區居民共同慶祝節日，以增進他們之間的密切聯系和相互溝通，並發送各自的節日問候。在群體的溫暖中度過傳統節日，感受家的溫暖，群體的溫暖。
2.通過親自包餃子、煮餃子，社區居民可以真實地感受到中國傳統節日的內涵，學習更多具體的技術，比如包餃子的方法、餡料的搭配等，在輕松的方式中進壹步鍛煉學生的動手能力和學習能力。
3.感受節日氣氛，弘揚傳統文化，傳承傳統習俗。
四、活動時間
20__年65438+2月22日10: 00-16: 30 am。
動詞 （verb的縮寫）活動地點
__
不及物動詞參與者
_ _社區工作人員、在職黨員、社區獨居老人和_ _幼兒園師生。
七。活動
包餃子和吃餃子是為了慶祝冬季的至日節。
幼兒園兒童表演
老人講故事向孩子們解釋傳統的至日冬季習俗。
三個小比賽。
1、19早上8點，社區工作人員開始布置場地，聯系轄區負責人將食材和必要用品排入活動現場，做好現場工作準備，從現場分區排出。
2.準備好了就把食材放進廚房，早上九點半進場。領導同誌、老人、幼兒園小朋友入場，安排入座，準備演出。
3.主持人安排現場工作，整個活動於11正式開始。領導和社區主任致開幕詞，並表示節日祝賀。
4.幼兒園小朋友表演節目，工作人員開始準備圍裙、食材、餃子皮等。放在廚房裏以備後用。在兒童節目表演結束後，老人代表將向幼兒園的孩子們宣講冬季至日節的習俗和中國傳統文化的小故事。
5.表演和陳述結束後，我們正式進入比賽，選出參加比賽的居民，並為“餃子皮比賽”和“餃子包比賽”騰出場地，其中獲勝者是在65，438+0分鐘內搟餃子皮最多的人和在壹分鐘內包餃子最多的人。比賽結束後，所有工作人員開始壹起包餃子，工作人員維持秩序，老人小孩壹起包餃子。餃子的形狀可以根據自己的想象來設計。最後由參加比賽的領導選出。
6.在餃子的烹飪時間，工作人員準備筷子、醋等調味物品，老人和孩子互相講故事，分享快樂。主持人還可以播放音樂，調節氣氛，邀請孩子和老人唱歌跳舞。
桌上的餃子，* * *聚在壹起吃餃子，* * *冬天的至日節。
8.發放比賽獎項，參與紀念品。
9.活動結束後，參與帶領老人小孩離開，工作人員會清理場地。
八、活動的準備工作
(1)?宣傳:
海報、橫幅、宣傳、電話聯系
1.海報:3。張貼在公告欄上(包括辦公室門口__1，1，活動現場__1，1)。
2.電子顯示屏:內容(在職黨員愛心敲門誌願服務隊-系列活動-暖冬至日)加大宣傳力度。
(2)參與方式:
組織社區工作人員和居民以及幼兒園教師和學生參加。
1.安排人員通知各班，請居民於19日13: 00到_ _ _中心指定地點包餃子。
2.社區居民將在指定的活動地點慶祝冬季至日，並吃餃子。
(3)邀請主持人:1。
(4)會場所需物品:1臺攝像機。壹個揚聲器，兩個移動麥克風
(5)?布局網站:
1.分別在苗圃站和社區單位宣傳欄張貼張貼場地設置說明圖。
2.嘉賓席設在托老站客廳。
3._ _社區中的所有員工。
4.所有被邀請的居民。
九。活動流程
1，8: 00-10: 00，安排場地、工作人員及各轄區負責人將食材排入各班活動場所。
2、10: 00參加領導同誌和幼兒園老人兒童入園活動。
3.11: 00，社區主任徐紅艷致開幕詞。
4.請歡迎來賓慶祝節日。
5.幼兒園的孩子們表演節目，老人向孩子們解釋冬季至日節的習俗。
6.做餃子(過程中主持遊戲)。
三項活動:餃子皮大賽、包餃子大賽、DIY餃子大賽。
7.13: 00，所有居民都坐下來慶祝冬季至日節。
8.請到場嘉賓和工作人員對餃子專家進行評價。
X.活動的後續行動
1，照片懷舊:各位嘉賓，社區工作者，全體居民，幼兒園小朋友。
2.社區工作人員留下來清理現場。
3.展示活動照片(待定)。
4.社區主任和宣傳負責人做工作總結和活動簡報。
餃子冬季至日活動策劃2
壹.活動目標
1.能夠進行簡單的半開放式主題對話和交流，學會掌握“我把餃子給_ _”的句型，模仿句型:我把_ _給_ _。
2.通過活動，讓孩子學會分享勞動成果，培養孩子愛家的感情。
二、活動的重點
能夠進行簡單的半開放式話題對話交流，學會掌握“我把餃子給_ _”這種句式。
三、活動的難度
學會掌握句型“我把餃子給_ _”並模仿句型:我把_ _給_ _。
四、活動準備
1，知識和經驗:孩子在生活中吃過餃子，已經知道壹些相關的知識。
2.材料準備:兒歌包餃子，實物餃子，小朋友親手做的橡皮泥餃子，水果模型，小動物模型，家人的手指玩偶。
動詞 （verb的縮寫）活動過程
1，聽到名字的小朋友點名和老師擊掌問好。
2、活動導入，播放兒歌《包嬌子》，然後做手指練習，直接引出主題。
羊媽媽(手比自己好，蹲著站著)
包餃子(壹只手向內向外拉另壹只手的五指)
中間突出(雙手握拳)
向兩邊傾斜(拇指和小指舉起做出“六”的手勢)
有的像船，有的像元寶(雙手舉起，左右搖晃)
老師:兒歌裏羊媽媽裝什麽？
小羊:羊媽媽包餃子。
3.展示真實的嬌子，簡單的半開放式主題對話。請幼兒觀察並說出餃子的外觀特征，用自己的語言講述自己吃餃子的經歷。
老師:孩子們，看壹看。餃子長什麽樣？
楊:餃子像壹只小船，像壹個元寶，又像壹片橘子瓣...
老師:妳吃過餃子嗎？妳什麽時候吃的？
老師:在冬天的至日，我們必須吃餃子，否則，我們的耳朵會凍壞。
老師:餃子好吃嗎？餃子裏有什麽？
楊:餃子很好吃。餃子裏有各種餡料。有雞蛋，韭菜和肉...
老師:妳喜歡餃子嗎？妳會是嬌子嗎？
4.邀請小動物吃餃子，練習句型:我把餃子給_ _。
老師:“喵喵喵”，小貓來了。它說它聞到了孩子們做的美味餃子！它也想吃餃子。誰想讓小貓吃餃子？
老師:小貓說，謝謝。妳的餃子真好吃。小狗，妳怎麽了？妳想吃餃子嗎？那麽誰想讓狗吃餃子呢？(引導孩子練習表達:我把餃子給_ _)
5.學習模仿句:“我給_ _給_ _吃”，通過遊戲“我愛我家”學習模仿句。孩子們通過老師的指導學習模仿句子。我們也請父母吃水果好嗎？
我把蘋果給了我爸爸。我給我媽媽香蕉...
6.老師斷定活動結束了。
不及物動詞活動的擴展
鼓勵孩子在家和家人壹起包餃子，體驗自己動手制作食物的快樂。
餃子冬季至日活動策劃3
活動目的:
1，鍛煉孩子動手能力，培養自立意識。
2.感受集體勞動的快樂。
3.和父母壹起包餃子，增進父母親情。
？活動時間:
冬季至日，65438+2月22日。
小班課9: 40開始。
中班9: 50開始。
大班10:00開始。
大班10開始:10。
？準備階段:
1.請家長準備:搟面杖、鍋拍、圍裙(班主任合理安排)。
以校報、黑板報的形式告知家長時間、地點、家長需要準備的物品(提前三天通知家長)
2.幼兒園廚房準備:餃子餡和餃子面。廚房是分等級的。餃子餡和餃子面在65438年2月22日上午9: 40之前準備好。等班級生活老師來收。
3.備課:洗手，穿圍裙。
？餃子階段:(30分鐘)
以班級為單位的親子活動開始包括餃子。
勞動分工:
1.父母和孩子分別搟皮，包餃子。
2、班級生活老師:負責廚房收餃子面團，並指定家委會人員負責將包好的餃子送到廚房。
3.班主任和班主任:負責維護班級秩序，指導家長和孩子卷餃子皮，包餃子，活躍班級家長和孩子包餃子的氛圍。
4.家委會指定專人拍照、引導、維持秩序。
5.餃子烹飪階段:(20分鐘)
1.生活老師及指定家委會人員:已集中包好的餃子送到廚房，負責將煮好的餃子送回班級。
2.班主任和班主任配合家委會:組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動(班主任設計)(等嬌子做飯)。
3.家委會指定專人負責維護家長秩序。
？餃子階段:(30分鐘)
1.生活老師及指定家委會人員:負責將煮好的餃子分發到孩子們的盤子裏，並邀請孩子們品嘗自己做的餃子。
2.邀請家長品嘗——家委會指定專人分發，維持秩序。
？結束階段
1.家長品鑒完畢後，家委會指定專人負責組織家長返回班門口填表，有序離開幼兒園。
2.上課安排，飯後散步，午休——活動結束。
餃子冬季至日活動策劃4
壹、活動目的:
1.在冬季至日來臨之際，讓全院的同學們壹起歡度節日，增進彼此之間的密切聯系和相互溝通，送上自己的節日問候。在團的溫暖中度過異地的傳統節日，感受家的溫暖，團的溫暖。
2.包餃子，手工烹飪，讓全校學生真正感受到中國傳統節日的內涵，更了解具體的技法和學習能力。
3.感受節日氣氛，弘揚傳統文化，傳承傳統習俗。
二、活動主題:冬日至日暖人心。
三。活動時間:20__ _年65438+2月22日下午制作:16:30-20:45分發:20:45-21:30。
四。地點:學院餐廳(教師餐廳)
動詞 （verb的縮寫）參加人員:全院師生。
活動:做湯圓和餃子，吃湯圓，在餃子裏慶祝冬季至日節。
七。活動的籌備工作
(1)宣傳:海報、電臺宣傳、微信公眾平臺。
海報:公告欄貼的1。
(2)參與方式:排隊領取“免費券”(每人僅限1份)數量有限，先到先得。
(3)會場所需物品:1臺攝像機。1個攝像頭。壹個揚聲器，兩個移動麥克風
八。活動流程
1.16:30-19:40湯圓，餃子做的2.19:40-20:30蒸餃3.19:30-20:00水煮湯圓。
4.20:30-20:45嬌子套袋5.20:45-21:30發貨6.21:30結束。
九。活動的後續行動
1.合影。2.主辦方做總結。
X.預算:
十二。所需物質
十二、分工:
冬季至日餃子活動策劃5
活動目標:
1，了解中國傳統的冬季至日節，了解冬季至日的由來，初步了解冬季至日節的習俗。
2.要知道，冬季的至日是壹年中白天最短，黑夜最長的。
3.對祖國有深入的了解，知道中國是壹個有著悠久文化傳統的民族。
活動內容:
1，語言:冬季至日我知道要準備與冬季至日有關的圖片。
“老師:孩子們，今天是至日的冬天。妳知道這是什麽節日嗎？
冬季至日是中國古代二十四節氣之壹。此時，北半球白天最短，黑夜最長，是冬季向春季過渡的標誌。相傳周太王的後裔太伯和鐘勇建立吳國後，也繼承了周朝的歷法，以冬季至日為壹年之首，也就是今天俗稱的“過年”。雖然被改成了夏歷，但在冬季至日過“春節”的舊習俗壹直流傳至今。
“老師:小朋友，妳知道二十四節氣歌嗎？
春雨震春明谷天，夏日滿山暑。
秋天初霜寒，冬雪寒。
這首朗朗上口的節氣歌曲不僅節奏優美，而且蘊含著勞動人民的智慧。
老師:冬天的至日有什麽習俗？(展示相關圖片)
兒歌《冬天的至日》
冬天的至日，冬天的至日；
南方餛飩，北方餃子；
暖暖身子吃壹碗，耳朵不凍。
冬天的至日，冬天的至日，
祭祖掃墓；
走親訪友，拜師；平安，幸福，快樂。
冬天的至日，冬天的至日，
這壹夜，最長；
睡個好覺；明天陽光會更好。
2.科學:晝短夜長。冬季的至日是壹年中白天最短，夜晚最長的壹年。於是，白天開始變長，夜晚開始變短，這才是冬天真正到來的日子。
3.社團:區角遊戲活動，制作冬季至日美食。讓孩子們知道冬天的至日是冬天真正到來的壹天，在冬天的至日有哪些食物可以吃？冬季團(民間稱“吃湯圓老壹歲”)，包括包餃子、喝冬酒、吃餛飩、憶史，讓孩子們感受冬季的節氣。
在古代，有壹個醫生，他煮壹種溫暖的藥湯，供村民在每年冬天喝至日。湯裏的配料和耳朵非常相似。從此就有了吃餃子不會凍耳朵的傳說。
與冬季至日有關的風俗傳說:
冬天的至日餛飩和夏天的至日面條。
在冬天的至日吃狗肉。
全家人吃紅豆和糯米。
在冬天的至日吃餃子。
祭天迎日緬懷祖德——祭冬至日
新裝雍容華貴，衣裝得體——冬日至日的農夫
燒灰燼和木炭，畫歌曲來降溫——冬季至日的娛樂
熱情尊敬老師送襪子成長——冬季至日的禮物
精心安神、食療養生——冬季至日的養料
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