給綠葉第八教育的老師們的壹封信
親愛的教學老師們:
妳最近怎麽樣？這是成都綠葉誌願者的壹封信。當妳讀到這封信的時候，意味著妳即將完成這個學期作為壹名教師的教學任務。首先向您問好，向您致以衷心的敬意。
從2012重慶暑假開始，我就開始關註綠葉慈善，因為我暫時錯過了壹次與綠葉慈善的工作實習，我以為這會是我壹生的遺憾，直到2014工作的安排和調動，我來到了我的家鄉成都。
緣分真是個奇妙的東西。因為壹次培訓，認識了海燕姐姐。加了微信幾個月後，偶然看到海燕姐姐朋友圈的慈善活動招募，才知道原來綠葉慈善離我這麽近。當時我欣喜若狂，我想為孩子們盡壹份力。我也想幫助那些真正需要幫助的孩子，就像誌願者壹樣。
我聽說妳來自世界各地。晚上妳帶著風霜雨雪入睡。在氣溫驟降的冬天，妳非常想念家鄉的暖氣，卻依然忍受著山裏的寒冷。只能壹層壹層的把衣服穿在身上。在運送物資的路上，妳的車多次陷入泥濘，爬山的路壹次比壹次難走。
通過妳，我知道每壹位支教老師都是因為同壹個夢想而捆綁在壹起，每壹次因為同壹個目標而行動，都是壹直邁著堅定的步伐奔向未來；妳離開了家鄉，跨過千山萬水，去到不為人知的角落，為綠葉的公益活動而努力。
深夜，我感到困倦。我仿佛看到了純真笑容的孩子。在割草放羊的小路上，他們背著，哄著弟弟妹妹睡覺。他們踮著腳站在晾衣繩旁邊，用中文和我打招呼。他們的漢語水平越來越好，行為習慣越來越好，校園也越來越美麗完善。
教書生活還在繼續，只有經歷過的人才會真正體會其中的酸甜苦辣。感謝您選擇陪伴孩子們踏上支教之旅。是妳們的付出，讓孩子們心中住著天使，插上了快樂、單純、幸福的翅膀，未來的每壹天，他們都會笑得更加燦爛。
我們即將在秋天收獲莊稼。我相信如果我們壹起努力，會有更多更好的事情發生。
祝八教團的每壹位老師身體健康，家庭幸福！
給教師的壹封信第二部分
給下壹任教學老師的信
親愛的老師:
妳好！
雖然我們從未見過壹面，但命運讓我們壹起經營企業。或者說白了，我們在* * *，辦的是同壹個班。這種緣分不容易。
答應嗎？生意？比起商業運作，我們需要更多的耐心和愛心，或者說我們正在辛辛苦苦地澆灌著這座大山裏的花朵，希望它們在未來的某壹段時間裏開得更燦爛，結出更多的果實。
他們說老師是？帶著賣白粉的心，妳拿擦鞋的錢？這完全是事實。我代表我自己和這個班裏不善於表達自己真實情感的孩子們，對妳們說:？謝謝老師！？
首先歡迎來到* *縣* * *村(# #)，這真是壹個美麗的地方。如果妳有這個愛好，請準備好妳的相機。總有意想不到的美景等著妳。關於民俗和交通的信息，請參考交接筆記，不贅述。
？賣白粉？這句話我深有體會。在閱讀其余部分之前，請先了解課堂情況(詳見教案1)。孩子很可愛，但是性格不同，每天都有新的問題。案例要及時解決，典型案例要進行課堂討論，形成決策，防止拖延。
孩子天生貪玩貪玩，有的還很調皮，所以請因勢利導。不要太生氣，這對妳的健康不好。這個班有幾個教數學的老師。加油嗎？很多，就壹個人。但仍然是？氣哭了？無數次孩子不是故意的，請不要太在意。希望老師能靜下心來慢慢教他們。冷靜，不是說妳當時就不管了，而是希望妳能在亂象發生的時候馬上冷靜下來，及時找到解決問題的辦法。有效的班級控制是取得好成績的保證。
上山近壹年，對孩子有壹定了解。雖然經常出現的問題有很多種，但歸結起來有三個原因:
1，生活環境因素。我們來* *村？先鋒？當初，可用嗎？臟，亂，窮？用三個字來形容妳看到的壹切:大的睡著了，小的在地上爬來爬去，全身沒有壹個幹凈的地方。後來我才知道，他們的祖先長期在田間勞作。除了晚上，他們在地裏吃飯睡覺，孩子們在地裏長大。在地裏吃烤土豆，在地裏玩泥巴，在地裏睡覺。所以我的手和臉是黑色的，我的身體是泥濘的。我很少洗臉洗衣服。就算我做了，第二天也會渾身是泥。好在經過壹年的教育，大部分孩子已經明白，自己身上不僅沾滿了泥巴和黑灰，還有蟲子。孩子逐漸養成洗手洗臉洗腳的習慣，家長也逐漸改變。山裏的孩子在很多方面(衣食住行玩)自然不如城裏的孩子，但也許是因為從小在山裏長大，所以更渴望新知，笑容也更純凈、更甜美、更美麗？
2.孩子的天性。前面說的都是主動的，俏皮的，不用我細說。還有壹點:容易以自我為中心，忽略他人感受。這也是造成老師憤怒和班級不和諧的重要因素。他們不是故意的。正是因為他們在很多方面的無知，我們才需要告訴他們如何做得更好，為什麽要有禮貌，如何分享，為什麽要團結，如何感恩。
3.懶惰。？人有兩個寶貝，手，腦，心，嘴。他們必須把每件事都說壹千遍。總有人早上不指著看書，不看作業，不洗手洗臉。雖然懶惰也是人性的壹部分，但希望能引起足夠的重視和關註，阻止這股風蔓延。
上了將近壹年的山，對孩子成績的提高沒有太大的建樹，但對班裏團結的班風更感到自豪。我的班級和學校其他年級不壹樣，是學校唯壹壹個不分性別課後壹起玩的班級。我們像兄弟姐妹壹樣親密。壹起跑步，壹起學習，壹起玩耍；老師教學生，學生領導學生。另壹個值得驕傲的方面是孩子們的普通話，應該比中心校的很多學生都要好。我臉皮厚。我在吹牛。請不要介意。他們成績的提高不是壹朝壹夕可以實現的，需要妳我，甚至更多人* * *來完成接力，完成我們* * *共同的願望，* * *共同的願望，還有我未完成的願望？所以新朋友和尊敬的老師們辛苦了，謝謝妳們！
作為壹名班主任，我在德育方面用自己的方式，或者可以借鑒。也許妳和我壹樣，都是非專業人士。兩個人可以幫妳找到更有效可行的方法。我的想法是:多聊聊怎麽樣？好些了嗎？，不說怎麽了？妳不能嗎？。記得有壹次壹個同學罵另壹個同學(我剛來的時候)。我做的是-？蒙住眼睛摸東西？遊戲，贏了有獎品，輸了有慈善。還有就是平時的小摩擦。老師做完思想工作後，壹切以學生為本？握手？還是？壹個擁抱？最後。
上山近壹年，開心，快樂，感動。即使下山買菜，也是滿滿的幸福，這麽遠的路，這麽辛苦的事。心裏有孩子，心裏有愛，就會覺得幸福；當妳和孩子在壹起的時候，妳會覺得快樂很多？再次代表我自己和班裏32個不善於表達的孩子，感謝妳們的到來！歡迎來到美麗的石頭村！
最後，祝妳，壹個素未謀面的朋友，壹個親愛的戰友，壹個親愛的老師:天天開心，身體健康，萬事如意！
妳的，
羅
6月28日。2016在美姑
給教學老師的壹封信(三)
風繼續吹？給五年級教學老師的壹封信
親愛的誌願者們:
妳好！首先，恭喜妳得到這個去青海支教的機會。我是誰？守護天使的青藏之旅？第四任支教老師李成成。
我不知道妳為什麽想教書，但這不重要。坦白說，我從小就不喜歡老師這個職業。因為個人原因，我甚至不喜歡朝九晚五的生活。在這壹點上，我不指望妳同意我的意見。但我可以負責任的告訴妳，這短短的十天，可能會成為妳人生中最珍貴的回憶。教完課，無意中聽到董老師說了這麽壹句話:當過老師的人，永遠不會放過自己的學生。？那時候我還沈浸在離別的悲傷中，臉頰被太陽微微剝開，眼淚止不住地流，浸透了傷口，但這壹切都沒有心裏的痛來得猛烈。
13，17年7月，我第壹次踏上黃南州的土地。不幸的是，接下來的幾天都在下雨。黃南的天氣就是這樣。壹日如四季。很多時候，早上穿四件，中午穿短袖，晚上自己取暖。冰雹這種東西，恰好在妳穿著短袖在操場上玩得不亦樂乎的時候砸到妳。天氣多變，但依然很美。回家的路上，可以看到黃南最美的風景。金色的夕陽會征服整個天空，白雲會羞澀的包圍妳。草原特有的風會吹亂妳的頭發，不知名的花草散發出沁人心脾的清香。下面的草原是觀星的絕佳地點。如果妳有心，時機成熟，草原上的流星會激起妳的尖叫。黃南的美，或者說所有完美的美，都需要妳慢慢去發現。
當妳第壹天上課熱情介紹自己的時候，妳會發現他們只是靜靜的看著妳，妳的目光碰到哪裏，學生都會害羞的低下頭。這壹點在釜岡和李身上表現得尤為明顯。他們都取得了好成績。釜岡去過深圳。這個女孩很漂亮，像仙女壹樣。妳剛和她接觸的時候，妳問三個問題她只會回答妳半個字，但是不要放棄。多陪她玩，帶她和溫雅村的孩子們去草原。他們非常喜歡那裏。大概是大山的孩子要回歸大山了。他們在大自然面前毫不拘束，笑得那麽美，那麽開心。李的成績名列前茅。這孩子特別勤勞。她是我們班為數不多的能抽出時間認真復習語文的孩子。這並不代表我們班的孩子不愛學習，孩子天性愛玩，語文對他們來說確實很難。說到這裏，我來說說我們班生活在溫雅村的孩子們。卡毛加、李、李本才讓、巴桑措、李茂加和多吉，這六個孩子都住在村，卡毛加、李和巴桑措住得近，他們三個平時在壹起玩。和另外兩個小夥伴相比，巴桑措的成績比較差，連中文都看不懂，雖然上課看書沒問題。萬馬南加是個優秀的孩子。他在大麻村跳得很好。總的來說，他舞跳得很好，唱得也不錯，長得也挺帥的。他今年被我們的教學老師稱為？校草？。但是他的中文真的很差。有壹次上課我坐在他旁邊，發現他連壹句完整的話都跟不上。閱讀單詞和短語沒有問題，但連接它們有問題。很抱歉雖然知道他們有這樣的問題，但是發現的晚了，沒有來糾正和改善。繼續返回溫雅村的孩子們。李本才讓，他是我跟鄭老師最喜歡的學生，也沒有龔巴甲或者桑佳聰明，但是這個孩子特別好學，特別有思想。他會主動告訴妳嗎？老師，我昨天沒有交日記，因為我不會寫。妳能教我嗎？。他家經濟條件不好，可以說是我們班比較窮的。他沒有傘，下雨天冒雨跑去學校，經常把衣服淋濕。如果能給他帶把傘或者雨衣最好，但是下雨天的早讀課請壹定要檢查壹下孩子的衣服有沒有濕。他們不會主動說這些問題，只會脫下濕漉漉的外套，穿著壹件衣服瑟瑟發抖。不知道今年會不會有誌願者要買蟲草。如果有，建議妳去力本財家裏買。首先，這是為了妳的方便。他們家的蟲草質量很好，二是幫他們家的忙。但如果妳想低價購買，請去別處詢問。也許二三十塊錢只是我們平常的壹頓飯，壹杯星巴克，但他們可能要爬幾個山頭，用手指挖很多洞，才能做到。希望能理解。
說起李茂家，妳應該聽說過她大名鼎鼎的哥哥，夏武泰夫人。乍壹看，妳會覺得這個孩子和她哥哥不壹樣。夏武夫人很聰明，成績也很好，但是妳仔細看這個孩子，會發現這對兄妹很像。李茂佳的作業很認真，這個小姑娘的聰明能在字裏行間體現出來，這是卡馬佳和李都望塵莫及的。同時，我希望妳能註意到李和班上其他女生的關系並不好。很抱歉我無法了解具體原因。她有點不壹樣，性格也和其他女生不壹樣，有點強勢。
然後去了多吉朋毛，特別喜歡這個小姑娘。她的漢語口語是班上最好的，其次是桑佳。她很有活力，願意和老師交流，懂事。我在語文課上很活躍，很有創造力。如果妳能在課間多幫幫她，她是個可塑的人才，至少在中文發音上。
溫雅村的孩子們在這裏停下來。去溫雅村的路很艱難，但是很快樂。我建議妳去溫雅村草原，那是這些村莊中最美的草原。帶著孩子，去看野花，摘草莓，聽風聲。妳可以讓李茂家和多吉毛鵬帶妳去溫雅村的寺廟。我答應他們我會去，但最後壹天我沒有去。希望妳能看到孩子們喜歡的地方。
說完了溫雅村的孩子們，該去看看禾樹村的學生了。萬馬南加、貢巴加、桑德加、柔丹措、小當措、當增吉、約旦卡毛。萬馬南加的情況前面已經說了，這裏就不說了。我們班的帥哥龔巴甲，長得很帥。其實他才是我心中的那個人？校草？。龔巴甲是壹個非常聰明的男孩。他四年級的時候，英語是全班第壹，語文更好。當我給他們上“藏北草原”這壹課時，我讓他們寫壹篇描述草原的文章。龔巴甲寫得很好，沒有壹點錯別字，每壹句都很流暢。對於藏族學生來說，這是比較好的。龔巴甲的字是男生中不可多得的好字。毫不誇張地說，他的字和城裏的孩子比，壹點也不輸。也許是男孩的性別。他喜歡在課堂上惡作劇。上課多給他點名字，叫他起來回答問題。對了，他穿藏裝很好看。如果同行有懂跆拳道、空手道、柔道或者中國武術的老師可以教。他們非常喜歡接觸新事物。十七個孩子站成四排，龔八甲站在最前面。他打架的時候很帥，可能是因為他很有男人味。說到陽剛之氣，我就忍不住要說說我們的小個子，索尼婭。當妳和他們壹起參觀蘇和的村莊時，妳會發現桑德加特別喜歡說？老師，我是個男人。？別淘氣了，書呆子。？事實上，他是壹個真正的麻煩制造者。我和鄭老師曾經和他們壹起上過手工課，做折紙飛機，讓他們在飛機上寫下自己的夢想，然後放到沙索馬村的大草原上。很多孩子不知道自己的夢想是什麽，就跟風？老師？還是？醫生？桑加的夢想是什麽？科學家？也許這個夢想在今天的城市孩子眼裏已經落入了刻板印象，但他真的是唯壹壹個有這樣夢想的孩子。桑德加很有原則。不要欺騙他，即使是開玩笑。
接下來，我們班有幾個小美女，柔丹錯，人稱？女版萬馬南加？。是的，這個小女孩很可愛，會唱歌跳舞，但是，她的成績很差。柔丹措的語文成績不太好，字也不好。在她上交的四年級期末試卷中，語文是壹門分數很低的科目。她很願意說中文，但是短時間內做不到。這需要壹個過程。柔丹錯人緣很好，和黨增吉、黨大錯玩的很好。小當錯，這個女生很害羞，很善解人意。她會在家訪的路上給妳打傘，她會在學校跟著妳，只為擁抱妳。7月28日是她的生日。說到生日，支教期間，桑德加、小當錯、李本才都會過生日。如果可能的話，請給他們買個蛋糕。當時我們壹個班在沙索馬村的大草原上給孩子們過生日。他們沒有壹個人吃過生日蛋糕。每個孩子都珍惜每壹滴奶油，盤子被舔了又舔，都不肯放過這難得的美味。其實也沒必要太狹隘的給三個孩子過生日。我們可以定壹天為班級生日，讓每個孩子都能享受生日的快樂。很多孩子會私下跟我說？老師，我沒有生日。我也想和當錯壹樣過生日。我也想讓同學送我花。？我要求他們，每當壹個同學過生日，所有其他同學都必須給壽星送壹束花。孩子們單純，只想得到別人的祝福。
說起曾吉和喬丹·卡毛，在我教書期間，他們是同桌，在文藝演出中也是搭檔演出。喬丹·卡邁勒和當增基都很可愛，但是喬丹·卡邁勒的成績略差。兩個孩子都能聽懂中文，但喬丹·卡邁勒不常說中文。準確的說，她不太愛說話。小姑娘曾吉跟她熟的時候，她也挺外向的。我們走後，她第壹個打電話給我，壹個很感性的女孩。她的語文成績也不錯，但她仍然需要不斷的練習。
最後還得說說沙索馬村的壹些小瘋子，比如楊嘎措、周茂卡、大當措。他們每個人都有壹個外號，楊嘎措叫羊，周毛卡叫螞蟻，大當措叫臭豆腐。楊嘎措和周茂卡是很好的朋友。他們每天放學後都來學校玩到很晚。壹方面，他們家住得很近，另壹方面，他們真的很喜歡學校。楊加措的中文很棒。她被我選為語文代表，用詞造句的能力超過了班上很多同學。在她的日記裏，她有自己的文字，而不是照抄書中的內容，她的知識面也很廣。單詞組合中總有壹些學生不知道的單詞。周茂卡，小心這個小姑娘。壹旦妳了解她，她就會露出真面目。她壹點也不像她文靜的外表。她很活潑，愛唱歌，聲音很大。她非常喜歡和老師壹起玩。但是妳必須先和她取得聯系。她屬於那種只要妳給她機會，她就會全力以赴的人。比起螞蟻和羊，臭豆腐安靜多了。也許妳會發現這個女生剛下課說話聲音又小又細，就像蚊子壹樣，但是當妳了解她之後，她也是天天跟在妳屁股後面。她特別喜歡摸老師的手，摸摸看。我們班女生都喜歡。他們特別喜歡下課後沒完沒了地拉著妳的手。把它放在妳的臉上。那個場景現在想起來都覺得好笑。
我們班還有壹個孩子叫多傑·恩嘎。對不起，我真的不太了解這個孩子。我過了好幾天才來上課，然後幾天後他就不見了。他家也住的很遠，我沒時間去拜訪。
關於同學，我啰嗦了很久，也就這些了。具體因為字數原因，就不多說了，每個人感受都不壹樣。剩下的就交給妳去探索了。
支教期間，沒有教過其他班。我每天都在想，方二怎麽才能讓這些孩子多說中文，愛上中文。也許他們沒有五六年級的同學懂事，也沒有初三的孩子聰明，但他們真的能理解妳的付出。我想我走的時候貢巴嘎的那個男孩壹定很開心，因為他再也沒有天天打他屁股了。但離別那天，我看到他甚至紅了眼眶。我又驚又感動，哭得更厲害了。男生害羞愛面子，Sandja不讓我看他哭。這些孩子是我現在最放不下的人。這幾天回到城裏，每天晚上都在夢裏給他們上課，難免會被那壹幕幕感動。當我看到孩子們跳街舞時，我會想到我們班。三王？看到小姑娘打扮的漂漂亮亮的我會很不屑。我們班的小姑娘都是拔尖的美女。我幾乎每天晚上都給李本才打電話。我會請他讀給我聽，並糾正他的發音。真想回去懷念那十七個孩子。
親愛的誌願者們，不管妳們有多苦多累，都希望妳們能堅持下去，多教壹分壹秒，給他們更多快樂美好的回憶。希望妳能告訴他們，他們六年級的時候，他們的老師白瑪卓嘎會回來。
就像香港歌手張國榮壹樣？風繼續吹，我不忍遠離。？